染雾暑期三下乡支教个人总结 篇一
在这个暑假，我参加了一次三下乡支教活动，这是我人生中第一次参与这样的公益活动。通过这次支教经历，我不仅对农村教育有了更深入的了解，也收获了很多。
在支教的第一天，我来到了一个偏远的农村小学。校园简陋，教室拥挤，但是学生们的笑容却是那样灿烂。在和学生们的互动中，我发现他们对知识的渴望和对未来的憧憬。然而，由于教育资源的匮乏，这些孩子们面临着很多困难。他们没有优质的教育资源，没有良好的学习环境，更没有人们普遍享有的机会。这让我深感农村教育的不公平和不平等。
在支教的过程中，我面临了很多挑战和困难。首先，我发现学生们的学习兴趣和学习动力普遍较低。由于没有好的学习氛围和激励机制，许多学生对学习产生了厌倦和消极的态度。其次，由于教育资源匮乏，我需要创造更多的教学资源和教学方法来满足学生的需求。这对我来说是一次很大的挑战，但我也学到了很多。
通过与学生们的交流和互动，我发现他们对外界的了解非常有限。他们对于社会的认识和对于未来的规划都非常模糊。因此，我决定在课堂上不仅仅传授知识，还要培养他们的综合素质和能力。我通过组织一些实践活动和讨论课，让学生们能够主动思考和表达自己的观点。这样的教学方法不仅能提高学生的学习兴趣，还能培养他们的创新意识和团队合作能力。
通过这次支教经历，我深刻地认识到了农村教育的重要性和紧迫性。农村教育是一个庞大的系统工程，需要政府、学校、教师和社会各界的共同努力。我希望通过自己的努力和行动，能够为农村教育的发展做出一些贡献。
暑期三下乡支教个人总结 篇二
这个暑假，我参加了一次三下乡支教活动，这是我人生中难忘的经历之一。通过这次支教经历，我不仅学到了很多知识和技能，还收获了成长和成就感。
在支教的第一天，我来到了一个偏远的农村小学。学校的校园虽然简陋，但是学生们的热情和活力却让我感到温暖。我和他们一起上课、做游戏、交流，每天都过得充实而快乐。通过与学生们的交流，我了解到他们对知识的渴望和对未来的渴望。我决定要尽自己的努力，帮助他们改变命运。
在支教的过程中，我遇到了很多困难和挑战。首先，我发现学生们的学习基础普遍较差，他们对于基础知识的掌握不够牢固。因此，我决定从基础知识入手，通过系统的复习和巩固，帮助他们提高学习成绩。其次，由于教学资源的匮乏，我需要创造更多的教学活动和教学材料来满足学生的需求。这对我来说是一个很大的挑战，但是我相信只要有心，就一定能够克服困难。
通过这次支教经历，我不仅提高了自己的教学能力，还提高了自己的组织和沟通能力。在支教的过程中，我需要与学生、家长和其他志愿者进行良好的沟通和合作。这让我更加深入地理解了团队合作的重要性和沟通的艺术。
通过这次支教经历，我不仅学到了很多知识和技能，还学到了很多为人处世的道理。我深深地感受到了教育的力量和对他人的影响力。我相信只有通过教育，我们才能真正改变人们的命运，让社会变得更加美好。我希望通过自己的努力和行动，能够为农村教育的发展做出一些贡献。
暑期三下乡支教个人总结 篇三
这是一段忘却不了的情感历程，这是一首值得珍藏的赞歌，这是一份生命的成长篇章，这是一次心的历练，这是属于青春的不灭印记……一路走来，有太多的收获，有太多的故事值得诉说。有过艰辛，有过徘徊，但一切都随着我们的离去而变得微不足道，留下的是我们和孩子们无限的不舍和依恋。
坐在这和xx完全不一样的城市里，看着窗外的车流不停穿梭，回想着在xx经历的十二天的支教生活，突然发现自己成长了不少。思绪随着窗外的车流飘向不久前我们驻足的地方……
活动前的准备工作把刚从考试中奋战出来的我们又带回忙碌的生活里，经过大家不断的努力配合，准备工作做的非常好，所有成员把我们这次能够预想到的困难都做了准备，可以说万事俱备，只欠东风了。在欢歌笑语中我们来到了这次活动的目的地——xx完小。这是一所拥有这六个年级232名学生的小学，在这其中，有185名留守儿童，17名单亲孩子，这对于我们这个团队来说是一个巨大的挑战，最艰巨的挑战是学校没有水，我们必须到一公里外的井边挑水。还记得有人说过：有挑战才会有乐趣，有压力才会有动力。在明白了自己的条件后没有一个志愿者选择退缩，而是迎头赶上，挑水，做饭，帮孩子们洗头，修剪指甲，教孩子们写字，带他们做游戏，虽然身体上很疲劳，但是我相信每个志愿者内心都很开心。
也许是老天要考验志愿者们的能力，在第二天的时候来学校报名的孩子不到三十人，针对这种情况，志愿者们在指导老师的带领下分成四组去不同的地方下访，了解学生的家庭情况，并记录在案。皇天不负有心人，在志愿者们冒着酷暑下访后，到学校报名的人数超过八十，并有许多家长亲自送孩子来学校。使得支援活动能够顺利开展。
作为炊事班班长，负责队员们每天的伙食，使得同志们能够更好的工作，虽然工作有些艰苦，但是看到同志们欢快的样子，我觉得自己的事情有意义，真正体会到累并快乐着的感觉。和同志们配合起来工作让我体会到团队的重要性，在这里我能够感受到我们是一个集体，一个家庭，莲山 课件团结就是我们最大的力量。
新的工作，新的挑战，第一次担任小班的数学教师，感觉这个地方的差距太大了，教育的不到位使得孩子们整个水平处在极差的位置，对于原本属于他们这个阶段的知识一无所知，到最后不得以给他们讲一些有关于数学的故事，希望以此来促进他们对于学习的热情。
有几次去大班和小班做助教发现这些孩子对于未知的知识充满兴趣，特别是对于文体和艺术知识有极大的兴趣。但由于时间的有限，在这段时间里我们能够做的只是打开他们的求知的大门，仅仅能够给他们带去一些新的理念和方法。
下午送孩子回家是我们一天中最有意义的事情，由于有些孩子的家离学校很远很远，这对于每天呆在学校的我们来说是一个非常大的挑战，很多志愿者脚底度磨出了血泡，但没有一个志愿者选择退缩，和孩子们回家的这段日子是志愿者们收获的时间，我们能够从孩子的话语中了解到孩子对于知识的渴望，了解到孩子们对父母的思念，很多时候我们听到孩子们对父母的印象是模糊的，在她们的生命中，一年到头能够看到父母亲就是他们最大的愿望。也有些孩子出生到现在才看到父母几次，甚至有些孩子的父母没有丝毫音讯。在这个条件落后的地方，大部分孩子家庭有三到四个小孩，有点小孩子因为家庭条件的不容许而不得不放弃学业，大一点的出去务工，小一点的留在家里做农活。这是这个山村绝大部分孩子的出路，也是唯一的出路。在这里，有着太多的小孩值得我们关注，他们有着和我们小时候一样的年龄，但却有着和我们完全不一样的童年，生活的重担压得他们抬不起那弱小的肩膀。这是一群被上帝遗忘的孩子，他们贫穷，他们艰苦，他们瘦小，但他们坚强，弱小的身躯挺起那不屈的脊梁，那是对生活的宣战，那是对命运的拼搏，那是对生命的热爱。
在这个群山环绕的小山村，在我下访的家庭里，有许多让我感伤，让我感动的事情，随便一件就可以让我的心灵得到震撼。这群孩子带给我的不仅仅是能力的锻炼，也还有心灵上的升华，他们身上的一切让我自惭形秽，我们的生活是多么精彩，我们的条件是多么优越，可是我们在这美好的青春时期用许许多多的时间做一些无聊，无趣的事情，白白浪费我们的青春，虚度着我们本就很少的光阴。
苗族是一个封闭但又热情的民族，在这里的每间房子外面都有着高高的围墙，每个寨子只有一条小道进村，每间房子都是一样的布置，简单，朴实，没有奢华，没有太多的摆设，但是这里的每个人都很友好，记得有志愿者在小孩的家里拿
在这里，我要感谢一群人，首先，我要感谢我的队友，是他们给了我充分的发挥空间，是他们的信任让我有勇气有信心去做，是他们给了我行动的动力，让我的劳动能够得到肯定，让我急需前行；我还要感谢我的伙伴，是他们和我一起努力才能顺利完成任务，是他们的辛勤劳作才能让我们的活动变得精彩，变得完美；最后，我要感谢这群大山的孩子，是他们让我们队伍的工作变得有意义，是他们让我们懂得生命的价值，是他们让我重拾往日的梦想，是他们让我感受到了爱的真谛，是他们让我们的暑假变得充实，是他们给与了我们前进的动力。
生命是一辆没有终点的列车，有人中途上车，有人半路下车，[莲山课~件 ]他们陪我走过一段时间然后离开，不管怎样都要感谢生命中有你们的到来，感谢一路的风景，感谢一路的陪伴，离开后我会为你们祝福，祝你们永远幸福。
孩子们，让我们一起手拉手走向明天，走向未来，走向幸福！
