染雾大学生实习舞蹈老师实习总结 篇一
实习期间，我有幸获得了在一所小学里担任舞蹈老师的机会。这次实习让我深刻地体会到了作为一名舞蹈老师的责任和挑战。在这篇总结中，我将分享我在实习期间的收获和成长。
首先，我学会了如何与学生建立良好的关系。作为一名舞蹈老师，我深知学生的情感状态对于他们的学习和表演能力有着重要的影响。因此，我在实习期间努力与每位学生建立起信任和友好的关系。我尽力了解他们的兴趣、需求和个性，以便更好地指导他们的学习。通过与学生的沟通和交流，我发现每个学生都有自己独特的潜力和才能，我要做的就是激发他们的激情，并帮助他们发现自己的优点和不足。
其次，我提高了自己的舞蹈教学技巧。在实习期间，我参与了许多舞蹈课程的教学工作。通过观察和学习资深舞蹈老师的教学方法，我逐渐掌握了如何设计有趣且有效的舞蹈课程。我学会了如何引导学生正确地进行身体训练，如何教授舞蹈动作和技巧，以及如何帮助学生提高舞蹈表演能力。我还学会了如何根据学生的实际情况调整课程内容和教学方法，以便更好地满足他们的需求和进步。
最后，我明白了作为一名舞蹈老师的责任和使命。在实习期间，我亲眼目睹了舞蹈对学生们的积极影响。舞蹈不仅仅是一种艺术形式，更是一种培养学生自信、团结合作和表达自我能力的教育手段。作为一名舞蹈老师，我应该不仅仅关注学生的舞蹈技巧，更要关注他们的全面发展。我要帮助他们树立正确的价值观和人生观，培养他们的艺术情操和审美能力。我要努力激发他们对舞蹈的热爱，引导他们积极参与舞蹈活动，为他们的未来发展提供坚实的基础。
通过这次实习，我不仅仅学到了舞蹈教学的技巧和知识，更重要的是明确了自己作为一名舞蹈老师的责任和使命。我将继续努力提高自己的专业能力，为学生们提供更好的舞蹈教学服务。
大学生实习舞蹈老师实习总结 篇二
实习期间，我有幸在一家艺术培训机构担任舞蹈老师的职位。这次实习让我深刻地认识到了作为一名舞蹈老师所面临的挑战和机遇。在这篇总结中，我将分享我在实习期间的经验和成长。
首先，我学会了如何与学生建立良好的沟通和合作关系。在实习期间，我意识到与学生之间的良好关系对于他们的学习和表演能力至关重要。因此，我努力与每个学生建立起信任和友好的关系。我尊重学生的个性和需求，尽力满足他们的学习需求和兴趣爱好。通过与学生的沟通和交流，我了解到每个学生都有自己独特的潜力和才能，我要做的就是激发他们的潜力，帮助他们发现自己的优点和不足。
其次，我提高了自己的舞蹈教学技巧。在实习期间，我参与了不同年龄段学生的舞蹈教学工作。通过观察和学习资深舞蹈老师的教学方法，我逐渐掌握了如何设计有趣且有效的舞蹈课程。我学会了如何引导学生正确进行身体训练，如何教授舞蹈动作和技巧，以及如何帮助学生提高舞蹈表演能力。我还学会了如何根据学生的实际情况调整课程内容和教学方法，以便更好地满足他们的需求和进步。
最后，我明白了作为一名舞蹈老师的责任和使命。在实习期间，我亲眼目睹了舞蹈对学生们的积极影响。舞蹈不仅仅是一种艺术形式，更是一种培养学生自信、团结合作和表达自我能力的教育手段。作为一名舞蹈老师，我应该不仅仅关注学生的舞蹈技巧，更要关注他们的全面发展。我要帮助他们树立正确的价值观和人生观，培养他们的艺术情操和审美能力。我要努力激发他们对舞蹈的热爱，引导他们积极参与舞蹈活动，为他们的未来发展提供坚实的基础。
通过这次实习，我不仅仅学到了舞蹈教学的技巧和知识，更重要的是明确了自己作为一名舞蹈老师的责任和使命。我将继续努力提高自己的专业能力，为学生们提供更好的舞蹈教学服务。
大学生实习舞蹈老师实习总结 篇三
在大学里我学习的是舞蹈专业，这首先要追踪于我在高中时的学习成绩。在高中时我的学习成绩不好，靠文化课考上大学的希望不大，为了能够上大学，我只有另辟蹊径了，最后我觉得我舞蹈学的不错，以前也学过，就开始了我的舞蹈专业学习。
由于我有良好的舞蹈底子，所以我学习的也是很快，不久后的专业考试中也考的很好，之后我就开始高考并且顺利的考入了大学。
在大学里我学习的是师范类专业，我想毕业后做一名舞蹈老师，很快的，大学已经过去了两年了，我也可以当一名实习老师了。在我找了很多学校后，终于有一家学校开设了舞蹈课程，我也可以给他们去上课，也是对我舞蹈能力的再学习。我将实习期间的工作收获总结如下：
一、舞蹈教学方面的收获
做老师容易，做好老师难，除了备课、上课，其余都是琐屑小事。有人说教师干的是良心活儿，我看有道理，做教师不需太大的办事能力，却是极其精细的话，就像艺术家对于他的作品一样要想自己的作品趋于完美，的确得花一番工夫。
通过实习期间的舞蹈授课，我发现在教授新舞蹈时，不能操之过急，一定要循序渐进地讲解清楚动作的要求、规格和要领，制定有效的练习步骤。按照由简至繁的教学原则，首先让学生熟悉音乐节奏，随后是动作练习，最后才是情绪表达。在动作练习中，将组合动作分解成单一动作，难度较大的单一动作还分解成局部动作（上肢或下肢动作）。如教授第三套健身秧歌第一段《叫技》时，我先让学生熟悉音乐，准确把握节奏，然后将舞蹈动作分解成单一动作，先教下肢脚的动作，后教上肢扇子和手绢的动作，再结合起来学习，并在这两个基础上加以表情训练。在训练过程中，还要注意训练的科学性——运动量和动作幅度符合不同年龄学生的生理特点，对其进行适度训练。
二、政治理论认识得到提高
为提高全局工作人员的整体素质，局领导组织全局进行时事政治学习，特别是十七大提出“当今时代，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素，丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。要坚持社会主义先进文化前进方向，兴起社会主义文化建设新高潮，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，使人民基本文化权益得到更好保障，使社会文化生活更加丰富多彩，使人民精神风貌更加昂扬向上”，使我知道文艺骨干是最积极和最具影响力、凝聚力的组织者和示范者，我们要增强自我造血功能，加快文化产业建设，创造出积极的、健康向上的
三、节日活动收获：
为营造浓郁的节日文化氛围，跟随文化馆工作人员精心组织了文化活动，并有幸成为文化馆辅导小组的一员。春节系列文化活动是每年群众文化工作的重中之重，为保证活动顺利完成，我们成立了系列活动领导小组。同时，加强辅导部人员力量。领导小组全面负责系列活动的策划和组织实施，并把各项工作落实到各部室，责任到人。由于组织保障措施得力，系列活动共举办包
四、丰富了民间艺术知识理论
实习期间，在指导老师的帮助下，除了认真完成局里领导布置的工作任务，额外的学习流传已久的社火活动、二人台等民间艺术。初步了解了民间举行社火活动的时间、地点、内容以及形式，简单掌握了二人台的节奏动律、舞蹈动作特点和风格特性，弥补了自己在民间艺术知识方面的不足。
两个月弹指一挥间就毫无声息的流逝，就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆。“千里之行，始于足下”，这两个多月短暂而又充实的实习，使我真正体会到作为一名文化工作者的辛苦和做一位舞蹈老师的乐趣以及责任，使我的教学经验得到了一个质的飞跃，学到了很多书本上学不到的知识。同时，它对我走向社会起到了一个桥梁的作用、过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。原先颇感忸怩的离开大学的围城生活，现在已经渐渐变得顺其自然了，这或许应该是一种庆幸，或许更应该是一种叹息，谁能说得清呢？回顾两个多月的工作，既紧张，又新奇，收获也很多。
也许在多年以后我成长为一名舞蹈教师以后，我回首看今天的实习，觉的自己一定很好笑，专业知识都不是很懂还去教人家。可是我现在想，这一次实习时我人生中一次宝贵的财富，我正是通过实习才知道了自己的不足之处，我可以更好的改正自己的缺点，实现我专业能力的再提升。
我会在以后的学习岁月中再次实习的，每一次实习都有着很好的收获，何乐而不为呢。我会更好的改正我自己的，实现自己的梦想！
