关于教育教学工作总结(优选3篇)

时间:2018-04-01 06:31:35
染雾
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关于教育教学工作总结 篇一

在过去的一年里,我作为一名教育工作者,积极投入到教学工作中,不断探索和改进教育教学方法,努力提高教育质量。通过这一年的努力,我总结出了以下几点经验和收获。

首先,注重培养学生的创新思维能力。在教学过程中,我鼓励学生积极思考,提出问题,并引导他们通过自主学习和合作学习的方式,寻找解决问题的方法和答案。我通过设计富有挑战性和启发性的教学活动,激发学生的创造力和创新思维,培养他们的解决问题的能力。在这一过程中,我发现学生们的思维方式发生了积极的转变,他们更加主动地思考问题,善于提出自己的见解和观点。

其次,注重提高教学的多样性和趣味性。我尝试使用不同的教学方法和教学资源,如小组合作学习、游戏化教学、多媒体教学等,使教学更加丰富多样。我还通过引入实践活动和实验课程,让学生亲身参与到教学中,增强他们的实践能力和动手能力。这些多样性和趣味性的教学方法,不仅提高了学生的学习兴趣和主动性,还有效地激发了他们的学习潜力。

此外,注重与家长的合作与沟通。作为教育工作者,我们不能仅仅把教学工作局限在课堂内,更要与家长建立起良好的沟通渠道,共同关注学生的学习和成长。我定期与家长进行面谈,及时了解学生的学习情况和问题,并与家长共同商讨解决办法。在家长的支持和配合下,学生的学习效果得到了明显的提高,他们的学习积极性和自信心也得到了增强。

最后,注重自我反思和提升。在教育教学工作中,我时刻保持着对自己的要求和追求。每节课结束后,我都会进行反思,总结教学中的不足和问题,并寻找改进的方法和途径。我还积极参加各种教育培训和学术研讨活动,不断充实自己的教育教学知识和技能,提高自己的教学水平。

总之,过去一年的教育教学工作给了我很多宝贵的经验和启示。我将继续努力,不断探索和改进教育教学方法,提高自己的专业素养和教学水平,为学生的学习和成长做出更大的贡献。

关于教育教学工作总结 篇二

在教育教学工作的实践中,我深刻认识到教育的重要性和教师的责任。通过一年的教育教学工作,我总结出以下几点经验和教训。

首先,教师要注重学生的个性化发展。每个学生都有自己的特点和潜力,作为教师,我们应该尊重学生的个性差异,关注他们的特长和兴趣,为他们提供个性化的教学和发展的机会。我在教学过程中,尽量采用差异化的教学策略,根据学生的不同需求和能力,给予他们不同的学习任务和方法。通过这种方式,我发现学生的学习效果得到了明显的提高,他们的自信心和学习动力也得到了增强。

其次,教师要注重培养学生的学习能力和学习方法。学生在学习过程中,不仅要掌握知识,更要培养学习的能力和方法。作为教师,我们应该引导学生掌握科学的学习方法,如合理安排学习时间、积极主动地寻找问题、善于总结和归纳等。我在教学中,注重培养学生的学习能力和学习方法,通过教授学习策略和技巧,引导学生形成良好的学习习惯和自主学习的能力。通过这样的努力,学生的学习效果得到了明显的提高,他们的学习成绩也得到了大幅度的提升。

此外,教师要注重与同事的合作与交流。教育教学工作是一个团队合作的过程,只有与同事们保持良好的合作关系和积极的交流,才能更好地发挥团队的力量,提高教育教学的质量。我与同事们积极开展合作教学活动,分享教学经验和教学资源,相互学习和借鉴,共同提高教育教学水平。通过这样的合作与交流,我不仅增加了自己的教学经验和知识,也提高了自己的教学水平。

最后,教师要注重自我反思和提升。在教育教学工作中,我们要时刻反思自己的教学方法和效果,不断总结经验和教训,不断改进和提升自己的教学水平。我每节课结束后都会进行反思,总结教学中的不足和问题,并制定改进的措施和计划。我还积极参加各种教育培训和学术研讨活动,不断充实自己的教育教学知识和技能,提高自己的教学水平。

总之,教育教学工作是一项重要而艰巨的工作,需要教师们付出辛勤的努力和智慧。通过一年的教育教学实践,我深刻认识到教育的重要性和教师的责任,也积累了宝贵的经验和教训。我将继续努力,不断提高自己的教育教学水平,为学生的学习和成长做出更大的贡献。

关于教育教学工作总结 篇三

一、加强师资队伍建设,提高教师的整体素质,做好教学工作计划。

建设高素质的教师队伍,是全面提高教育质量的基本保证。针对我校教师队伍整体素质不高,学历层次偏低的实际,我们着重从提高教师的思想素质、文化知识水平、教育教学能力,业务水平等方面加强教师队伍建设:

1、加强教师的政治学习和道德教育,为教师树立学习的榜样,培养教师的敬业精神,引导教师在教学实践中勤奋拼搏、团结奉献;在教师队伍中倡导爱职业、爱学校、爱学生的良好道德风范、增强教师教书育人、为人师表、以身立教的使命感和责任感。通过每周一次的学习,我校教师形成了默默耕耘、乐于奉献、团结进取的高尚师德风尚。

2、现代教育理论学习,引导教师转变教学观念,以科学的世界观、人生观、价值观指导自己的教育教学工作。教学要面向全体学生,促进学生生动活泼、主动积极地发展,鼓励和引导学生的探索精神,培育学生的创新精神和实践技能。要树立开放性教育观念,增强师生双方的交流。

3、大力支持鼓励在职教师继续教育学习,提高教师队伍的文化素质。我校有七位教师参加了大专函授学习,其中有些教师年龄比较大,记忆力较差,英语基础薄弱,加上边工作边函授,压力相当大。因此,这些教师有打退堂鼓的思想。我们了解到这种情况,及时做好函授学习的教师的思想工作,使他们充分认识学习和提高学历档次的重要性,鼓励他们互相学习、互相研究、互相帮助,坚定了他们继续学习的信心。学校除了按上级规定发给他们学习补助外,还为他们提供电脑、纸张等帮助学习,为他们继续学习创造有利条件。

4、认真贯彻执行

省教厅和市教委《关于中小学教师计算机培训问题的通知》的精神,做好教师参加计算机的培训和考试工作。我校一共有12位教师,11位参加了计算机的培训和考试。在培训阶段中,为了使教师有更多的机会练习计算机的操作,我们想方设法,又得到教办领导的支持,找来了两台二手计算机让教师练习。结果,我校的11位教师参加XX年3月的计算机考试,全部过关,其中3位教师得到了优秀的好成绩。

二、积极开展教研活动,改革课堂教学方法

三、以教学为中心,抓好教学管理工作

四、完善奖教奖学方案,增强竞争意识

本学期,我们进一步完善了奖教奖学方案。根据我校实际,设立统考成绩前三名奖,优秀率、合格率、差生率达标奖,竞赛前三名奖,优秀辅导教师奖,优秀论文奖等多个奖励项目。引入竞争机制,增强师生的竞争意识,调动师生教与学的积极性,激励教师抓好课堂教学,积极做好培优转差工作,提高我校的教学质量。

一年来,我校全体教师尽职尽责,认真做好教学工作总结,目的是提高我校的教学质量,在本学期镇的知识质量检查抽测中,我校的总成绩比较好。但在六年级毕业班水平测试中,语文、数学的成绩不理想。今后,我们还要不断努力,克服教学上的存在问题,加强对教学的管理,采取有效的措施,提高教学质量。

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