百名教师进千家的活动总结【精彩3篇】

时间:2015-02-06 07:26:47
染雾
分享
WORD下载 PDF下载 投诉

百名教师进千家的活动总结 篇一

近期,我们组织了一场名为“百名教师进千家”的活动,旨在向社区居民普及教育知识,提供优质的教育服务。此次活动取得了非常好的效果,为社区居民带来了实实在在的收益。以下是对此次活动的总结和回顾。

首先,我们在活动策划阶段积极寻找合作伙伴,与社区教育机构、学校、社团等建立了良好的合作关系。通过与这些合作伙伴的合作,我们成功地邀请了一百名优秀的教师参与到活动中来。这些教师来自不同学科领域,有丰富的教学经验和教育理念,为此次活动提供了强大的支持。

其次,我们精心安排了一系列的教育讲座和互动活动,以满足社区居民的需求。在讲座方面,我们邀请了教育专家和知名教师进行主题演讲,涵盖了教育心理学、亲子教育、学习方法等方面的知识。同时,我们还开设了各种实践课程,如手工制作、音乐欣赏、科学实验等,让居民能够亲身体验到教育的魅力。

此外,我们还通过家访的方式,深入社区居民家庭,了解他们的实际需求,并提供个性化的教育咨询和指导。这种一对一的交流方式,更加贴近居民的生活和教育问题,有效地解决了他们的困惑和难题。

最后,在活动的宣传和推广方面,我们采取了多种渠道,如社区广播、海报、微信公众号等,以确保活动的信息能够传达到每一个居民。同时,我们也积极利用社交媒体平台,将活动的精彩瞬间进行实时分享,吸引更多的人关注和参与。

总体来说,此次“百名教师进千家”的活动取得了非常好的效果。通过我们的努力,社区居民的教育意识得到了提高,教育资源得到了充分的利用,居民们对教育的认识和理解也有了进一步的提升。我们相信,此次活动将对社区居民的教育发展产生积极的影响,为社会的进步和发展贡献一份力量。

百名教师进千家的活动总结 篇二

在过去的一段时间里,我们组织了一场以“百名教师进千家”为主题的活动,该活动旨在为社区居民提供更好的教育资源和服务。通过一系列的讲座、实践课程和家访等方式,我们成功地实现了活动的目标,并获得了社区居民的一致好评。

首先,此次活动的成功离不开我们精心策划和组织的团队。我们形成了一个高效的工作小组,各自负责不同的任务,并紧密合作。每位成员都充分发挥了自己的专长和优势,为活动的顺利举办做出了重要贡献。

其次,我们注重了活动内容的质量和多样性。在讲座方面,我们邀请了教育领域的专家和知名教师进行演讲,他们分享了自己的教育经验和观点,为社区居民提供了宝贵的教育指导。同时,我们还开设了各种实践课程,如艺术创作、体育运动、科学实验等,让居民们能够在实践中感受到教育的乐趣和意义。

此外,我们还非常注重与居民的互动和交流。通过家访的方式,我们深入了解了居民的实际需求和问题,并提供了针对性的解决方案。我们与居民建立了良好的互动关系,让他们感受到我们对他们的关心和支持,增强了他们对活动的认同感和参与度。

最后,我们通过多种渠道进行了活动的宣传和推广。我们利用社区广播、海报、社交媒体等方式,将活动的信息传达给更多的居民。同时,我们还通过与社区学校、机构的合作,扩大了活动的影响力,吸引了更多的居民参与。

总的来说,此次“百名教师进千家”的活动取得了非常好的效果。通过我们的努力,社区居民的教育意识得到了提高,教育资源得到了更好的利用,居民们对教育的认识和理解也有了明显的提升。我们相信,此次活动的成功将对社区居民的教育发展起到积极的推动作用,为社会的进步和发展做出了一份贡献。

百名教师进千家的活动总结 篇三

一、明确要求,有的放矢。

为顺利开展“百名教师进千家”活动,学校领导高度重视,及时安排。首先成立了以校长任组长的工作领导小组,并于9月24日召开了“百名教师进千家”动员大会,制订了详细的活动方案,发放了“百名教师进千家”活动信息反馈表,要求各班级教师充分利用假期或业于时间,要分别走访本班所有学生家庭。

在动员会上明确提出活动主题,要求教师充分认识此次活动是教师了解学生、联系家长、提高教育教学效果的必要途径和自觉行为。各班班主任具体负责,首先对本班学生情况作好具体分析,做到访前有计划,有目的,并针对每个学生的特点进行。

二、认真落实,不走过场。

活动要求下发后,每位教师迅速行动起来,根据学生的不同情况有计划地进行家访,及时与家长联系,与家长一起分析原因,共同寻找解决的办法。如有些学生父母常年在外打工,和爷爷奶奶一起生活,老年人年龄偏大,精力有限,知识缺乏,对孩子缺少管教,更别说辅导孩子的学习,导致孩子学习成绩下滑。老师便会主动给予帮扶,利用课余时间多给予个别指导,还多次上门辅导。

家访时,老师、家长和学生在自由和谐的气氛中,交流家庭教育经验、学生的兴趣爱好、发展潜力、教师的期望等等,让学生也畅谈自己的想法及打算,这样的家访没有了逆返。面对那些平时行为习惯相对较差的学生,老师在家访时,静下心来和学生及学生家长谈心,反而还从侧面地表扬学生,开启了学生的内心深处的情感之门,既惭愧又感激,进而更加配合老师的教育教学工作。教师、家长、学生之间紧紧地连在了一起,家访成了相互交流、互动教育的最好的方式。教师们用自己的责任心和赤诚之心迎得了家长对教师和学校的理解、信任和支持。

三、及时总结,效果时显。

12月24日,我校又召开了“百名教师进千家”活动总结会,每位教师均作了活动调查报告,热烈讨论,交流了各自的看法。

历经50多天的调查走访,学校对全体老师的活动情况都进行了详细摸底,得出结论:教师们放弃假期或闲暇时间,不畏艰苦,对学生家庭挨家挨户地进行走访。每到一家,老师们都详细地向家长询问了家庭经济收入、身体状况、对学校及老师的意见,了解具体困难。表示学校将有信心和他们一起度过困难,使他们的子女顺利地完成九年义务教育,把学校大家庭的温暖送到每个学生家庭。

四、信息反馈

1、困惑与担忧

在调查走访过程中,老师们也为农村孩子的家庭教育现状感到担忧。如:留守学生较多,家长们无暇顾及孩子的学习和生活;家长文化素质较低者偏多,对学生的家庭辅导有困难;家长与孩子之间缺乏勾通,影响孩子健康成长。

2、家长的建议

调查报告显示,一些家长对学校教育教学工作也有一些诚恳的建议。如:近年来,学校面貌发生了翻天地覆的变化,但教学用房严重不足,个别班级班额太大。家长也表达出了共同心声:在老师们的关心支持下,孩子们比以前进步了许多,他们也希望学校和老师继续严格管理,让孩子们受到更良好的教育,学到更扎实的知识。

五、意义及影响

此次活动,意义重大,通过全校

老师的调查走访,拉近了学校与社会、家庭的关系,增进了老师与家长、学生的感情。为提升学校教育教学质量、打开新思路、再创新辉煌,提供了重要依据,我们将一如既往的开展好这项活动,用爱心铸造高尚师魂,办好让人民满意的教育。

百名教师进千家的活动总结【精彩3篇】

手机扫码分享

Top