染雾班级喜迎十八大团日活动总结 篇一
班级喜迎十八大团日活动总结
近期，我们班级积极参与了喜迎十八大团日活动。通过这次活动，我们加深了对团的认识，增强了集体凝聚力，同时也提升了我们的组织能力和团队合作精神。
首先，活动前期，我们班组织了一次班会，对活动的目的和意义进行了介绍和宣传。在班会上，我们明确了活动的主题为“团结奋进，共筑中国梦”，并确定了活动的具体安排和分工。随后，我们利用课余时间进行了活动的准备工作，包括宣传海报的设计、场地的布置以及活动物资的准备等。
活动当天，我们提前来到活动场地，进行了简单而庄重的升旗仪式。接着，我们的班级代表发表了主题演讲，分享了对团的理解和对未来的期望。在演讲中，我们强调了团员应当树立正确的世界观、人生观和价值观，同时也呼吁大家积极参与社会实践，为实现中国梦贡献自己的力量。
随后，我们开展了团日主题活动，包括文艺表演、团队拓展和团日知识竞赛等。在文艺表演环节，我们班级的同学们展示了自己的才艺，包括歌唱、舞蹈和小品表演等。这不仅展示了我们班级的团结和活力，也给大家带来了欢声笑语。而在团队拓展环节，我们通过各种团队合作的游戏和挑战，增强了彼此之间的信任和合作意识。最后，在团日知识竞赛中，我们展示了对团的了解和学习成果，同时也加深了对团的认同感。
通过这次活动，我们班级取得了丰硕的成果。首先，我们加深了对团的认识，明确了团的宗旨和目标。在活动中，我们深入学习了中国共青团的历史和发展，了解了共青团的工作职责和任务。同时，我们也认识到团员应当积极参与社会实践，为实现中国梦贡献自己的力量。
其次，我们增强了集体凝聚力和团队合作精神。在活动中，我们班级同学们紧密合作，共同完成了各项任务。通过团队拓展和团队合作的游戏，我们培养了相互之间的信任和合作意识。这将对我们今后的学习和生活都有着积极的影响。
最后，我们也提升了自己的组织能力和表达能力。在活动中，我们积极参与组织工作，负责活动的策划和准备。同时，我们也通过演讲和表演等形式，提升了自己的表达能力和演讲技巧。这将对我们今后的学习和工作都有着重要的意义。
总之，通过这次喜迎十八大团日活动，我们班级取得了丰硕的成果。我们加深了对团的认识，增强了集体凝聚力，提升了自己的组织能力和团队合作精神。相信在未来的学习和生活中，我们将继续努力，为实现中国梦贡献自己的力量。
班级喜迎十八大团日活动总结 篇二
班级喜迎十八大团日活动总结
近期，我们班级隆重举行了喜迎十八大团日活动，这是一次意义重大的活动，通过这次活动，我们不仅加深了对团的认识，也增强了集体凝聚力，同时也提升了我们的组织能力和团队合作精神。
在活动前期，我们班组织了一次班会，对活动的目的和意义进行了介绍和宣传。在班会上，我们明确了活动的主题为“团结奋进，共筑中国梦”，并确定了活动的具体安排和分工。随后，我们利用课余时间进行了活动的准备工作，包括宣传海报的设计、场地的布置以及活动物资的准备等。
活动当天，我们提前来到活动场地，进行了庄重而庄重的升旗仪式。接着，我们的班级代表发表了主题演讲，分享了对团的理解和对未来的期望。在演讲中，我们强调了团员应当树立正确的世界观、人生观和价值观，同时也呼吁大家积极参与社会实践，为实现中国梦贡献自己的力量。
随后，我们开展了团日主题活动，包括文艺表演、团队拓展和团日知识竞赛等。在文艺表演环节，我们班级的同学们展示了自己的才艺，包括歌唱、舞蹈和小品表演等。这不仅展示了我们班级的团结和活力，也给大家带来了欢声笑语。而在团队拓展环节，我们通过各种团队合作的游戏和挑战，增强了彼此之间的信任和合作意识。最后，在团日知识竞赛中，我们展示了对团的了解和学习成果，同时也加深了对团的认同感。
通过这次活动，我们班级取得了丰硕的成果。首先，我们加深了对团的认识，明确了团的宗旨和目标。在活动中，我们深入学习了中国共青团的历史和发展，了解了共青团的工作职责和任务。同时，我们也认识到团员应当积极参与社会实践，为实现中国梦贡献自己的力量。
其次，我们增强了集体凝聚力和团队合作精神。在活动中，我们班级同学们紧密合作，共同完成了各项任务。通过团队拓展和团队合作的游戏，我们培养了相互之间的信任和合作意识。这将对我们今后的学习和生活都有着积极的影响。
最后，我们也提升了自己的组织能力和表达能力。在活动中，我们积极参与组织工作，负责活动的策划和准备。同时，我们也通过演讲和表演等形式，提升了自己的表达能力和演讲技巧。这将对我们今后的学习和工作都有着重要的意义。
总之，通过这次喜迎十八大团日活动，我们班级取得了丰硕的成果。我们加深了对团的认识，增强了集体凝聚力，提升了自己的组织能力和团队合作精神。相信在未来的学习和生活中，我们将继续努力，为实现中国梦贡献自己的力量。
班级喜迎十八大团日活动总结 篇三
为贯彻落实胡锦涛总书记在纪念建团90周年大会上的重要讲话精神，响应团委的号召，使同学们分享社会实践成果，信息科学与工程学院各团支部开展了“实践归来话收获，青春喜迎十八大”主题团日活动，每个班级参加社会实践的同学介绍实践情况，交流了丰富多彩的实践活动，分享了实践活动的成果，互相学习，增强社会认同感和责任感，以实际行动迎接党的十八大胜利召开。
特色活篇：
在社会实践队伍中2010级通信工程班有两支大的实践团队。其中，“调研山东”——关注城市“空巢”儿童社会实践团队由2010级通信一班的7名同学组成，队员张文信对实践内容作了具体的介绍。近年来，随着经济社会的飞速发展，越来越多的城市家长忙于工作，一大批未成年儿童被留在家里，导致城市“空巢”儿童人数的不断增加。团队对“空巢儿童”现象作了大量的实地考察、问卷调查、社会普查、网站建设，今年暑期与济微中学小学部的老师、家长和学生开展了一系列丰富多彩的实践活动。实践队员带领家长和小朋友们到山东省博物馆进行了参观，感受山东师范大学浓厚的文化氛围和丰厚学术底蕴，学习计算机基础使用知识。在素质拓展活动中，实践队为“空巢”儿童举办《给爸爸他*的一封信》书信大赛，孩子将想对父母说的话通过书信表达出来。涂鸦大赛中，孩子分别以《心中的家》、《海底世界》等为主题，运用自己的想象力，描绘心中的蓝图。实践团队建立心灵沟通驿站，将会继续帮助解决“空巢”儿童在生活中遇到的问题，随时随地关注“空巢”儿童的动态及其心理变化。此外，实践队队员登记了每个孩子的具体信息，后期会施行回访机制，定期到“空巢”儿童家庭反馈孩子的成长变化。长期为“空巢儿童”提供交流的心灵港湾，广泛宣传，引起社会对于“空巢”儿童的关注。
另一支Supernova队在为期7天的实践中走进大棚体验菜农的百般滋味、走向市场探访市场的扑朔迷离，来到中小学尽其所能、走在村间调查攀谈，来到菜农家感受农家乐、深入城市探访高楼下的小菜园。走进济阳、国土资源局做好科技支农活动和惠农工作。拜访大棚党员示范户，关注中小学生科技知识普及，体验农家乐。
由2011级各班级同学组成的“科技三下乡”社会实践服务队围绕政策宣讲、国情考察、教育帮扶、科技支农等经济社会发展和人民生产生活中的实际需求开展了丰富多彩的实践服务。“科技三下乡”社会实践服务队本着“实现促进学生成长、服务基层发展双向受益”的原则，用自己的热情点亮了服务之灯。实践队拜访了残疾人管爽爽，用自己的专业知识帮扶梨农、宣讲国家的“三农”政策，深入莱阳科技市场进行电脑销售、行情的国情考察，去长城电脑培训学校进行教育帮扶，去莱阳市总工会进行科技帮扶，与莱阳师范学校的学生们进行交流。
公益爱心篇：
今年暑假，由山东省教育基金会马踏飞燕专项教育基金与当代大学生义工网联合举办，各地高校承办的“清凉一夏，爱行天下”——把爱带回家大型义卖活动又如火如荼的开展起来。其中，2010级软件一班、2010级通信三班等班级的同学通过互联网多种形式、随时随地宣传活动的进行，通过义卖活动，同学们深入了解了我国公益事业的发展情况，提高了自身的沟通能力，培养了自己的爱心，增强了自信心，为之后自身的发展起到了积极的作用。
另外，学院一些同学以个人为单位，积极参加公益事业。2010级计算机软件服务外包的一位同学做了一项关于山东某地区残疾人的生活状况的调查，在调查中，他多次奔波于医院、福利社、政府部门等，详细了解了当地残疾人的生活状况、就业状况级及教育状况。在此过程中，他对残疾朋友们长生了浓厚的感情，他希望通过自己的努力，呼吁更多的人关注残疾人，真心的对待身边的残疾人。大家听后都深受感染，每个人都表示会从身边的小事做起，关心残疾人，关心他们的生活，绝不歧视他们。2010级通信工程的一位同学在暑假参加了日照海洋国际音乐节的志愿者服务，用自己的知识和对家乡的熟识为国际友人提供热心帮助，虽然辛苦，却很充实。
学术创新篇：
我院在组织学生开展各种特色专业实践的同时，重点关注齐鲁大学生软件设计大赛和全国大学生数学建模大赛等一系列促进本专业学生学习的实践项目。
齐鲁大学生软件设计大赛是面向山东高校计算机与信息专业在校大学生举办的年度性赛事，全国大学生数学建模大赛是全国高校规模最大的基础性学科竞赛，两个大赛均为在校大学生提供了展现自我创新能力、增强团队协作精神、丰富实践经验的舞台。
为了在大赛中取得优异成绩，为学校增光添彩，学院精心组织安排，合理调配，鼓励学生党员发挥先锋模范作用，影响和带动全体参赛同学共同进取，勇面挑战。在大赛前的知识储备阶段，学生党员在自我提高的同时，也热心帮助同学解决学习中遇到的各种问题，引导大家积极思考，发散思维，以达到共同进步的效果。在大赛进行阶段，学生党员带头攻关，吃苦在前，享乐在后，积极探索，勇于创新，不迷信权威，不畏惧挑战，带领同学攻克了一项又一项关键技术难题，体现了党员先锋模范作用，同时也展示了新一代大学生较高的理论创新能力和实践水平。在学生党员的带动下，经过大赛的磨砺，全参赛同学学到到了知识和技能，提高了自我专业水平，培养了研究探索意识，初步具备了学术创新能力。
增进社会能力篇：
暑假期间，有为数不少的同学进入社会的各个岗位，体验社会生活。2011级计信班的周玉婧同学登上讲台，感情饱满地向大家讲述了自己在潍坊一家合资企业40天打工生活的经历。她讲到，开始的时候充满兴奋，但是在每天大体力的劳动之后还是会很累，很辛苦，甚至还会想家，期间甚至哭过鼻子。虽然委屈但是自己最终还是坚持了下来，觉得自己很了不起。打工之后她用自己
大家就自己的实践内容和实践心得在班会上进行讨论，这次的社会实践不仅仅是参加的人获得成长，他们的交流和分享让其他同学也感同身受。班会上，我们把优秀的社会实践报告复印件发给大家讨论鉴赏，并鼓励大家以积极的心态融入到社会实践中去，为今后步入社会做好充分的准备。社会实践的开展有利于我院学子认真贯彻党的精神，认真学习“三个代表”重要思想，坚持和落实科学发展观，自觉与党中央保持高度一致，为迎接党的十八大的顺利召开打下坚实的基础。
