学校有偿家教制止工作总结(精选3篇)

学校有偿家教制止工作总结 篇一

近年来，学校有偿家教已成为一个普遍存在的问题，给学生的学习和成长带来了不良影响。为了制止这一现象，学校采取了一系列措施，取得了一定的成效。

首先，学校加强了对有偿家教的宣传教育工作。通过组织学生家长会、班会、主题讲座等形式，向家长和学生宣传有偿家教的危害和不合法性。学校还利用校园广播、宣传栏等途径发布相关通知，提醒学生和家长不要参与有偿家教活动。这样的宣传教育工作增强了家长和学生的法律意识和道德意识，使他们认识到有偿家教的危害。

其次，学校建立了举报机制，鼓励学生和家长积极举报有偿家教行为。学校设立了举报电话和邮箱，并在校园内张贴了相关举报信息，方便学生和家长进行举报。学校对举报者进行保密，避免了其受到报复。通过这一举报机制，学校收到了大量的有偿家教举报，有力地打击了有偿家教行为。

此外，学校加大了对有偿家教的执法力度。学校与公安机关、教育行政部门合作，加强了对有偿家教从业人员的查处和处罚力度。学校还与教育部门联合出台了相关政策，明确规定有偿家教的法律责任和处罚措施。这一系列的执法措施，对于制止有偿家教行为起到了积极的作用。

总的来说，学校有偿家教制止工作取得了一定的成效。通过宣传教育、举报机制和执法力度的综合运用，学校成功地打击了有偿家教行为，维护了学生的合法权益。但是，仍然需要进一步加大对有偿家教的监管力度，加强与家长的沟通和合作，使他们能够更好地理解有偿家教的危害，共同为学生的健康成长努力。

学校有偿家教制止工作总结 篇二

近年来，学校有偿家教现象屡禁不止，给学生的学习和成长带来了严重的影响。为了解决这一问题，学校采取了一系列措施，以期制止有偿家教行为。然而，在实际工作中，也存在一些问题和不足，需要进一步改进。

首先，学校在宣传教育方面还存在一定的不足。尽管学校组织了一些宣传教育活动，但是宣传力度不够大，宣传形式也相对单一。有的学校仅仅通过组织讲座或发布通知进行宣传，而忽视了与家长面对面的沟通交流。这样的宣传方式可能会导致宣传效果不理想，家长和学生对有偿家教的认识和态度没有得到很好的改变。

其次，学校的举报机制存在一定的问题。有的学校举报电话和邮箱的信息发布不及时，导致学生和家长无法及时进行举报。还有一些学校对举报者的保密措施不够严格，导致有些举报者受到了报复。这样的问题会影响学生和家长的举报积极性，减弱了举报机制的实际效果。

此外，学校在执法力度上还存在一些不足。有的学校对于有偿家教从业人员的查处和处罚力度较小，导致他们对于执法的威慑效果不明显。还有一些学校对于有偿家教行为的认定标准不够明确，导致执法工作的不公正性。这些问题会影响学校对有偿家教的打击力度，降低了制止有偿家教行为的效果。

综上所述，学校有偿家教制止工作虽然取得了一定的成效，但仍然面临一些问题和不足。学校需要加大宣传教育力度，采取多种形式进行宣传，增强学生和家长的法律意识和道德意识。同时，学校还需要进一步完善举报机制，提高举报渠道的畅通性和保密性。在执法方面，学校需要加大对有偿家教从业人员的查处和处罚力度，同时明确有偿家教行为的认定标准，保证执法工作的公正性。只有通过不断改进和完善，才能真正解决学校有偿家教问题，为学生的健康成长提供良好的环境。

学校有偿家教制止工作总结 篇三

随着市场经济的不断深入，社会大环境给学校这方净土也带来了不同程度的冲击，加之目前“应试教育”思想的根深蒂固，优质教育资源的短缺，教育评价机智的不够完善，家长望子成龙心切，想尽快见到“立竿见影”的效果等等，所有这些都为“有偿家教”提供了滋生的土壤，但是这一新生事物的出现引发了许多的危害：一是孩子学业和心理负担加重；二是家庭经济负担加重；三是教师职业道德丧失；四是教育整体形象受到损害等。

我们在进行认真分析的基础上采取了相应的整治措施。

一、提高认识

为了进一步加强我校教师职业道德建设，改变目前这样的现状，我们组织教师反复学习某某教育局和某某市教育局关于师德师风建设“八不准”、“五条禁令”和“三项处罚措施”，要求教师自觉维护学校和教师的良好形象，促进学校的健康发展。尤其是在有偿家教问题上，通过学习，老师们知道：有偿家教是金钱主义和功利主义的表现，它既会增加学生的学业负担，更会影响孩子的健康成长，也有损于教师的师德形象和教育的社会形象，同时还会引发校学校内部的管理问题，必须自觉停止。同时，我们还在全体教师中大力弘扬爱岗、奉献、敬业的师德师风。加强对教师的积极引导，积极倡导教师爱岗敬业、为人师表、奉献社会的职业道德，鼓励教师立足本职，把精力集中到上好每一节课，关爱每一个学生上来，努力提高课堂教学效率和质量。

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同时，我们还由校长亲自找教师开展谈心活动。首先是在班子成员中开展谈心活动，要求全体领导成员立

足工作岗位，勤奋踏实工作，发挥先进作用，带头拒绝有偿家教。其次，我们还在全体教师中开展谈心活动，使每一位老师，尤其是前段时间经过现场调查，发现从事有偿家教的教师，让他们认识到有偿家教危害的巨大性。另外，我们还专门组织教师学习周局长的报告，对照报告，衡量自己，找出差距，表达自己的决心。

二、措施到位

为了有效地制止有偿家教。我校也采取了相应的措施。

1、成立组织。

我校成立了由一把手校长为组长的禁止有偿家教领导小组和工作小组，同时，建立了由纪检、家长代表、社会热心人士、退休教师组成了行风监督队伍，对教师的师德师风，尤其是有偿家教问题进行有效监督。

2、拓宽联系渠道

为了及时发现教师中的有偿家教的苗头，我们设立了“校长信箱”、“举报电话”，这样，家长以及其他群众一但发现教师中存在有偿家教现象以及其他违反师德师风的现象时，能够在第一时间安全、迅速地向学校举报。这样我校可以迅速地展开调查，并在情况属实后严肃地作出处理决定。

3、公开承诺

第一步是要求全体班子成员公开承诺。在全体教师会上，从校长到中层班子成员，按顺序进行公开承诺。坚决不搞有偿家教，并且承诺，假如再搞有偿家教，将引咎辞职。第二步，全体教师举行拒绝有偿家教签名承诺活动，以掀起整治有偿家教的高潮。

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4、出台制度

5、签定承诺书

我们还要求每一位教师签定拒绝有偿家教承诺书。反思以前的行为，谈现在的体会，写清今后的打算，并且承诺：假如再从事有偿家教，接受学校以及上级部门的任何处理。

6、向家长发出公开信

我们利用每学期一次的家长会，向全体家长朋友发出了《致全校学生家长的一封公开信》，向家长汇报我校整治有偿家教的措施和取得的成效。同时，希望家长给予积极的配合与支持，并且做到：一、坚决不把孩子送到老师家去补课；二、理直气壮地拒绝老师家教的要求；三、如果发现我校有教师从事有偿家教，及时向校长室举报或反映。并且向全体家长承诺：在绝对保密的前提下，由学校师德建设工作小组对举报的情况进行督查，一经查实，坚决处理。

7、开展读书会

在采取各种禁止有偿家教的正面措施以外，我们还采取了青年教师读书会这样一种侧面的方法，想方设法把教师的注意力转移到学习上来，转移到提升自己的素养和品位上来，转移到与书为伴的活动中来，从而使教师在自然而然中远离有偿家教。

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三、效果明显

通过前一阶段的工作，目前，我校的有偿家教风气已经得到了有效的遏止，并且已经取得了阶段性的成果。为了不让有偿家教现象出现“反弹”，我们将继续努力，加大整治的力度，巩固所取得的成果。

我们相信，有上级主管部门的关心，有行风监督员队伍的认真监督，有家长的支持配合，有我们全校教职员工的共同努力，我们滨江小学的教师队伍一定会健康、和谐地向前发展。

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