染雾关于春节元宵活动总结范文 篇一
春节元宵活动总结
春节是中国传统的重要节日之一，而元宵节作为春节的结束，也是一个独特而热闹的节日。在今年的春节元宵活动中，我们举办了一系列的庆祝活动，取得了圆满成功。
首先，为了让居民们更好地感受到节日的氛围，我们在小区内布置了大量的花灯和彩灯。彩灯的灯光绚丽多彩，吸引了许多人驻足观赏。而花灯则展示了各种各样的形状，如花鸟鱼虫、人物故事等，给人们带来了视觉上的享受和惊喜。这些灯饰不仅装点了小区的夜晚，还增添了节日的气氛。
其次，我们还举办了一场精彩纷呈的元宵晚会。晚会上，我们邀请了各类才艺表演团队，如舞蹈、杂技、魔术等，给居民们带来了一场视听盛宴。舞蹈表演婀娜多姿，展示了优美的舞姿和独特的编排；杂技表演则让人们惊叹不已，不仅有高难度的技巧，还有紧张刺激的气氛；魔术表演更是让人们大呼过瘾，不禁赞叹魔术师的巧妙手法。整个晚会充满了欢声笑语，让人们忘却了疲惫和烦恼，尽情享受节日的喜悦。
最后，我们还组织了一个元宵灯谜活动。居民们可以自己制作灯谜，或者解答其他人的灯谜，增加了互动的乐趣。通过这个活动，人们既能锻炼自己的智力，又能增进邻里之间的交流，拉近了彼此的距离。大家纷纷表示，这个活动不仅让他们度过了一个有意义的节日，还让他们更加融入了小区的大家庭。
总的来说，今年的春节元宵活动取得了圆满成功。通过丰富多样的节目和活动，我们为居民们带来了一场欢乐的节日盛宴，让他们在繁忙的生活中得到了放松和享受。同时，这些活动也增加了居民之间的交流和互动，促进了社区的和谐发展。希望明年我们能再次举办这样的活动，为居民们带来更多的欢乐和惊喜。
关于春节元宵活动总结范文 篇二
春节元宵活动总结
在过去的春节元宵活动中，我们经历了一系列精彩纷呈的庆祝活动。这些活动不仅丰富了节日的内容，也增添了节日的氛围，让大家度过了一个愉快而难忘的节日。
首先，我们在小区内张贴了大量的节日宣传海报。这些海报既有传统的节日元素，如红包、灯笼等，也有现代的创意设计，吸引了人们的眼球。海报上不仅有节日祝福和活动安排，还有有趣的小知识和有奖问答，增加了居民们的参与度。这些海报不仅美化了小区的环境，还提醒了人们节日的到来，激发了大家的节日热情。
其次，我们举办了一场盛大的元宵灯谜比赛。这场比赛吸引了许多居民的参与，他们可以自己制作灯谜，或者解答他人的灯谜。比赛分为不同的年龄组别，每个组别设有丰厚的奖品。通过这个比赛，居民们不仅锻炼了自己的智力，还增进了彼此之间的交流和了解。整个比赛气氛热烈，人们争相猜谜，笑声不断。通过这个活动，我们不仅丰富了居民们的节日生活，还增加了他们之间的互动和亲密感。
最后，我们还组织了一场精彩的元宵晚会。晚会上，我们邀请了各类才艺表演团队，如音乐、舞蹈、戏曲等，给居民们带来了一场视听盛宴。音乐表演激昂激情，让人们沉浸在音乐的海洋中；舞蹈表演婀娜多姿，展示了优美的舞姿和独特的编排；戏曲表演则让人们领略到传统艺术的魅力。整个晚会持续了数小时，人们欢声笑语，度过了一个愉快而难忘的夜晚。
总的来说，今年的春节元宵活动丰富多彩，给居民们带来了欢乐和惊喜。通过这些活动，不仅让大家度过了一个有意义的节日，还拉近了居民之间的距离，增进了邻里之间的交流和互动。希望明年我们能再次举办这样的活动，为居民们带来更多的欢乐和快乐。
关于春节元宵活动总结范文 篇三
根据邕文明(20xx)3号《关于深入开展20xx我们的节日春节 元宵节主题活动》的通知精神，我校根据学校实际情况，积极组织学生在家长的协助和参与下开展我们的节日春节、元宵节主题实践活动和读书活动。现总结如下：
一、精心组织，立足实际
我校领导小组根据文件通知，经过认真商讨和策划，制定出包含感受民俗文化、读书活动、爱心帮扶活动、美丽邕宁主题实践活动等内容的活动方案，内容包括节日祝福、文化熏陶、快乐实践等大的项目，整合设计成分年级段、内容丰富的《2013年我们的节日.春节、元宵主题活动寒假德育活动作业》，发放到所有学生手中，引导学生在假期践行活动。
二、 形式多样，内容丰富
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春节，是中国人喜庆团圆的节日，是人们寄托美好愿望的日子。我校组织学生在节日春节、元宵期间设计最好的节日祝福语，写于德育作业中，并在与家人走亲访友拜年时灵活表达节日的祝福，培养了孩子与家人、朋友的情感和社会交往能力。
另外，同学们还通过制作贺卡、画年画等方式表达对亲友的祝福和对节日的喜爱。中高年级学生根据春节、元宵民俗文化等制作春节、元宵节节日小报。通过多种表达祝福与愿望的形式，同学们学会感人、学会与人交往，感受了浓重的节日氛围。
2.走近民风民俗，感受民俗文化。
为了让学生感受春节传统文化的熏陶，为了让高年级学生更好地绘制内容丰富、画面精美的手抄报。我校我们的节日、春节 元宵节寒假德育作业要求学生们在假期中至少读一本有关中华传统文化或名家名作的书籍。不少学生在家长的指导下创作春节的对联;在春节走亲访友时搜集精彩的春联、春的诗篇，通过硬笔书法、软笔书法等形式将最喜欢的对联摘录下来，学生从实践中感受到了春节的文化内蕴。
3.投身假期实践，培养道德情操。
在快乐的寒假主题活动中，同学们积极投入感受民俗的活动中来：在走亲访友、赏花游园、逛庙会赏花灯等活动中，同学们感受到了节日喜庆和浓浓亲情;在与亲人长辈一起包饺子、包年粽、团汤圆等活动中，同学们感受到中华的传统民俗文化。寒假中同学们积极践行日行一善，有林芷、杨子铭等到医院中慰问重残病人，有杨璐铭、谭鑫睿等同学参与了美丽邕宁清洁乡村的活动，还有的同学在家里进行了安全演练等。在这些活动中培养了学生孝老爱亲、乐善助人、机智应对等的良好品质和能力。
根据这次我们的节日.春节、元宵主题活动中，我们相应开展了晒图比赛、绘画比赛、手抄报比赛和贺卡比赛。同学们积极踊跃地参加，已经收到学生发来的实践晒图382张，其他作品在开学一周陆续收起。学校将组织评审小组对各项作品进行评审，评出一二三等奖数名。以此方式鼓励孩子们积极参与学校的德育实践活动。
