染雾师范实习总结模板 篇一
实习时间：20XX年XX月XX日-20XX年XX月XX日
实习地点：XX学校
一、实习概况
在这次师范实习中，我被分配到了XX学校进行教学实习。实习期间，我主要负责XX年级的语文课程教学。通过这次实习，我对教学工作有了更深入的了解，提升了自己的教学能力和专业素养。
二、实习收获
1. 教学技能提升
在实习期间，我认真观摩了许多优秀教师的课堂教学，并且积极参与了课堂教学活动。通过实际操作，我对课堂教学的设计、教学手段和教学方法有了更深刻的理解。我学会了如何合理运用多媒体教学手段，如何设计有效的教学活动，如何引导学生积极参与课堂互动。这些经验和技能对我今后的教学工作有着重要的指导意义。
2. 教学反思与改进
实习期间，我每次完成教学任务后都会进行反思和总结。通过观察学生的学习情况和听取同事的建议，我发现了自己在教学中的不足之处。比如，我在布置作业时没有考虑到学生的实际情况，导致部分学生完成困难；在评价学生作业时没有给予及时的反馈，影响了学生的学习动力。因此，在今后的教学实践中，我将更加注重学生的个体差异，灵活调整教学策略，积极给予学生反馈和指导，以提高教学效果。
三、实习心得体会
通过这次实习，我深刻体会到了作为一名教师的责任和使命。教师不仅是知识的传授者，更是学生成长道路上的引路人。在教学过程中，我要注重培养学生的创新思维和实践能力，激发他们的学习兴趣和动力。同时，我也要不断提升自己的专业素养，保持学习的热情和进取心，以适应教育不断变化的需求。
综上所述，这次师范实习对我的成长有着积极的影响。通过实际的教学实践，我提高了自己的教学技能，加深了对教育教学工作的认识。我将以此次实习为契机，不断努力学习和进步，为今后成为一名优秀的教师而努力奋斗。
师范实习总结模板 篇二
实习时间：20XX年XX月XX日-20XX年XX月XX日
实习地点：XX学校
一、实习概况
在这次师范实习中，我被分配到了XX学校进行体育课程的教学实习。实习期间，我主要负责XX年级的体育课教学工作。通过这次实习，我对体育教学的方法与技巧有了更深入的了解，同时也增强了自己的组织管理能力。
二、实习收获
1. 教学方法与技巧
在实习期间，我积极参与了学校的体育课教学活动，并观摩了许多优秀教师的课堂教学。通过与教师的交流和实际操作，我学会了如何设计丰富多样的体育课教学活动，如何组织学生进行合作与竞争，如何引导学生养成良好的体育锻炼习惯。这些经验和技巧对我今后的体育教学工作具有重要的指导意义。
2. 组织管理能力
在实习期间，我还担任了一些班级活动的组织工作，如体育比赛、运动会等。通过这些活动的筹备和组织，我提高了自己的组织管理能力。我学会了如何合理安排时间和资源，如何协调各方利益，如何处理突发事件。这些能力对我今后的教育工作和学校管理工作都具有重要的意义。
三、实习心得体会
通过这次师范实习，我深刻体会到了体育教育的重要性和个体差异的尊重。体育教育不仅是培养学生的身体素质，更是培养他们的集体荣誉感、协作精神和竞争意识。在教学过程中，我要注重培养学生的团队合作精神，激发他们的竞争动力和自信心。同时，我也要充分尊重学生的个体差异，因材施教，帮助每个学生实现自身潜能的最大化发展。
综上所述，这次师范实习对我的成长起到了积极的促进作用。通过实际的教学实践和组织管理工作，我提高了自己的教学能力和组织管理能力。我将以此次实习为契机，不断努力学习和进步，为今后成为一名优秀的体育教师而努力奋斗。
师范实习总结模板 篇三
实习完毕了，这个实习是我生命中最难忘的日子，一开始的时候很怕，现在想来，日子还是过去了，而且可以拿到优秀实习生，所以，得到一个启示：不论遇到什么困难，不要对自己失去信心。在湛师附中实习的六周期间，我获益良多。除了拓宽了自己的知识面还提高了自己的执教能力。 我确立好自己的角色，实现从学到教的角色转换，运用所学知识进行组织教学，以身立教，从心理上做好当老师的准备。
以真心实意、积极主动地向指导老师学知识、增才干，用自己的行动换取他们的信任，营造和谐的实习环境，为我成功的实习打下了良好的基础。由于实习目的明确、动机端正 ,在实习教学过程中，明确施教对象结合施教对象的生理和心理特点，备好一份教案后，向实习指导老师、本组同学一一征求意见 , 改了又改 , 才实施教授，把知识有机地结合起来上好每一节体育课。实习期间除了上好自己的实习课外，我还有目的地听课、评课，弄清好的好在哪里，差的差在何处，以便自己教学时作为借鉴，并做好把听、评课记录。
在担任高三(6)班的助理班主任时，我能做到三跟，组织了让青春在拼搏中闪光的主题班会，协助班主任处理班里的日常工作。以多沟通，多谈心的形式，与学生建立良好的师生关系，为助理班主任的工作打下了巩固的基础。通过助理班主任的工作，自己明白到班主任的工作的重要性和艰巨。
总结自己在实习过程中在存在不少缺点，如：教学技能、技巧仍较薄弱，专业基本功不扎实，语言表达不清等。我应该既要看到自己的优点，也要正视自己的缺点，加强自己的专业技能的学习，为做好一名优秀的体育教师做好准备。
师范实习总结模板 篇四
今年是我大学生活的最后一年，毕业后我们马上就会面临择业的问题，我们学的是思想政治教育，也就是说毕业后我们中的相当一部分人会到学校从事教师工作，所以这学期我们都各自到初高中进行实习，为的就是毕业后能够马上进入工作状态，能够很好的胜任教师的工作，能够很好的扮演教师的角色，进而为学生更好的服务!
我的实习地点选在了一所中学，这也是我曾经就读过的学校，虽说曾经教过我的老师都已经不在这里了，但是这里的老师们还是给了我力大的支持和帮助，让我受益匪浅。
说实话，刚来的时候觉得很奇怪，虽说这里有很大的变化，房间变亮了，设备齐全了，注意板凳不那么糟糕了，而且还新增了很多像工具箱之类的人性化极强的东西，但毕竟我曾经在这里生活学习了三年的时间，那时的我是学生，而现在的我却以教师的身份来到这里，真的觉得有种怪怪的感觉，身份的转换还真是让我有点一下直接受不了呢。
不过，很快我就被安排了指导老师，并很快投入了工作，心里这小小的波澜也就很快消失了!呵呵，很不一样的感觉!
在一个多月的实习生活里，我一直以教师身份严格要求自己，处处注意言行和仪表，热心爱护实习学校和班级学生，本着对学生负责的态度尽力做好实习工作;同时，作为实习生一员，一直紧记实习守则，遵守实习学校的规章制度，尊重学校领导和老师，虚心听取他们的意见，学习他们的经验。
主动完成实习学校布置的任务，塑造了良好的形象，给实习
学校的领导、老师和学生都留下了好的印象，得到学校领导和老师的一致好评，对此，本人甚感欣慰。在这短暂的实习期间，我主要进行了教学工作实习和班主任工作实习。
一、课堂教学工作方面
怎样上好每一节课，是整个实习过程的重点。刚开始的两个礼拜的任务是听课和自己进行试讲工作。在这期间我听了3个课任老师共10节课。在听课前，认真阅读了教材中的相关章节，如果是习题课，则事前认真做完题目，把做题的思路简单记下，并内心盘算自己讲的话会怎样讲。
听课时，认真记好笔记，重点注意老师的上课方式，上课思想及与自己思路不同的部分，同时注意学生的反应，吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑，想老师为什么这样讲。
在正式上讲台前我还进行了多次试讲。在准备教案前，认真阅读教材，并与任课老师上课内容相联系，按自己的思路写出教案。但课任老师的要求与自己准备的内容经常有出入，所以对教案作了一定的修改，做到自己的思路不乱，又能达到课任老师的要求。为了克服上讲台时的紧张，不断的进行试讲。同时在本子上把自己上课讲的话都写一遍，作足充分的准备。
经过几次实战的磨练，现在的我已经基本能够驾驭课堂，胜任教师的角色了。虽然我还有很多做的不是很好的地方，但这次实习真的让深深的体会到教师工作的辛劳，也深刻理解了教学相长的内涵，使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变成真正的面对面的教学。
要想成为一位优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等等都是很重要的，站在教育的最前线，真正做到传道、授业、解惑，是一件任重道远的事情，我更加需要不断努力提高自身的综合素质和教学水平。
二、班主任见习工作
班主任的工作是很有意思的，刚开始的时候，用我的指导老师也就是我所带班的班主任的说法，我就好像着这个班的大班长一样，根本看不但班主任的影子。我想这应该是受到了上学时当班长的影响吧，我把那是当班长的经验统统拿出来用了，呵呵，不过效果真的很不好，因为现在的孩子和我们那时的孩子可太不一样了，那时的孩子是怕老师的，现在的孩子对老师没有怕，只有喜欢和不喜欢之分。
所以在指导老师和我及时的沟通之后我改变了战略，和同学们多沟通，多交流，多商量，做朋友，这样我的班主任工作才能顺利的完成，而且还和孩子们结下了深厚的友谊!
在班主任日常管理工作中，积极负责，认真到位，事事留心。从早晨的卫生监督，仪表检查，作业上交，早读到课间纪律，课间操，课堂纪律，午休管理，眼保健操，自习课等等，每样事物都负责到底，细致监督。当然，在监督他们的同时不忘结合他们的个性特点进行思想道德教育，以培养他们正确的学习目标，积极向上的乐观人生态度和正确的人生价值观。
班主任是班级的组织者、管理者和策划者，也是学生活动的参与者，更是学校管理的中坚力量和骨干分子，对良好班风，学风，校风的形成起到了举足轻重的作用。
应该说在这次实习班主任过程中收获很多，在工作过程中增强了自身的责任感、荣誉感和自信心，懂得如何以一个老师的身份与学生相处，向班主任老师学习了班级管理等，自身得到了很好的锻炼，水平有一定的提高，但也存在着一定的问题。比如没有很好的进入角色，工作经验不足等，这些是今后学习工作中要克服的。 通过实习班主任工作，我的最大感悟就是：要付出极大的难以想象的心血才能打造出一个好班。
现在，实习结束了。通过这次实习，让我了解了教师的伟大，教师工作的神圣，他真的是人类灵魂的工程师，教师的工作不仅仅是传道、授业、解惑，而是要发自内心的关心爱护学生，帮助他们成长。在教授他们知识的同时，更重要的是教他们如何做人，这才是教师工作最伟大的意义所在!
