染雾校园端午节活动总结 篇一
校园端午节活动总结
端午节是中国传统的节日之一，为了让学生能够更好地了解和传承中华文化，我们学校在今年端午节期间组织了一系列丰富多彩的活动。在这篇文章中，我将对我们学校的端午节活动进行总结。
首先，我们学校举办了一场精彩纷呈的端午节文化展览。展览中展示了端午节的起源和传统习俗，让同学们更加深入地了解这个节日。同时，还展出了各种各样的粽子，让同学们一睹为快。此外，展览还设置了互动环节，让同学们可以亲身体验包粽子、划龙舟等传统活动，增加了活动的趣味性和参与度。
其次，我们学校组织了一场粽子制作比赛。参赛的同学们在指导老师的帮助下，亲自动手制作粽子。他们根据自己的创意和想法，选择不同的馅料和包法，制作出了各种各样的粽子。比赛现场洋溢着欢声笑语，同学们在制作粽子的过程中不仅学到了技巧，更体会到了团结合作的重要性。
此外，学校还举办了一场粽子品尝活动。在这个活动中，同学们可以品尝到各种口味的粽子，包括传统的咸粽子和现代创新的甜粽子。同学们纷纷表示，通过品尝不同口味的粽子，他们更加了解了粽子的多样性和文化内涵。
最后，学校还组织了一场传统龙舟比赛。同学们分成不同的小组，利用课余时间进行训练，并在端午节当天展现自己的风采。比赛现场人声鼎沸，观众们为参赛的同学们加油助威。这场龙舟比赛不仅加强了同学们之间的团队合作意识，还展示了他们的体育才能和团队协作能力。
总的来说，我们学校的端午节活动取得了圆满成功。通过这些活动，同学们不仅增进了对端午节的了解，还培养了他们的团队合作精神和创新意识。希望未来我们学校能继续组织这样的活动，让同学们在传统文化的熏陶下成长。
校园端午节活动总结 篇二
校园端午节活动总结
端午节是中国传统的重要节日之一，为了让学生们更好地了解和传承中华文化，我校在今年端午节期间开展了一系列丰富多彩的活动。在这篇文章中，我将对我们学校的端午节活动进行总结。
首先，我们学校举办了一场粽子包装设计比赛。同学们在指导老师的帮助下，设计出了各式各样独具特色的粽子包装。他们运用了不同的图案、色彩和材料，并注重提升包装的实用性和美观性。这场比赛不仅培养了同学们的创意思维和审美能力，还激发了他们对传统文化的兴趣。
其次，学校还组织了一场传统民俗表演。同学们在老师的指导下学习了龙舟划水、舞狮、击鼓等传统技艺。他们通过排练和表演，展示了自己的才艺和对传统文化的热爱。观众们通过欣赏这些表演，更深入地了解了端午节的民俗文化。
此外，学校还开展了一场端午节知识竞赛。同学们通过学习和了解端午节的相关知识，积极参与了竞赛。他们在竞答的过程中不仅增长了知识，还培养了自信心和团队合作精神。这场竞赛不仅丰富了同学们的端午节知识，还激发了他们对传统文化的兴趣。
最后，学校还组织了一次龙舟体验活动。同学们分成不同的小组，亲自划起龙舟，感受划龙舟的乐趣。这次活动不仅增强了同学们的体魄和体育技能，还培养了他们的团队合作意识和沟通能力。
总的来说，我们学校的端午节活动丰富多彩，取得了圆满成功。通过这些活动，同学们不仅更加了解了端午节的传统文化，还培养了他们的创意思维、审美能力和团队合作精神。希望未来我们学校能继续举办这样有意义的活动，让同学们在传统文化的熏陶下成长。
校园端午节活动总结 篇三
2012年的6月16日是农历五月初五，中国的传统节日——端午节。为充分利用传统节日弘扬中华民族优秀文化，根据局有关活动通知精神，我校在端午节期间广泛开展了我们的节日端午主题活动。
我校围绕庆祝新中国成立x周年，以建设社会主义核心价值体系为根本，把爱国主义教育贯穿主题活动的始终，使广大师生在参与活动的过程中接受了爱国主义教育，增强了爱国情感，树立了报国之志，在校园唱响了共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律。首先，我校领导高度重视，派专人负责，精心策划，为活动的开展打下了坚实的基础。
其次，学校加强了宣传力度，开展丰富多彩的活动，营造了浓厚的节日氛围。我们通过少先队板报栏、红领巾广播站、国旗下演讲的形式，对我国的传统节日——端午节及其意义，做了大力宣传，充分弘扬中华民族优秀文化。
各班开展了生动活泼的中队会，例如一年级的什么是端午节，五年级的端午节与屈原，六年级的端午节随想等，既突出了主题，又学到了知识，受到了教育，起到了预期效果。父亲节快到了，我校将父亲节融入到端午节活动中，突出端午主题，增强主题活动的覆盖面和影响力。
通过我校主题活动的开展，使学生铭记的，不仅是屈原刻骨铭心的诗句，更是他矢志不移的爱国精神，不与奸佞小人同流合污的高风亮节。五千年的中华文明史少不了屈原，灿烂的中国文学史少不了屈原。
屈原的精神是不朽的。不管时光如何变迁，他永远生活在岁月的长河里
