染雾实习中教学工作总结 篇一
在过去的几个月中，我有幸作为实习生参与了一所中学的教学工作。通过这个实习经历，我深刻体会到了作为一名教师所需要具备的各种能力和素质。在这篇文章中，我将对我的实习教学工作进行总结和反思。
首先，我要感谢我的导师和同事们对我的指导和支持。他们给予了我很多的机会和空间去尝试不同的教学方法和策略。在我的实习期间，我主要负责了数学和物理两门课程的教学。通过观摩导师的课堂和与他们的交流，我学到了很多教学技巧和经验。
其次，我认识到了教学中的挑战和困难。教学工作需要耐心、责任心和对学生的关注。在我实习的过程中，我遇到了一些学习困难的学生。他们的学习能力和学习兴趣都比较低，这给我的教学带来了一定的困扰。然而，通过与他们的沟通和个别辅导，我逐渐找到了一些适合他们的学习方法和策略，帮助他们提高了学习成绩。这个过程让我更加坚信每个学生都有自己的潜力，只要给予适当的引导和关心，他们都能取得进步。
另外，我也深刻认识到了教师的角色和责任。作为一名教师，我们不仅要教授知识，还要培养学生的能力和素养。在我的实习中，我积极参与了学校的各种活动和课外辅导。通过这些活动，我帮助学生们培养了他们的团队合作能力、领导能力和创新能力。这些经历使我更加明白，教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的综合素质和能力。
最后，我的实习经历也让我不断反思和成长。通过观摩和参与教学，我发现了自己的不足和不足之处。例如，我在课堂管理和学生行为引导方面还有很大的提升空间。我也意识到自己的知识储备还不够充实，需要不断学习和提高自己的学科知识。因此，我会在未来的教学生涯中继续努力，不断学习和成长。
总之，我的实习经历给了我很多宝贵的机会和经验。通过这次实习，我对教学工作有了更深入的了解和认识。我将用这些经验和收获作为我未来教学生涯的基石，努力成为一名优秀的教师。
实习中教学工作总结 篇二
在过去的几个月中，我有幸作为实习生参与了一所小学的教学工作。通过这个实习经历，我深刻体会到了作为一名小学教师所需要具备的各种能力和素质。在这篇文章中，我将对我的实习教学工作进行总结和反思。
首先，我要感谢我的导师和同事们对我的指导和支持。他们给予了我很多的机会和空间去尝试不同的教学方法和策略。在我的实习期间，我主要负责了语文和英语两门课程的教学。通过观摩导师的课堂和与他们的交流，我学到了很多教学技巧和经验。
其次，我认识到了小学教学中的挑战和困难。小学生的学习能力和学习兴趣都比较有限，这给我的教学带来了一定的困扰。为了引起学生的兴趣和注意力，我尝试了很多不同的教学方法和游戏形式。通过与他们的互动和探讨，我逐渐找到了一些适合小学生的教学方法和策略，帮助他们提高了学习成绩。这个过程让我更加坚信每个学生都有自己的潜力，只要给予适当的引导和关心，他们都能取得进步。
另外，我也深刻认识到了小学教师的角色和责任。作为一名小学教师，我们不仅要教授知识，还要培养学生的兴趣和能力。在我的实习中，我积极参与了学校的各种活动和课外辅导。通过这些活动，我帮助学生们培养了他们的团队合作能力、领导能力和创新能力。这些经历使我更加明白，小学教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的综合素质和能力。
最后，我的实习经历也让我不断反思和成长。通过观摩和参与教学，我发现了自己的不足和不足之处。例如，我在课堂管理和学生行为引导方面还有很大的提升空间。我也意识到自己的知识储备还不够充实，需要不断学习和提高自己的学科知识。因此，我会在未来的教学生涯中继续努力，不断学习和成长。
总之，我的实习经历给了我很多宝贵的机会和经验。通过这次实习，我对小学教学工作有了更深入的了解和认识。我将用这些经验和收获作为我未来教学生涯的基石，努力成为一名优秀的小学教师。
实习中教学工作总结 篇三
非常感谢学校给了我们这次难得的实习的机会，让我们终于有机会将自己的理论知识与实践相结合。在这个过程里，不仅让我们对现有的教育模式、学校的管理方式有了较多的了解，也让我们可以更多的接触到学生，进一步深入了解新时代下学生的学习情况。当然最重要的是在这个过程里有机会真正地走上讲台成为一名教师，站在教师的角度上组织课堂教学，有更多的机会听取老教师们的教学经验。并且在此过程中，学校有随行教师、指导教师，校领导也对我们进行了亲切的问候，期间，师大教师匆匆赶来对我们进行了耐心的指导。除此之外，学校还特地聘请当地名师进入课堂进行指导。在我们教学技能的培养上付出了很多心血，让我们每一个实习生都感受到学校带来的关心与温暖。
1、 听课
在这个学校我觉得最欣慰的是我并没有感受到别人所说的竞争的压力，我们这个小组还是非常地和谐的。没有岗前培训，实习学校对我们这些实习生是异常的新人。也正是因为这样我才必须要去听很多的课，进入课堂去感受老教师的魅力，也在此过程中发现自己的浅薄，找到适合自己与学生的教学方式。非常感谢那些在校教师对我们的照顾，我们经常会跟他们聊天听他们说自己与学生如何相处，如何让学生对自己更加地信服。所以听课害死非常有必要的。
2、 备课
我想只有真正走上讲台开始讲课的时候才知道备课是多么地重要。最开始的时候我看着初一学生的课本认为没有什么值得讲的内容，也自信地以为自己可以应付课堂出现的所有状况，但是第一节课开始我就知道自己错了。没有精心的准备会出现大片空堂的现象，很多时间不知道自己该讲什么。而且只是知识的灌输，没有任何新颖的教学方式，也没有合理的课堂组织，一节课下来没有任何效果。总之，前两节课没有好好备课的时候，每次讲完课
3、 上课
这个过程是我们实习的最核心环节，我们所有的教学技能都要在这一个环节得到发展。课堂上若学生对我的提问有所反应的话，就是对我最大的回报。因此，在课堂上必须注意学生的反应。我认为，要随时掌握学生的学习情况，分析原因，从而改进自己的教学方法和确立教学内容。教师既要讲授知识，又要管理课堂纪律，并且与学生进行个别交流。刚开始时因为心情特别紧张，经验不足和应变能力不强，课堂出现了“讲课重点不突出，教学思路不流畅，师生配合不够默契”等问题。针对出现的问题，**老师老师会细心讲解哪些是重点，怎样突破难点，怎样自然过度，并提议要多向经验丰富的教师学习，多研究教材和其他教学资料，并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。他态度温和，经常面带笑容，即使是批评，我也能欣然接受。
过几次实战的磨练，现在的我已经基本能够驾驭课堂，胜任教师的角色了。虽然我还有很多做的不是很好的地方，但这次实习真的让深深的体会到教师工作的辛劳，也深刻理解了教学相长的内涵，使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变成真正的面对面的教学。要想成为一位优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等等都是很重要的，站在教育的最前线，真正做到“传道、授业、解惑”，是一件任重道远的事情，我更加需要不断努力提高自身的综合素质和教学水平。
4、 教研活动
我所在的学校对于教学管理的设置是很好的，因为每个科目每天都会有固定的教研时间。同一科目、同一年级的老师坐在一起讨论如何上好一节课，也就是我们的备课过程。这个活动让我们实习生是受益匪浅的。在此期间，我们会一起讨论将要讲到的单元知识，一起找到本单元的重点，如何引导学生更有兴趣的进入本单元知识，在课堂的时候应该设置怎样的环节去巩固知识，还要说到知识与练习在时间上的处理问题。总之，在这个活动中我学到了很多的知识。老教师的幽默与魅力都深深地感染了我。
5、 教学反思
每节课的反思是教学技能成长的又一重要环节，只有每一节课我们都对自己的教学方式、课堂组织都进行反思，找到自己本节课的优点与不足，并且扬长避短才能使每一节课都越来越好，越来越有进步。
