母校顶岗实习个人工作总结 篇一:实践锻炼,实现自我突破
在这次母校顶岗实习中,我担任了学校图书馆的实习生一职,负责图书馆的日常管理和服务工作。这段时间的实习不仅让我学到了很多专业知识,也让我在实践中不断突破自我,取得了一定的成绩。
首先,在实习期间,我积极参与图书馆的日常管理工作。我熟悉了图书馆的各项规章制度,并且按照规定认真执行。我负责图书的分类整理和上架工作,通过不断学习和实践,我掌握了一些分类技巧和整理方法,提高了工作效率。同时,我还参与了图书馆的借阅服务工作,包括办理借阅手续、解答读者疑问等。在这个过程中,我学会了如何与读者进行良好的沟通和交流,提升了自己的服务能力。
其次,在实习期间,我积极参与图书馆的推广活动。我参与了图书馆的文化节活动,负责策划和组织一场书香讲座。我认真准备了讲座内容,并邀请了一位专业人士来进行讲解。通过这次活动,我不仅提高了自己的组织能力和策划能力,还为图书馆宣传了一批优秀的图书资源,提高了读者的阅读兴趣和参与度。
最后,在实习期间,我积极参与图书馆的改革工作。我参与了图书馆的数字化建设项目,负责整理和录入图书馆的电子资源。我认真学习了相关的操作技能,并按照要求完成了任务。通过这个项目,我对图书馆的数字化建设有了更深入的了解,并且提高了自己的信息技术能力。
通过这次母校顶岗实习,我不仅学到了专业知识,也锻炼了自己的实际操作能力和综合素质。我深刻体会到实践是检验知识和能力的最好方式,只有通过实践才能真正学到知识,提高自己。我将在今后的学习和工作中,继续努力,不断追求进步,为母校的发展做出更大的贡献。
母校顶岗实习个人工作总结 篇二:拓宽视野,提升实践能力
在这次母校顶岗实习中,我担任了学校新闻中心的实习生一职,主要负责新闻稿的撰写和宣传工作。通过这段时间的实习,我不仅学到了很多专业知识,还提升了自己的实践能力,为今后的工作打下了坚实的基础。
首先,在实习期间,我积极参与新闻稿的撰写工作。我学习了新闻稿的写作技巧,并且按照老师的指导,撰写了多篇新闻稿。通过这个过程,我提高了自己的写作能力和表达能力,学会了如何用简洁明了的语言准确传达信息。同时,我还参与了新闻稿的采访工作,与不同的人进行了面对面的交流,提高了自己的采访技巧和沟通能力。
其次,在实习期间,我积极参与了新闻中心的宣传工作。我参与了校园活动的报道和宣传,包括拍摄照片和制作宣传海报等。通过这个过程,我学会了如何用图片和文字来吸引读者的注意,提高了自己的宣传能力和创意能力。同时,我还参与了新闻中心的微信公众号的运营工作,学习了如何撰写吸引人的标题和内容,提高了自己的网络写作能力。
最后,在实习期间,我积极参与了新闻中心的相关活动。我参加了一次新闻中心的团队建设活动,通过团队合作的方式解决了一系列的问题,提高了自己的团队协作能力和解决问题的能力。同时,我还参与了一次新闻中心的培训活动,学习了新闻行业的最新发展动态和技术知识,开拓了自己的视野。
通过这次母校顶岗实习,我不仅学到了专业知识,还提升了实践能力。我深刻认识到实践是检验知识和能力的最好方式,只有通过实践才能真正掌握知识,提高自己。我将在今后的学习和工作中,继续努力,不断追求进步,为母校的发展做出更大的贡献。
母校顶岗实习个人工作总结 篇三
回想将近四个月的顶岗生活,总体来说是充实而且快乐的。时隔三年重回母校,和昔日的恩师成为同事,熟悉的校园熟悉的乡音,还有熟悉的指导老师,这一切的一切我都倍感珍惜,庆幸自己的顶岗之路在母校开始,然而时间就这样悄然无息的走过,留下的是浓厚的师生感情,我和我的学生们,我和我的老师们。真的要离开了,不舍的情感一天比一天强烈,谢谢学生对我的信任和理解,谢谢老师对我每节课的指导,作为教师的启蒙之路,这段时光将永远留在我的心中,而这段时期我的收获会使我在以后的教师生涯上受益无穷。大学三年,让我飞速成长的时期有两段,一段是身在学生会期间,而另一段就是顶岗实习阶段,教学能力的提升,交际能力的锻炼,自身素质的提升,人生的反省与思考……所有的能力都像竹子一样出现"疯长"风暴。
在半年的顶岗实习过程中,我一直积极努力地向党组织靠拢,坚持党的基本路线,忠诚于党的教育事业,积极落实各项教育教学措施,谨守教师职业道德,为人师表,以身作则,尊重领导,团结同学,吃苦在前,享受在后。
在教学实习方面,高举新课改革大旗,始终坚持以学生为主体,教师为主导,经常采用探究式教学方法,争取实现多种教学方法的综合使用,时刻谨记"填鸭式"教学的弊端;在教学过程中,注重学习的过程,培养学生的创新精神,发展学生的开放式思维;以培养有道德、有理想、有文化、有纪律的四有新人为目标,更加注重学生的德育,提高学生自身的素质,严禁体罚学生。在备课时,一定要充分考虑学生的知识结构和认知结构,选择的教学方法要和教学内容相适合,自己斟酌要在课堂上讲的每一句话,仔细设计黑板上要写的每一个知识点。上完课后要及时的进行反思与评价,在反思中不断完善自己的教学设计,不断提高自己的教学能力,力求每一节课都能有新的进步。
在班主任工作方面,一、关注学生心理变化,特别关注问题生的心理状态,经常和学生谈心,对他们进行积极的引导,促使他们形成正确的人生观、价值观。二、始终坚持"不抛弃,不放弃"原则,一视同仁,对于学习成绩不理想的学生,在课余时间与之谈话,帮他们分析成绩不理想的原因并鼓励他们根据自己的情况制定合适的学习计划。三、我还组织了主题班会,通过展示自己在大学期间的生活学习照片,激励学生们认真奋斗,实现自己的大学理想。通过主题班会,提升了自己对学生思想教育工作重要性的理解,也锻炼了自己的语言表达能力。
在学校管理方面,一、作为组长,积极落实实习学校安排的各种任务,遵从学校领导的安排,一切以大局为重,经常督促组员认真教课。二、作为实习分队的副队长,在工作上兢兢业业,积极完成各项任务。严于律己,宽以待人,乐于助人,认真解决顶岗实习过程中同学们所遇到的问题,培养队员的团队意识和合作意识。
党团活动方面,作为一名团员,时刻保持团员的积极性和先进性,带领组员完成"五个一"团日活动,严格遵守学校纪律,完成学校分配的任务,履行好一名团员的职责和义务。另外,在驻县老师的带领下,和另一名实习生组织了涞水定兴两地区30名团员的大型团日活动,通过此次活动,我体会到了作为组织者的责任重大,每一个决策都要慎重考虑,所有事情都在站在全队的角度考虑,顾全大局,努力做到让每一位参与者满意。
在教育调查和研究反面,我们针对高一学生常犯的纪律问题向所有班主任进行了谈话和谈话记录表调查,并仔细研究了相应的学生反思找出学生犯纪律问题的来源,在作业期间,我和队友们积极配合,分工合作,共同完成了访谈及访谈整理与分析,最终顺利整理成文,完成调查报告的撰写。
值得一提的是我这两个班的学生,最初到这里学校把我们安排在年代久远的"小白楼"里,小白楼里没有厕所和洗漱间,早已习惯了师大新校区一体化的宿舍楼,如此大的落差还是会让人的心理状态受到影响,因此第一天我就"蔫"了,可没想到刚进
教室学生们就对我笑,一下子把我逗乐了,瞬间我就明白了,今后的顶岗生活,学生是我最大的动力,结果也证明我的直觉是对的,他们在课上非常配合我讲课,哪怕我有的问题不小心讲错了他们也只是一笑而过表示理解,并没有任何鄙视的眼神,课下班里男生和女生也爱和我交谈,当然了我严肃的时候他们也会乖乖听话,自习课上我管他们的时候他们也立刻听话学习,所以,到现在真的很谢谢他们对我的包容和理解,我用一颗真诚的心换来了两个班156颗心,现如今,怎么会舍得离去……此次顶岗实习,我顺利完成了从学生到教师的转变,获得了宝贵的教学经验和班主任工作经验,把大学学过的教学理论和教学方法都在实习过程中加以实践运用,对于中学生心理特点和中学生心理常见问题也有了一定的了解,在处理学生问题方面,我发现只有换位思考,才能清楚问题的根源,才能找到有效的解决方法。总之,半年的时间,不仅是教学能力的迅速提升,还是自身综合素质的飞速成长,感谢实习学校的领导和老师们对我的指导和帮助,感谢师大领导和教法张生春老师对我们的慰问和教学指导,感谢驻县闫XX老师对我的教育和培养,感谢顶岗实习,让我破茧成蝶,飞向成功!