染雾初二英语教师的个人工作总结范文 篇一
我是一名初二英语教师，在过去的一年里，我尽力为学生提供高质量的教育。通过我的努力和学生的积极参与，取得了一些很好的成果。在这篇个人工作总结中，我将回顾过去一年的工作，总结经验和教训，并提出改进的建议。
首先，我要感谢学生们的努力和配合。他们在课堂上积极参与，勤奋学习，并且取得了明显的进步。我为他们在口语和写作方面的提高感到自豪。我还要感谢他们对我的信任和支持，这让我更有动力去做得更好。
其次，我要感谢我的同事们。他们给予了我很多宝贵的建议和指导，帮助我不断提高教学水平。我们经常进行交流和讨论，分享教学经验和资源。这种合作精神对我来说非常重要，它让我成长为一名更好的教师。
然而，我也意识到我在一些方面还需要改进。首先，我发现我在时间管理方面做得不够好。有时我会花费太多的时间在某个细节上，导致其他任务不能及时完成。这对我的课堂教学和学生的学习进度产生了一些不利影响。为了改善这个问题，我计划在下一学年更加合理地安排时间，确保每个任务都能按时完成。
另外，我也注意到我在一些学生的个性化需求方面还需要更多关注。每个学生都是独特的个体，他们有不同的学习方式和需求。我意识到我需要更多地关注学生的差异，根据他们的需求调整我的教学方法和资源。这将有助于更好地满足他们的学习需求，提高他们的学习成绩。
最后，我认为继续学习和专业发展非常重要。教育是一个不断变化的领域，新的教学方法和技术不断涌现。我需要不断学习和更新自己的知识和技能，以适应这个变化的环境。我计划参加更多的培训课程和研讨会，与其他教师进行更多的交流和合作。
总的来说，过去一年是充实而有意义的。我为学生们的进步感到骄傲，也意识到自己还有很多需要改进的地方。我期待着下一学年的挑战和机会，希望能够继续为学生提供优质的教育。谢谢大家的支持和鼓励！
初二英语教师的个人工作总结范文 篇二
在过去的一年中，作为一名初二英语教师，我经历了许多挑战和机遇。通过不断努力和改进，我能够取得了一些令人满意的成绩。在这篇个人工作总结中，我将回顾过去一年的工作，总结经验和教训，并提出改进的建议。
首先，我要感谢我的学生。他们在课堂上积极参与，认真学习，并取得了显著的进步。我为他们在听、说、读、写各个方面的提高感到自豪。他们的努力和奋斗精神是我工作的动力和动力。
其次，我要感谢我的同事们。他们给予了我很多宝贵的意见和建议，帮助我不断提高教学质量。我们经常互相交流和分享教学经验，这有助于我发现和解决问题。我相信通过与同事的合作和合作，我将成为一名更好的教师。
然而，我也意识到我在某些方面还有待改进。首先，我发现我在课堂管理方面还有一些不足。有时，我无法控制学生的注意力，导致他们分心和不专心。为了改善这个问题，我计划在下一学年更加注重课堂管理和纪律，采取一些有效的方法来吸引学生的注意力。
此外，我还发现我在评估和反馈方面可以做得更好。评估是了解学生学习情况的重要手段，而反馈则是帮助他们提高的关键。我意识到我需要更多地关注学生的个体需求，提供更有针对性的评估和反馈。这将有助于学生更好地理解自己的学习进展，并针对性地改进。
最后，我认为继续学习和专业发展非常重要。作为一名教师，我需要不断学习和更新自己的知识和技能，以适应不断变化的教育环境。我计划参加更多的培训课程和研讨会，与其他教师进行更多的交流和合作。我还将利用互联网资源，不断拓宽自己的教学资源和方法。
总的来说，过去一年是充满挑战和机遇的一年。我为学生们的进步感到骄傲，并意识到自己还有很多需要改进的地方。我期待着下一学年的挑战和机会，希望能够继续为学生提供优质的教育。谢谢大家的支持和鼓励！
初二英语教师的个人工作总结范文 篇三
201x年工作接近尾声了，这个学期，我的感觉就是匆匆忙忙的，从清晨到傍晚，都是忙碌状态，提笔写工作总结时，脑子一片空白，一百多天在指缝中溜走了，在办公室里我听着教师们批卷子的声音中对错号，感觉岁月就这样过去了！翻开开学初写的教学计划，回顾完成的情况，说是总结，不如说这是给自己这半学期的评判！
一 教学工作
作为初二9，10班的英语教学任课教学，基本完成了自己的教学工作，做到了备课做到教材和教参，备学生，整体感知教学内容，知识点细节准确处理，课堂教学中难度控制在中低水平上，让学困生能跟上我的教学进度节奏。完成备课组下达的预习卷五套任务和一个单元作文出题任务。练习册，预习卷，单元测试套卷，语法测试卷子批改率达到80%，完成教务处下达任务要求。
本学期，我在英语阅读课中，我对阅读教学中，做了整体文章感知，细节体会的实验中，与学生会文本的情感体验结合起来，问题为牵引，例如，在第一单元中，P6，2b He Lost His Arm But Is Still climbing 中，处理on that day, Aron’s arm was caught under 360-kilo rock that fell on him when he was climbing by himself in the mountains. Because he could not free his arm, he stayed there for five days and ….., 提出了free 与move的 用法，那个词更好?品读品思用词中，挖掘文本细节和词的运用。
二 教研组
1.开展了评课议课展示工作初一李**老师，路**老师，初二赵**老师
2.开展了报刊教学展示工作初二郑**老师，初一孙**老师
3.完成了学校英语组教师基本功展示活动。
4.开展了学生活动，初一英语手抄报展示，情景剧编演，初二英语报刊阅读大赛。
5.烛光杯教师参赛指导工作。
英语教师在各教研组老师中，经验成熟的教师多，担任班任工作的老师也多。青年教师成长也快，教研活动中，教师感悟能力，态度积极，效率很好！
三 班任工作
担任初二10班班任工作，学生人数69，健全了班级干部的制度，班级学习氛围较好，基本稳定帮助学生度过青春期的躁动时期，反生了五起学生矛盾打架事件，批评教育达到了效果，完成了政教处要求班会的任务，学生思想行为工作做好了教育工作，避免了欺凌事件发生，在学生校服校徽团徽细节上紧抓不懈，班级卫生达到干净有效。
结合课本教学任务，做了三期课本剧表演，如，《皇帝的新装》等，开展了端午节粽子和撞鸡蛋的活动。毕嗣坤参加全市朗读比赛荣获一等奖。学校运动会，获得一等奖好成绩。
四 科研工作
一塌糊涂，整个科研工作十三五上报工作基本没有成效，反思中！
五 收获
三月份末到上海学习全国中小学课堂教学改革培训班，学习教育前沿，专家讲座，走进名校，名师讲堂，课程设计等，让我从自身的课堂探索开始，实践到班级课堂教学中，我们也是实验了上海静安中学 “后茶馆”教学教学模式，我在讲卷子的环节上，我试验了两个月多，实验之前，我在讲评试卷中，统一在班级讲解，一道一道讲，学生会与不会都得听我讲解，实验之后，我在讲评试卷中，学生四人小组合作学习，学生之间完成点拨讲解，我把错误高的学生我来一对一讲解，之后全班提出小组依旧不能学会的知识点，学生学习效率大大提高了！
在参加了学校教师基本功大赛中，我意识到了学科基本功对教师的重要性，功夫在时间的积累中，也体现了教师的基本素养，台上一分钟，台下十年功。同时，认识到教师基本功能力体现对课堂教学效率有很大影响，我们每个教师都要意识到，还有欣赏到了每个学科的基本功独特魅力，学科构建学生思维，能力，态度都与教师的思维，能力，态度息息相关。
我在这里想起了我听的BBc英语听力中，有这样的美文，每过一天，都是对生活的一次选择。今天是一份礼物present，经典的一句话，我来不及认真地年轻，待明白过来时，只能选择认真地老去，46岁的上
