染雾英语兴趣活动总结 篇一
在过去的几个月里，我参加了一系列的英语兴趣活动。这些活动不仅让我享受到了学习英语的乐趣，还提高了我的英语技能。在这篇文章中，我将总结并分享我参加的其中几个活动。
首先，我参加了一场英语演讲比赛。这是一个很好的机会，让我展示自己的英语口语和表达能力。在准备过程中，我选择了一个我感兴趣的主题，并进行了深入的研究。我花了很多时间练习演讲，并向我的老师和同学们寻求建议。比赛当天，我紧张但充满自信地站在台上，成功地完成了我的演讲。这次经历不仅让我提高了口语表达能力，还增强了我的自信心。
其次，我参加了一个英语写作比赛。这对我来说是一个挑战，因为我一直以来都觉得写作是我英语学习中的一个薄弱环节。但是，我决定挑战自己并参加比赛。我坚持每天写作，不断改进我的写作技巧。我还请教了我的老师和同学们，他们给了我很多有价值的建议。比赛结果揭晓时，我非常惊喜地发现自己获得了第二名。这次经历让我相信，只要付出努力，我可以克服写作难题，并取得好成绩。
最后，我参加了一个英语俱乐部。这个俱乐部每周举办一次会议，成员们可以一起讨论各种英语相关的话题。在这个俱乐部里，我结识了很多志同道合的朋友，并且有机会与他们进行英语对话。这个俱乐部不仅提供了一个练习口语的平台，还让我了解了不同人的观点和文化。我通过参加这个俱乐部，不仅提高了我的口语能力，还拓宽了我的视野。
通过参加这些英语兴趣活动，我不仅提高了我的英语技能，还收获了很多。我学会了如何准备和展示一场演讲，克服了写作难题，并且通过加入英语俱乐部结识了很多朋友。这些经历让我更加热爱学习英语，并且相信只要付出努力，我可以取得更好的成绩。
英语兴趣活动总结 篇二
在过去的几个月里，我积极参加了一系列的英语兴趣活动。这些活动不仅让我提高了英语技能，还丰富了我的英语学习经验。在这篇文章中，我将总结并分享我参加的其中几个活动。
首先，我参加了一个英语角活动。这个活动每周举行一次，是一个让学生们用英语进行交流的机会。在每次的活动中，我们会围绕着不同的主题展开讨论，如旅游、文化差异、音乐等等。这个活动不仅提高了我的口语表达能力，还让我学到了很多新词汇和表达方式。通过与其他参与者的互动，我也学会了更好地倾听和理解他人的观点。
其次，我参加了一个英语阅读小组。每周，我们会选择一本英语原版书籍，并在小组中进行讨论。通过阅读原版书籍，我提高了我的阅读理解能力，并学到了很多新的语法和词汇。在小组讨论中，我学会了如何表达自己的观点，并尊重他人的不同意见。这个活动不仅让我喜欢上了阅读，还培养了我批判性思维和分析问题的能力。
最后，我参加了一个英语游戏日活动。这个活动是由学校的英语俱乐部组织的，我们会玩一些有趣的英语游戏，如单词接龙、语法填空等等。这个活动不仅让我在玩游戏的过程中巩固了我的英语知识，还提高了我的反应速度和团队合作能力。通过与其他参与者的互动，我也结识了很多新朋友，并且与他们一起度过了愉快的时光。
通过参加这些英语兴趣活动，我不仅提高了我的英语技能，还培养了我的自信心和团队合作能力。我学会了如何与他人进行有效的交流，并且开拓了自己的视野。这些活动让我更加热爱学习英语，并相信只要坚持不懈，我能够取得更好的成绩。
英语兴趣活动总结 篇三
转眼，一学期的教学工作即将结束了，回顾这学期英语小组的活动情况，虽取得了一定的成绩，也有一些不足之处。为了下学年能更好的开展兴趣小组，特将本学期来的活动情况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。
一、培养了学生的对英语的兴趣
参加兴趣小组的同学，有一部学生分本身就对英语充满了兴趣，但是也有一部分学生是在父母的要求下参加英语兴趣小组的。因此，培养学生对英语的兴趣是组织英语兴趣小组的首要任务。在本学期的英语兴趣活动中，我大胆使用课外教材，以新的切入点进行英语教育，并运用学生喜欢的方式进行授课，例如用英语演情景剧、唱英文歌、英语小游戏等等。使学生感觉到学习英语是一件好玩又有趣的事，从而对英语产生了浓厚的兴趣。
二、拓展学生的英语知识面
学生对英语的了解主要是通过校本教材的知识传授，但随着英语在中国的普及，很多时候对我们生活起实际作用的英语知识书本上并不一定有，所以在兴趣活动中拓展学生的英语知识也是重要的内容之一。我通过多种途径获取各种英语资料来丰富学生的知识，例如读英语小故事，看英语动画片等，让学生多接受生活中常用的英语，让学生更好的理解英语的实用性！
三、增加学生口语锻炼的机会
说道底英语还是一门语言课，因此能说会说才是真正的重点，因此我将课堂中的大部分时间用在与学生进行口
四、丰富了学生的第二课堂
从素质的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。
当然，我的工作还存在不足：
1、教学内容丰富度不够，缺少对英美文化与中国文化的差异教学。缺少与学生的交流，不能很好的把握学生对学习内容的需求。
2、教学方法过于单调，主要采用TPR（全身反应教学法）。虽然能取得较好的教学效果，但这种教学方法较耗费体力。因此，在教学中可多结合其他教学法，亦动亦静，起伏有度。
3、没有建立健全的兴趣小组内部成员管理制度，学生缺乏主动意识。因此，教师不在的情况下，学生缺乏自主学习意识，将兴趣小学活动场所当成纯粹玩乐地，缺乏自制力。相关小组长缺乏威信。
鉴于本人在工作中存在的不足之处，本人将更好的借鉴他人好的教学经验，虚心请教，加以完善使下期活动得到更好的发展。同时，也将制定更为细致的计划，本着为学生工作的思想更加努力地工作，使学生的素质能够更好地得到提高。
我期待着我们的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展。我将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我们的学生的素质更好地得到提高。
