染雾化学国培影子实习总结 篇一：我在实验室的学习和成长
实习期间，我有幸成为了一位化学国培的影子学生，在实验室中学习了很多化学知识和实验技巧。这段时间的实习经历让我受益匪浅，不仅提升了我的实验能力，还增加了我对化学科学的热爱和兴趣。
首先，我要感谢我的导师和实验室的老师们。他们耐心地教导我如何正确地操作实验设备，如何进行实验前的准备工作，以及如何分析实验结果。他们不仅向我传授了实验技巧，还分享了他们丰富的实验经验和科学知识。在他们的指导下，我逐渐掌握了一些基础的实验操作技能，并且学会了如何合理安排实验的时间和步骤。
其次，实验室的学习环境对我来说是非常重要的。实验室里设备齐全，实验材料齐备，这为我进行实验提供了很大的便利。此外，实验室的氛围也很好，同事们相互合作，互相帮助，让我感受到了团队合作的重要性。在实验室中，我学会了与他人进行有效地沟通和合作，这对我的个人发展和职业生涯都具有重要意义。
在实习期间，我参与了多个化学实验项目。通过这些实验，我了解到了化学实验的重要性和实验结果的分析方法。例如，在一次酸碱滴定实验中，我通过准确测量滴定液的用量和滴定终点的判断，成功地完成了实验，并得出了准确的实验结果。在另一次有机合成实验中，我学会了使用不同的试剂和反应条件来合成目标化合物，并通过质谱和红外光谱等分析手段对产物进行了鉴定。
通过这段实习经历，我不仅学到了很多化学实验的基础知识，还提高了自己的实验技能和实验操作能力。同时，我也体会到了科学研究的严谨性和耐心性。在实验室中，每一步实验都需要认真细致地操作，每一个实验结果都需要仔细分析和思考。这让我深刻地认识到了科学研究的艰辛和复杂性。
总的来说，化学国培影子实习给了我一个宝贵的机会，让我亲身体验了科学实验的过程和科学研究的魅力。在实习期间，我不仅提高了自己的实验技能，还增加了对化学科学的热爱和兴趣。我相信，通过这次实习，我将更加坚定地选择化学作为我的专业，并为将来的科研之路打下坚实的基础。
化学国培影子实习总结 篇二：实验室中的科学探索与团队合作
在这段时间的化学国培影子实习中，我有幸参与了多个实验项目，学习了许多实验技巧和科学知识。通过这次实习，我不仅提高了自己的实验能力，还体验到了科学探索的乐趣和团队合作的重要性。
首先，实习期间我学到了很多实验技巧和操作方法。在实验室中，我学会了如何正确地使用实验设备和仪器，如何准确地进行试剂的称量和溶解，以及如何进行实验结果的分析和判断。通过这些实验技巧的学习和实践，我逐渐提高了自己的实验操作能力，并且对实验的每个环节有了更深入的理解。
其次，实习中我也深刻体会到了团队合作的重要性。在实验室中，同事们相互合作，互相帮助，共同解决实验中的问题。在一个实验中，有时需要多个人同时操作，需要相互协作才能达到预期的实验效果。通过这次实习，我学会了与他人进行有效地沟通和合作，也体验到了团队合作的乐趣。
在实习期间，我参与了多个实验项目，其中一个让我印象深刻的是有机合成实验。在这个实验中，我们需要合成一种目标化合物，并通过红外光谱和质谱等分析手段对产物进行鉴定。在这个实验中，我学会了如何选择合适的试剂和反应条件，并通过反应过程的监控和分析，成功地合成了目标化合物。通过这个实验，我不仅学到了有机合成的基本原理和技术，还提高了自己的实验技能和实验操作能力。
通过这次实习，我不仅学到了很多化学实验的知识和技巧，还提高了自己的实验能力和科学素养。同时，我也深刻体会到了科学研究的严谨性和耐心性。在实验室中，每一步实验都需要认真细致地操作，每一个实验结果都需要仔细分析和思考。这让我深刻地认识到了科学研究的艰辛和复杂性。
总的来说，这次化学国培影子实习为我提供了一个宝贵的学习机会，让我亲身体验了科学实验的过程和科学研究的魅力。通过这次实习，我不仅提高了自己的实验能力，还增加了对化学科学的热爱和兴趣。我相信，通过这次实习，我将更加坚定地选择化学作为我的专业，并为将来的科研之路打下坚实的基础。
化学国培影子实习总结 篇三
今年，我有幸参加在郑州师院举行的为期三个月的国培，国培学习影子教师实习总结。应该说，我还算是一个有
虽然已经工作了15年，还是一个默默无闻平常的小老师，可是这个梦想还是那么地强烈。我一直对自己所拥有浅薄的知识而不安，一直渴望有出外学习的机会，希望自己能有所收获。
对于这个千载难逢的机遇，我在出发之前就反复告诫自己：珍惜机会，努力学习，必须不虚此行！
我们来师院里学习，就应该虚心地悦纳一切。在前一个多月的理论学习期间，我专心地听每一个教授的每一个讲座，认真记下他们所说的对我打动很深的每一句话，在听课的过程中，珍惜每一个和教授、专家学者面对面交流的机会。
在影子教师实习的一个月的期间，我没有缺过一天课，没有请过一天假，严格遵守学校出勤要求，按照学校正式老师的标准要求自己。我坚持做到每天早上7：50前到校，下午没有教研4点离校，如果有教研活动就5点离校。
为了做到按时到校、离校，我每天早上5：30起床，晚上一般6：30返回师院，很累，但是内心坦然，因为我觉得自己树立了一个学员应有的认真学习、遵守纪律的良好形象。在这一个月里，我坚持做到每天至少听导师两节课，在征得任课老师同意的情况下，还听不同学科的课。
这一个月，我共听了50余节课，包括语文、数学、音乐、英语、等学科。每节课我都认真做了课堂记录，而且写下评价。
时间允许，我和作课教师进行关于这节课教学情况的交流，向上课老师请教听课中的疑惑、不懂之处，交流自己对这节课的看法，做到互相学习，互相促进。我努力成为导师的影子。
我认真观摩她的课，观察她和学生的谈心、交流，协助她组织班级活动，通过帮助她改作业，学习她布置作业的做法， 每天都和导师进行交流，努力学习她丰富的经验和先进的教学理念。除了听课，我积极参加实习学校进行的每一次教研活动。
参加了学校组织的全校数学大教研活动，还参加了实习所在五年级学科组每次的教研活动。教研中，我做到了不仅仅旁听，而且积极参与。
我认真听取了老师们的发言，也提出了自己的理解。我在每次的教研活动中都能有收获。
在实习期间，我在虚心接纳的同时没有盲目地全盘接受，而是用审视的、辩证的思想来反刍自己听到的、看到的来自于诸多教师的信息。如果让我来上这节课，我要讲授哪些内容，摒弃哪些内容?回味这一个月的收获，足以用丰富来形容。
首先，受到了教育。听了指导老师的课，我知道了要做一个优秀的教师，必须有奉献精神，要有坚守的意志，这是做好教育的前提，是一个优秀老师成长的基础。
因为教师这个职业不可能使你获得丰富的物质财富，只能使你成为精神富翁。一个在物欲横流的当今社会随波逐流的老师是不可能静下心年来潜心研究教学的，是不可能取得事业成功的
一个月的影子教师教育实习，给我打开了一扇观察大城市小学教育的窗户。在看到差距的同时也坚定了我的信心。
在一个月的实习期间，我到了两所学校实地听课，观摩到了整个惠济区十几名优秀教师的课堂教学。我看到了自己的学校和省城学校整体的差距，亲身感受到了省城教师的专业素质，自身在教育教学方面和学校管理方面都有很深的感触。
在看到差距的同时，我也欣喜地看到，我们和省城学校在硬件方面的差距会不断地缩小，而在教师业务培训方面的差距也没有想象的那么大。我们学校也有相当一部分教师可以拿来和省城教师一起比赛上课，我们学校在某些方面的做法并不次于省城的学校。
时光荏苒，三个月的国培生活转瞬即逝，但它给我留下的刻痕是永恒的！注定是我一生中最美好的一段记忆。
