染雾两学一做第三阶段活动总结 篇一
在两学一做第三阶段的活动中，我们深入贯彻习近平总书记关于两学一做的重要指示，通过学习先进典型、开展主题实践活动，不断加强党性修养，提高党员干部的思想觉悟和工作能力。在这一阶段的活动中，我深感到两学一做对于党员干部的重要性，同时也认识到自己的不足之处，明确了今后的努力方向。
首先，在学习先进典型方面，我们通过观看相关视频、阅读先进事迹等形式，学习了一大批先进典型的先进事迹和工作方法。这些先进典型中，有着优秀的党性修养和为人民群众奉献的精神，他们的事迹和工作方法给了我很大的启示。通过学习他们，我明确了作为一名党员干部应有的责任和担当，明确了今后的努力方向。
其次，在开展主题实践活动方面，我们通过小组讨论、实地考察等形式，深入贯彻了党的十九大精神，解决了一些实际问题。在这一过程中，我充分发挥了自己的主观能动性，提出了一些切实可行的建议，并得到了组织的认可和采纳。通过这些实践活动，我进一步增强了自己的实际工作能力和解决问题的能力。
最后，在加强党性修养方面，我们通过学习党章党规和相关文件，开展党课学习，加强了党员干部的党性修养。在这一过程中，我深感到作为一名党员干部，要时刻保持对党的忠诚和纯洁性，要不断提高自己的思想觉悟和道德修养，要时刻把党和人民的利益放在第一位。
通过两学一做第三阶段的活动，我深刻认识到了自己的不足之处，明确了今后的努力方向。我将进一步加强党性修养，提高自己的工作能力，为党和人民的事业做出更大的贡献。同时，我也将积极参与到党组织的各项工作中，为党的事业发展贡献自己的力量。
两学一做第三阶段活动总结 篇二
两学一做第三阶段活动已经结束，回顾这一阶段的学习和实践，我深感到受益匪浅。通过两学一做的活动，我不仅加深了对党的理论知识的学习，还提高了自己的实际工作能力和解决问题的能力。
首先，在学习方面，我们通过学习习近平总书记的重要讲话和党的相关文件，加深了对党的理论知识的理解和掌握。在学习的过程中，我深感到党的理论知识对于党员干部的重要性，只有通过学习，我们才能更好地为党和人民的事业服务。通过这一阶段的学习，我不仅提高了自己的党性修养，还对党的十九大精神有了更深入的认识。
其次，在实践方面，我们通过开展主题实践活动，解决了一些实际问题。在这一过程中，我发挥了自己的主观能动性，提出了一些切实可行的建议，并得到了组织的认可和采纳。通过这些实践活动，我进一步增强了自己的实际工作能力和解决问题的能力。同时，我也深刻认识到了实践是检验真理的唯一标准，只有通过实践，我们才能更好地贯彻党的理论。
最后，在党性修养方面，我们通过学习党章党规和相关文件，开展党课学习，加强了党员干部的党性修养。在这一过程中，我深感到作为一名党员干部，要时刻保持对党的忠诚和纯洁性，要不断提高自己的思想觉悟和道德修养，要时刻把党和人民的利益放在第一位。
通过两学一做第三阶段的活动，我深刻认识到了党的理论知识的重要性，明确了今后的努力方向。我将进一步加强党性修养，提高自己的工作能力，为党和人民的事业做出更大的贡献。同时，我也将积极参与到党组织的各项工作中，为党的事业发展贡献自己的力量。
两学一做第三阶段活动总结 篇三
自全党开展两学一做学习教育以来，各地已经组织开展了形形色色的学习活动，接下来，是时候转向以做为主的阶段了。两学一做学习教育基础在学，关键在做，其着眼点和落脚点就是做合格党员。怎样做合格党员?就是要对照四讲四有要求，主动对标，做在实处，树立共产党人的先锋形象。
讲政治、有信念，要对党绝对忠诚。忠诚是我国优秀传统文化之基，不仅被看作是个人的修身之要，而且被定为天下之纪纲义理之所归。抗战时期，无数革命先辈凭着对共产党的坚定信心和绝对忠诚，抛头颅、洒热血，谱写了一段又一段革命史诗。这份忠诚源自于对实现共产主义的坚定信念，源自于坚强的党性原则，源自于对党的朴素感情和真心拥护。习近平总书记强调，坚定理想信念，对党绝对忠诚，是党和人民对国家机关的一贯要求。讲政治是大觉悟，有信念是大追求。今天，面对新的时代要求，仍需要我们把对党忠诚放在第一位，挺起理想信念的主心骨，在感情上毫不保留地热爱党，在思想上毫不含糊地拥护党，在行动上毫不犹豫地追随党，真正做到在党言党、在党为党、在党爱党。
讲规矩、有纪律，要严格遵规守纪。廉者政之本矣，乃国之四维，立人之大节，仕者之大德。党员干部是否廉洁，直接关系到党和政府的形象和威望，关系到党的执政根基。党员干部要分清轻重，树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观，始终做到目标明确、政治清醒;要不忘初心，面对诱惑保持平和心态，看到纷扰保持定力守住一颗初心;要持之以恒，把自己的一举一动、一言一行同自身形象联系起来，严肃认真地对待小事、小利，任何时候都耐得住清苦、守得住寂寞、抵得住诱惑、管得住小节。古人言：凡善怕者，必身有所正、言有所规、行有所止。领导干部守纪律、讲规矩，才能有权不任性，始终对党纪国法心存敬畏，慎初、慎微、慎行，把党规党纪刻印在心、落实在行，真正做到知敬畏、明底线、守规矩。
讲道德、有品行，要砥砺高尚品德。不朽之名誉，独存于德、修身洁行，言必由绳墨。党员干部应把加强道德修养作为自己终身的课题，始终坚持不懈地进行自我修炼。要严以修身，带头践行社会主义核心价值观，在生活情趣和个人爱好上增强自律意识，筑牢心理防线，坚决抵制各种腐朽落后思想文化的侵蚀，保持共产党人政治本色。要永不忘本，带头弘扬党的优良传统，艰苦奋斗，恪尽职守，在一举一动中涵养品行操守，以艰苦创业换取事业成就。要善于身教，带头树立良好家风，廉洁齐家，砥砺品行、抵御贪腐，自觉管好家人、处好家事，形成家人共同的价值追求和行为规范。
讲奉献、有作为，要强化实干担当。实干担当，是我们党的优良作风，也是党的干部应有的精神品质。习近平总书记强调，是否具有担当精神，是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责，是检验每一个领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面。强化实干担当，提升履责能力，是开展两学一做学习教育的题中应有之义。党员干部任何时候都要有干字当头的精气神，把公家的事当自己的事来干，把群众的事当成家事来干，在破解难题中干得出色、在急难险重中站得出来、在为民利民中做得实在，真正使两学一做学习教育落在实处。
砺操行以修德业，甘淡泊以守清贪，谋善举以泽众生。作为一名共产党员要时刻铭记面对党旗庄严宣誓的情景，恪守党员标准，坚定信念、积极作为、廉洁立身，做新时期四讲四有合格党员。
两学一做第三阶段活动总结 篇四
当前，两学一做学习教育已在每个支部、每个党员中全面展开。如何确保学与做紧密衔接，不走过场、不走样，见实效，防止把学习当负担、学习教育空对空、学做两张皮的现象发生?对此，我们每个组织者和参与者必须要有不等于思维，随时修正偏差，为学与做正确导航。
学了不等于学到。学是基础，学到就是把这个基础夯实、扎牢，以实实在在的收获提升自己。既然是学，就需要借助于一定的形式和方法来组织、来推进、来评判，这样学才会有骨架，学才能得到更好支撑和支持，比如开展学习内容竞赛、考核等，都是学的一部分，是加强对党章和系列讲话认知和理解的有效手段和途径。我们要反对的是形式主义，形式两字加上主义，就会让学习教育走形、变味，停留于表面工作，热衷于表面文章，看起来热热闹闹、气势很足，却忽视内容这个王道。
知道不等于做到。俗话说知易行难。知道却做不到的症结点就在于如何找准、检视和整改自身不足和问题。有的单位、部门因涉及小团体的利益，惦记着自己的小九九，不愿改、不想改;少数党员看待问题如探照灯，只照别人，看不见自己，改不到位的情况仍有发生。学与做的效果最终要由群众来检验和评判，群众不会只听党员干部怎么说的，关键要看党员干部怎么做，有没有真真切切的转变和提升，那种徒有其表，把不作为、乱作为变成慢作为、软作为;把门难进、脸难看、事难办变成门好进、脸好看、事还是不利索办，毫无意义，最终损害的是群众利益、党和政府的形象。
现在做到了不等于以后一直能做到。学与做永远在路上，学与做不是一时的事，也不是一阵子的事，而是一辈子的事，任何时候都不能放松，掉以轻心。学与做是党员的终身课题，唯有自觉把四讲四有作为人生坐标和价值追求，不断自我修炼、自我修正、自我提高，具备根植于内心的党性修养、不需提醒的为民自觉、以纪律规矩为前提的行为规范，把不等于转化成等于，那样才能称得上是一名合格党员。
