染雾大学学生科上半年工作总结 篇一
在上半年的工作中，大学学生科团队取得了一系列积极的成果。通过与学生们的密切合作和有效沟通，我们成功地促进了学生的全面发展，为他们提供了良好的学习环境和丰富的学生活动。以下是我们在上半年工作中的主要亮点和总结。
首先，在学生发展方面，我们注重了学生的个性化需求和兴趣发展。我们通过开展各类职业生涯规划咨询和辅导活动，帮助学生们更好地了解自己的优势和兴趣，并为他们提供相关的职业指导和就业信息。此外，我们还积极组织了一系列学术讲座和学科竞赛，鼓励学生们积极参与并提升自己的学术能力。
其次，在学生服务方面，我们致力于为学生们提供更加便捷的服务。我们建立了在线学生服务平台，方便学生们查询和申请各类学生资源，如奖学金、助学金等。我们还加强了与学生社团和学生会的合作，共同举办了一系列丰富多彩的校园活动，为学生们提供了更多的交流和展示的机会。
此外，在学生管理方面，我们加强了学生行为规范的宣传和培养，提高了学生的自觉遵守校规校纪的意识。我们还加强了对学生心理健康的关注，开展了心理咨询和辅导工作，帮助学生们解决心理问题，提升他们的自我认知和情绪管理能力。
然而，我们也存在一些问题和不足之处。首先，我们在学生参与度和反馈机制方面还有待加强。我们需要更加积极地倾听学生的声音，及时调整我们的工作策略，以满足学生的需求。其次，我们需要进一步加强与其他部门的合作，共同努力解决学生工作中的共性问题。
在接下来的工作中，我们将继续努力，进一步提高我们的服务质量和工作效率。我们将加强对学生的关怀和引导，为他们提供更加全面和个性化的服务。同时，我们也将加强与其他部门和学生组织的合作，共同推动学生工作的发展。
大学学生科上半年工作总结 篇二
在上半年的工作中，大学学生科团队积极创新工作方式，通过多种方式与学生们广泛互动，取得了一系列积极的成果。以下是我们在上半年工作中的主要亮点和总结。
首先，在学生发展方面，我们注重了学生自主学习能力的培养。我们通过开展学生学习能力训练课程和学习心理辅导活动，帮助学生们提高学习方法和技巧，激发他们的学习兴趣和动力。我们还鼓励学生们积极参与社会实践和志愿者活动，培养他们的社会责任感和团队合作能力。
其次，在学生服务方面，我们注重提供个性化的服务。我们建立了学生档案管理系统，方便学生查询和管理个人信息。我们还开展了学生就业创业指导和实习推荐活动，为学生们提供了更多的就业和实习机会。此外，我们也加强了与家长的沟通和合作，共同关注学生的成长和发展。
此外，在学生管理方面，我们注重提高学生管理的科学性和效率性。我们建立了学生管理信息系统，实现了学生信息的集中管理和统一管理。我们还积极推动学生管理规范的制定和实施，加强了对学生行为规范的宣传和培养。同时，我们也加强了对学生违纪行为的处理和引导工作，维护了校园的良好秩序。
然而，我们也存在一些问题和不足之处。首先，我们需要进一步加强对学生发展需求的了解和把握。我们将加强与学生的沟通和交流，了解他们的需求和意见，及时调整我们的工作策略。其次，我们需要进一步加强团队建设和专业能力的提升，提高我们的服务质量和工作效率。
在接下来的工作中，我们将进一步完善学生工作机制，加强与学生的互动和沟通。我们将继续注重学生发展和服务质量的提升，为学生们提供更加全面和个性化的服务。同时，我们也将加强团队建设和专业能力的提升，不断提高我们的工作水平和能力。
大学学生科上半年工作总结 篇三
第一部分XX年度主要工作
一、强化全方位、多形式的德育教育，培养健康合格人才
——加强形势政策教育和理论学习。认真组织学生学习中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》文件，通过主题班会、讲座进行讨论，写心得体会，培养学生关心时事政治，加强思想教政治教育，提高学生思想觉悟。
——加强班主任队伍的建设与管理，强化班主任的课堂德育教育。举行每周一次的德育示范课活动，把德育教育工作真正落到实处，通过示范课促进了班主任对德育课的重视，提高了班主任上德育课的水平，增强班主任德育育人的社会使命和责任感，同时通过德育示范课要求我们班主任老师也要学会尊重学生、热爱学生、保护学生的责任意识。
——分年级、分层次进行德育教育。根据大学生的个性特点，心理特点和思想状况的不同，根据学生的年级不同分别确定不同的教育思路，实施不同的德育教育内容采取不同的教育方法，如大一的新生侧重于讲周书记的党课，讲授“学生教育三阶段”——“抹阴影，树信心”、“克三难，树恒心”、“学知识，树信仰”，同时结合校规校纪，进行作风养成教育。大二侧重于人生观、社会观和成材观的教育，同时结合每个学生的特点进行理想教育。大三侧重于就业的引导教育，培养学生正确的择业观和创业精神，大大增强学生的实效性。
——开展好丰富多彩的第二课堂的德育教育活动。本学期为了把德育工作做到更为有效，在第二课堂开展了一系列活动，象法学院举办的“拒绝毒品，珍爱生命”普法宣传活动，商学院举办的“犯罪教育心理学知识讲座”等。这样很好的加强了学生的法制教育，做好自我保护意识。
——开展新途径，倡导新做法，让德育真正占领第四课堂。为了落实院党委提出的“三个代表”进公寓，把思想工作做到寝室，开展德育教育新途径，从12月份开始，我们提出德育课进寝室，让德育真正占领第四课堂，我们的副班主任利用下午3：00——5：00的时间以楼层为单位进行德育课教学，通过两次的举办，收到了一定的成效，下一步将制定出计划制度进行全面的、规范的教学。
二、认真贯彻执行校区领导的指示精神，努力做好学生退学工作和正副班主任整合及六个转化工作。
——加强自身建设，修订好各项制度，让退学工作和正副班主任整合及六个转化工作有制度可依。
——由于xxx校区是个新的校区，刚开学时，各方面条件还不够完善，要求退学的学生比较多，工作起来有一定的难度，但我们顶着压力，准确的了解政策，严格的贯彻执行上级文件精神和学校的有关文件规定。在退学条件、退费标准和办理退学手续上都按上级文件要求和学校规定办理。同时注意自身形象和服务态度，主动做好与各方面的沟通工作。冷静处理好退学过程中出现的突发事件。
——为了加强学生管理，认真做好正副班主任整合及六个转化工作，在原有的工作制度和方法上进行了深化，努力提高整合的实效性，做到转化工作的彻底性，让我们的正副班主任树立“转化一个后进生比发展一个优秀生更为重要”的教育思想。
——努力开展好整合工作的新局面，把整合工作做到实处。像班干部与楼层管理员的整合，各二级学院与舍务科的整合等。
下学期工作计划
一、加强德育课的全面教育，培养健康合格的人才
1、认真贯彻执行中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和江**同志“思想政治素质是重要的素质”的讲话精神与德育课的结合，通过课堂德育教学和第二课堂活动，分层次实施，提高大学生的思想政治素质，促进大学生的全面发展。
2、强化学生心理健康教育作用，邀请一些心理学专家开展一些心理健康知识讲座。班主任也要利用业余时间认真学习教育学和心理学，了解当代大学生的心理特点，结合每周的德育课，做好有心理问题学生的心理疏导工作，培养大学生健康的人格和心理，使学生能够健康成材。
3、开展德育课的全方面、多渠道、多层次、多形式的教学工作，继续开展好每周一次的德育示范课评教评学活动，将此作为素质教育的一个重要内容来抓，加强德育教育，帮助学生树立正确的价值观、利益观、人生观和就业观。
4、进一步加强校园法制教育，学生科将与法学院配合，通过教学及其他形式的教育活动，来提高学生的知法、懂法、守法、用法的意识，组织开展法律常识征答活动，组织学生观看有关法制教育的宣传片，请司法人员进校做报告，让学生全面地了解法律常识，提高法制素质。
二、做好班主任的培训工作，加强检查和指导
1、加强班主任队伍的建设，对班主任进行每月一次培训。结合校区的实际情况，每月确定一个培训主题，有针对性的进行培训，以此来提高班主任队伍的整体水平。
2、加强对主任工作的引导和管理，同时加强检查和考核，将班主任的工作态度、工作效率、工作业绩与经济效益挂钩，使班主任的工作积极性得到提高，增强了工作的主动性，提高了工作效益。
3、指导正、副班主任做好整合与后进生的转化工作，建立后进生的档案，进行跟踪教育。
4、在全校区举办“新世纪我能行”的征文活动。
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三、实行“转差为优”工程
作为正、副班主任都要树立“转化一个后进生比发展一个优生更重要”的德育教育思想，这样就要实行德育课的因材施教，进行分层教学，我们要针对学生的薄弱环节，班主任组织相关教师进行集体研讨分析，看症状，找根源，定方案，定责任，辅困促优。我们不能等同于公办院校对待差生的普遍态度“一个都不能要”，而我们要做的是“一个都不能落下”。班主任和副班主任要建立一些“扶差”日记，共同做好六个转化工作，这样才能真正实现我们周书记提出的“育人报国”办学宗旨。作为我们老师要用我们的爱心、宽容和激励做好学生工作，这样才真正领悟了周书记提出的教育就是服务的理念。我们要让每一个学生都能在北科找到他人生新的起点和坐标。
四、建立“大学生个人素质成材档案”
针对学生个人特点，由二级学院、任课老师、班主任、副班主任和学生个人共同制定“大学生个人素质成材档案”，依据每个学生的自身能力、个性特点、兴趣爱好等进行他评和自评，让学生更好的认识自己，提高自己，完善自己。根据这种情况，可以设立“大学生领导”和“大学生职业技能专家”等，进行有重点的培养，通过自上而下的推荐和严格的审核，一批有着出色的领导才能的学生就会脱颖而出，当选为“大学生领导”的光荣称号，一批在专业和技能方面有着特长的同学则会获得“大学生职业技能专家”的光荣称号。学校对他们进行精心的培养，开设讲座，配备辅导老师，帮助他们提高领导才能和职业素质技能等方面的能力。这样就能在同学中起到很好的激励作用。
五、学生科工作月安排
三月：
1、做好学生返校后的稳定工作。班主任上好第一堂德育课。
2、开展好学雷锋文明礼貌月活动。
3、做好班主任的全面培训工作。
4、制定出“大学生个人素质成材档案”有关规定和实施办法。
四月：
1、做好法制安全月活动，进行普法宣传活动。
2、落实好“三项服务”工作。
3、举行心理健康教育讲座。
4、做好与国考有关的各项临时性工作。
五月：
1、在全校区开展文明礼仪规范活动。
2、“大学生个人素质成材档案”要具体落实。
3、针对毕业生就业问题举行一次就业知识专题讲座。
4、在全校区师生中开展好“新世纪我能行”征文活动。
六月：
1、对一学期的德育工作进行总结。
2、指导班主任写好德育总结和德育论文。
3、对“转差为优”工程进行全面检查。
4、做好各项学期工作总结
