数学教研组的个人工作总结范文(优选3篇)

数学教研组的个人工作总结范文 篇一

工作总结

数学教研组

2021年6月

一、个人工作总结

经过一年的努力工作，我个人在数学教研组的工作中有了一定的收获和成长。在这一年中，我主要负责了数学教学方面的工作，包括教案的编写、教学实施、学生的评价等。通过这些工作，我深刻认识到了教学的重要性和自身的不足之处，也积累了一定的教学经验和方法。

首先，我在教案的编写方面取得了一定的进步。我深入学习了新的教材，结合自己的教学实践，编写了一些符合学生实际需要的教案。在编写教案的过程中，我注重培养学生的思维能力和解决问题的能力，通过引导学生思考和讨论，激发学生的学习兴趣和动力。同时，我也不断反思和改进自己的教学方法，不断丰富和完善教学内容，使得教学更加生动有趣。

其次，我在教学实施方面也有所提升。我通过多种教学方式和手段，如板书、讲解、实验等，使得教学内容更加形象具体，提高了学生的学习效果。在教学过程中，我注重与学生的互动和交流，积极引导学生思考和解决问题，培养学生的自主学习能力和合作精神。同时，我也注重对学生的学习情况进行及时的了解和评价，及时调整教学策略，使得教学更加针对性和有效性。

最后，我注重了学生的评价和反馈。我通过布置作业、小测验等方式对学生进行评价，及时了解学生的学习情况和问题，并根据评价结果进行针对性的辅导和指导。同时，我也鼓励学生对教学进行反馈，听取他们的意见和建议，不断改进自己的教学方法和内容。通过这种方式，我与学生形成了良好的互动关系，提高了教学质量和效果。

总之，通过一年的工作，我在数学教研组的工作中取得了一定的成绩和进步。但我也认识到自身的不足之处，例如教学经验不够丰富、教学方法还需要进一步改进等。因此，我将继续努力学习和提高，不断完善自己，为学生的学习提供更好的帮助和指导。

数学教研组的个人工作总结范文 篇二

工作总结

数学教研组

2021年6月

一、个人工作总结

在过去的一年中，我作为数学教研组的一员，从事了数学教学工作。通过这一年的工作，我对自己的教学能力和教学方法有了更深入的认识和了解，并取得了一些成绩和收获。

首先，在教学内容和教学方法上，我注重了培养学生的数学思维和解决问题的能力。我在教学中注重引导学生思考和讨论，通过启发式的教学方法，激发学生的学习兴趣和动力。同时，我也注重了教学内容的设计和安排，将抽象的数学知识与实际问题相结合，使得学生能够更好地理解和掌握数学知识。

其次，在教学实施和教学评价方面，我也取得了一些进步。我注重与学生的互动和交流，注重培养学生的自主学习能力和合作精神。我通过多种教学手段和方式，如实验、讲解、练习等，提高了教学效果和学习效果。同时，我也注重了学生的评价和反馈，及时了解学生的学习情况和问题，并根据评价结果进行针对性的辅导和指导。

最后，在团队合作和教研方面，我也积极参与了数学教研组的工作。我与同事们共同研究和讨论教学问题，相互交流和分享教学经验和方法，提高了教学水平和教学质量。同时，我也参与了教研组的教学计划和教学研究，积极参与教研活动，不断提高自己的教学能力和教学水平。

总之，通过一年的工作，我在数学教研组的工作中取得了一些成绩和进步。但我也认识到自身的不足之处，例如教学经验不够丰富、教学方法还需要进一步改进等。因此，我将继续努力学习和提高，不断完善自己，为学生的学习提供更好的帮助和指导。同时，我也将继续积极参与教研组的工作，与同事们共同进步，提高教学质量和效果。

数学教研组的个人工作总结范文 篇三

数学教研组工作总结数学教研组工作总结几年来，一职数学教研组在校领导的领导带动下，全组教师坚持教育、教学理论的学习，积极参加各开展教研活动，完善和改进教学方法和手段，为提高我校的数学教学质量做出了一定的贡献。

一、坚持理论学习，认真撰写论文

“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，教师如果不学习，教研活动就会成本“无本之木，无源之水”。为加强修养，提高素质，我们认真学习了“教学论新编”，“成功教育理论”。“数学教学论”等教学理论，学习学科刊物，了解教研改信息，善学才能善研，善研才能善教，已成为全组教师的共识，不光如此，我们还注意用教学理论指导教学实践，认真撰写论文。几年来，数学教研组每年都有论文获奖。每年都有论文在刊物上发表。其中，赵立新老师的论文曾获市论文评比三等奖，且在北京成人教育刊物上发表。闫秀芹老师的论文“导言设计刍议”获区成教系统一等奖，且在北京成人教育刊物上发表。在成教系统教学经验交流会上，闫老师的文章“让学生在数学课上体验成功”在大会上进行交流。

二、积极参加和开展教研活动

我组老师积极参加市区,校各级部门组织的教研活动,不光是校内、区内的教研活动.每年还有3-4次参加市数学研讨论及教材，教法辅导.还曾几次到怀柔、密云等兄弟校参加教学研究活动。

我们每学期初教研活动有计划，学期末教研活动有总结。为了改革课堂结构和教学方法。提高教师的课堂教学水平。提高课堂教学效益。我们坚持开展听、评、说课活动。且把这个活动做为一个重要的教研活动。每学期开展单元说课。也就是说单元的教学目标、重点、难点，说教材的前后联系，说突出重点、突破难点的措施，说本单元学生应掌握的解题规律、方法、技巧。每学期开展听评课。我组教师十分重视听评课活动，听

课前认真备课。。设计教案，互相切磋。听课后认真评课。如教学内容安排否恰当。难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透。是否符合素质教育的要求，老师的教学基本功等方面进行中肯，全面的评论、探讨。听评课活动促进了教学水平的提高。成教系统组织的公开课，观摩课每年都有数学老师参加，且赵立新。闫秀芹二位教师的公开课得到高度评价。

三、改进教学手段，提高课堂教学效益

针对我校学生数学基础差，对学习数学缺乏自信的特点，我们尝试用“导言设计”，“自制教具”。“计算机辅助教学”等手段创设学习情境，调动学生兴趣，激励学生思维。

为了掌握利用多媒体技术。我组老师积极参加课件的学习和制做。初步掌握了制作动画的基本技能，其中，闫秀芹老师制作的《正弦函数y=sinx的图象和性质》。获学校课件制做评比二等奖，赵立新、王淑敏老师获三等到奖。

教研组的活动和工作促进了数学老师素质的提高，促进了实践经验到理论的升华。同时也提高了我校的数学教学质量。从2000年到2002年。连续参加市数学水平测试都取得了较好成绩，及格率达到到98%以上，优秀率达到30%以上。