染雾英语教研组工作总结优秀范文 篇一
标题：英语教研组工作总结与展望
摘要：
本文对英语教研组过去一年的工作进行了总结，并对未来的工作进行了展望。通过团队合作、创新教学方法和提升师资素质等方面的努力，英语教研组在教学质量和学生学习效果方面取得了显著的进展。
关键词：英语教研组；工作总结；展望；教学质量；学习效果
正文：
一、工作总结
过去一年，英语教研组在教学工作中充分发挥团队合作的优势，不断提高教学质量和学生学习效果。主要取得了以下成绩：
1. 制定并实施了一系列创新的教学方法。通过引入多媒体教学手段、互动式教学方式以及项目制学习等方法，激发了学生的学习兴趣和积极性。同时，积极加强与其他学科的交叉融合，提高了学生的综合素质。
2. 不断加强师资队伍建设。通过组织教研活动、参加培训、开展交流，提高了教师的专业水平和教学能力。同时，建立了定期评估和反馈机制，及时发现和解决教学中存在的问题，不断提升教师的教育教学水平。
3. 加强与学生家长的沟通与合作。通过定期家长会、家校合作活动等形式，促进学校和家庭之间的密切联系，共同关注和引导学生的学习和发展。同时，针对学生的个别差异，制定了个性化的学习计划，帮助他们更好地适应学习。
二、工作展望
未来，英语教研组将继续努力，进一步提升教学质量和学生学习效果。具体的工作展望如下：
1. 深化教研活动，加强案例研究和教学研讨，不断探索和创新教学方法。通过分享教学经验，相互借鉴和学习，提高教师的专业水平和教学能力。
2. 加强与其他学科的交叉融合，推动跨学科的教学实践。通过与数学、科学等学科的合作，培养学生的综合素质和创新思维能力，提高学生的综合能力和竞争力。
3. 进一步加强与学生家长的沟通与合作。通过定期家长会、家校合作活动等形式，加强家校合作，共同关注和引导学生的学习和发展。同时，建立更加完善的学生评价和反馈机制，及时了解学生的学习情况和问题，提供有针对性的指导和帮助。
4. 加强师资队伍建设，提高教师的教育教学水平。通过组织培训、参加学术交流等方式，不断提高教师的教学能力和专业素养。同时，建立教师发展档案和评价体系，为教师的职业发展提供支持和指导。
结语：
英语教研组将以本次工作总结为契机，不断完善教学工作，提高教学质量和学生学习效果。通过团队合作、创新教学方法和提升师资素质等方面的努力，英语教研组将为学生的英语学习提供更好的服务。同时，英语教研组也将继续与其他学科合作，共同培养学生的综合素质，为学生的未来发展奠定坚实的基础。
英语教研组工作总结优秀范文 篇三
英语教研组在学校领导的带领下，树立科研兴教的观念，以整体推进基础教育课程改革为中心，以课题研究为主线，以深化课堂教学为重点，奋力拼搏，开拓进取，切实提高教学工作水平，努力为我校全面实施素质教育服务。以下是我组教学工作的简要回顾。
一、运用教学常规，规范教学工作。
全组教师能认真领会《新课程标准》的精神，认真钻研教材，在教学中根据各班学生的实际情况，适当调整，使全体学生的英语水平达到大纲的要求。结合英语教学的特点，实施早读制度，切实提高学生的阅读、会话能力。
在备课中，能严格按照学校的要求，做到清晰、规范，备过程、备方法、备教材、备学生，做到“心中有本”、“心中有生”。上课中，尽量用英语组织教学，并要求学生用英语进行简单的会话。课后认真反思，及时总结得失，以利于以后的教学。
为了能更好地提高英语教学质量，我组能针对学生在英语学习过程中存在的实际情况，统一单元试卷、习题练习，及时地进行补差补缺，做到把握教材和教学目标的统一，发现问题及时补救，最终使全体学生达到大纲所规定的要求，努力做到课课通、单元清，为提高教学质量提供保障。
二、优化课堂教学，提高师生能力。
课堂教学是教学工作的主阵地，提高课堂教学的实效性关系到学生学习成绩的好坏，学生负担轻重等诸多方面。为此，我组教师积极学好教学理论，用理论指导实践，苦练教学基本功，从课堂教学的组织、方法的优化，情境的创设等方面都做了大量的研究。同时积极参加业务培训和英语教研活动，不断充实自己。
英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求，在教学中，我们英语组每位教师努力做到“三创新”——
创新课堂教学设计，主要以学生的发展为本；创新教学方法，使教学活动由“教”向“学”转变，真正提高40分钟的课堂教学效率；创新教学手段，充分运用现代化教学技术。
本学期，按学校要求，英语组开展了扎扎实实的课改活动。每周五都有一位老师上课，教研室姚烈老师和其他老师听课、讨论。教研组全体教师都积极参加学校组织的磨课活动，积极参加评课，足以看出我们青年教师积极向上的进取心和相当的教育教学能力。每一次教研活动，我们大家都团结一致、群策群力，教研氛围良好，收获颇多，业务水平得到了极大的提高。
三、紧抓学科质量，提高全面素质。
我组教师始终把学科质量摆在首要位置，除了狠抓课堂教学外，加大对差生的辅导力度，做到定时、定量、定效、定对象，使补差工作不流于形式，真正使差生多学一点，多掌握一点，缩小与其他学生的差距，提高整体水平。切实制定好期初教研计划，使教研活动有序进行，且有一定目标，制定好期中、期末迎考复习计划，并进行质量分析，发现问题采取相应措施，保证教学质量。经常进行集体备课活动，讨论教学方法、知识点，确保教学的高度准确性。认真做好期中、期末质量验收工作，各年级的合格率和优秀率力争较上学期有所提高。
四、开展课外活动，激发学生学习兴趣
课外活动是重要的教学辅助手段，有利于增长知识、开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动，可使学生生动、活泼、主动地学习，可以激发他们的学习热情，培养兴趣。我们根据不同年级掌握的知识水平，组织丰富多彩的英语课外活动。
1、开展好各年级英语比赛和“英语小博士”的评比活动。对各种活动评奖，鼓励先进，学生提高了英语学习兴趣，增强了学习英语的氛围。另外，英语教师还认真组织、辅导学生参加各年级的百词竞赛，表现突出的学生有陆遥、潘懿萱等。各年级英语教师还按规定做好了培优工作，参加培优的学生绝大多数取得了可喜的成绩，段诗达、王甜甜、马海天等同学表现突出。全校“迎奥运，学英语”演讲比赛中，王甜甜、马海天获得了一等奖，还将代表学校参加昆山市的比赛。
2、本学期，我组继续开展英语“每日一句”和英语角活动，继续开展“英语之星”早读评比活动，切实提高学生的阅读、会话能力。坚持搞好每周二的集体备课和周三的组内课展示活动。有关负责老师做好记录，及时总结经验。
五、积极进取，无私奉献
英语组教师有4人担任班主任，工作负担很重。但是，全组所有教师以学校大局为重，克服困难，积极进取，发扬了无私奉献的精神，高质高效地完成了学校交给的各项任务。
六、存在的问题：
虽然在过去的一学期，我们英语组取得了一定的成绩，但我们也看到了自身存在的一些不足：一是办公室卫生有待进一步改善和提高；二是要
总之，一学期以来，外语组教师注意自身素质的提高，始终以高标准严格要求自己，在教育教学工作中取得了一定的成绩。但是，我们也深深知道，这些成绩的取得是在各级领导的关心以及学校其他学科老师的大力支持与配合下取得的。我们还知道，我们的工作还有很多需要提高改进的地方，在今后的工作中，我们决心再接再厉，努力工作，为把学校英语教学各方面的工作提高到一个新层次而奋斗。
