染雾中学学习雷锋活动总结范文 篇一
中学学习雷锋活动总结
近期，我校开展了一系列学习雷锋的活动，通过参与这些活动，我深刻感受到了雷锋精神的伟大力量。在这次活动中，我不仅学到了雷锋精神的核心价值观，还收获了自我提升和成长的机会。
首先，雷锋精神的核心价值观给我留下了深刻的印象。雷锋精神强调的是无私奉献、关爱他人、助人为乐等价值观念，这些价值观念在我们的日常生活中很容易被忽视。通过学习雷锋的事迹和精神，我明白了作为一名中学生，我们应该承担起社会责任，关心他人，尽自己所能去帮助他人。这样的价值观让我深感雷锋是一个伟大的人物，他的精神值得我们学习和传承。
其次，参与这次活动给了我自我提升和成长的机会。在活动中，我积极参与各项志愿服务活动，如清洁校园、扶老助幼等。通过这些活动，我锻炼了自己的组织能力、沟通能力和团队合作精神。我还学会了如何关心他人，如何倾听他人的需求，并尽自己所能去帮助他们。这些经历让我受益匪浅，不仅提升了我的能力，也让我更加懂得了人与人之间的关爱和帮助的重要性。
通过这次学习雷锋的活动，我深刻认识到了雷锋精神的伟大和它对我们中学生的重要性。雷锋精神不仅是一种价值观念，更是一种行动力量，它可以激励我们关注他人、关心他人，并付诸行动去帮助他人。在今后的学习和生活中，我将继续学习雷锋精神，不断提升自己的能力，以实际行动去践行雷锋精神。
中学学习雷锋活动总结范文 篇二
中学学习雷锋活动总结
近期，我校开展了一系列学习雷锋的活动，这次活动给我留下了深刻的印象。通过参加这些活动，我不仅学到了雷锋精神的核心价值观，还体会到了团结协作和乐于助人的重要性。
首先，学习雷锋精神让我明白了团结协作的重要性。在活动中，我们同学之间相互协作，共同完成各项志愿服务任务。在清洁校园的活动中，我们一起清扫教室、打扫卫生，大家分工合作，互相帮助，增进了彼此之间的友谊和团结。这次活动让我深刻认识到，只有团结协作，才能取得更好的成绩，实现更大的目标。
其次，参与这次活动让我体会到了乐于助人的重要性。在活动中，我们积极参与各项志愿服务活动，如帮助老人购物、扶老助幼等。通过这些活动，我明白了乐于助人的意义和价值。当我看到老人们因为我们的帮助而感到开心和满意时，我感到非常快乐和满足。这次活动让我明白了乐于助人不仅可以给别人带来快乐，也可以使自己感到快乐和满足。
通过这次学习雷锋的活动，我深刻认识到了雷锋精神的伟大和它对我们中学生的重要性。雷锋精神不仅教导我们关心他人、关爱他人，更教导我们要团结协作、乐于助人。在今后的学习和生活中，我将继续发扬雷锋精神，积极参与各项志愿服务活动，用实际行动践行雷锋精神，为社会做出自己的贡献。
中学学习雷锋活动总结范文 篇三
3月份是个非常好的月份，春回大地，万物复苏。也迎来了一年一度的学雷锋纪念日，今天为大家带来20XX
又是一年春草绿，阳春三月天气新。莺飞草长的三月我们迎来了“学雷锋活动月”。为了进一步引导和激励我校学生弘扬雷锋精神，增强学生社会责任感和使命感，培养学生助人为乐的良好品质，推进精神文明建设。3月5日至31日，我校开展了为期将近一个月的学雷锋活动月活动。
一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神
三月初学校利用国旗下讲话时间组织进行“学雷锋”动员;利用音乐课组织学生学唱了雷锋歌曲《学习雷锋好榜样》;三月份校园广播站设置雷锋故事栏目;通过这些活动带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。从而营造浓厚的学雷锋氛围，掀起了学雷锋的热潮。
二、活动措施与效果
首先，各班利用班会课对学生开展了一次学雷锋教育活动。通过讨论学习，使全体学生在思想上提高了认识。学习雷锋助人为乐的光辉事迹，学习雷锋遇到困难，不认输，勇往直前的精神，通过学习使雷锋精神在全体同学心中重新焕发光彩。通过活动，同学们进一步规范自我，做到言行举止得体，努力拼搏，刻苦学习，班上的纪律有了明显的好转。各班的卫生区打扫得更加及时、干净，学校的学习风气不断提升，同时各班涌现了许多好人好事。
其次利用板报进行宣传，通过“学雷锋树新风”专题板报，号召全校学生积极参加学雷锋实践活动，弘扬“团结、友爱、互助、奉献”的雷锋精神。
再次，进行了寻找身边好人好事学雷锋征文活动。此项活动，更好的调动了学生学雷锋的热情，使学生树立“天天学雷锋、时时有雷锋、人人做雷锋”的思想意识。
最后，学校评选了八年三班、八年一班、六年二班为“学雷锋先进班集体”、 各班评选了“学雷锋先进互助小组”、 “学雷锋标兵”，此项活动旨在树立典型，进一步弘扬雷锋精神，让雷锋精神内化为学生自身的思想道德素质。
三、组织学雷锋活动，学习雷锋精神
学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，同学们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动表达了向雷锋学习的热情和对雷锋精神的追求和向往。
1、立足于校园做好事，净化、美化校园。为了使学校的环境更加的整洁美观，学生们都积极参加义务劳动，全校各个班级纷纷开展了清理学校环境和卫生死角活动，还校园一片洁净;六年二班同学坚持每天为教师办公室清倒垃圾、、、等等。
2、爱心服务小组，开展志愿服务活动。各班根据自身情况，寻找服务帮扶对象。在此项活动中，八年一班、八年三班表现突出，他们冒着大雪为社区残疾居民送去温暖与帮助，把活动延伸到社会。
3、严格要求自己，做文明中学生。在平日的学习和生活中，学生能从小事做起，严格要求自己，加强自我修养;真诚的学习，发扬钉子精神，刻苦钻研，不断地提高学习能力;真诚的热爱自己的班级、学校;真诚的热爱自己的父母、师长、同学、朋友，学会用自己的实际行动关爱他们。
总之，通过此次学雷锋活动月的开展，把增加班级体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点密切地联系在了一起，把学生的自我教育和实际行动结合在了一起，使学校的校园环境、学生的学习风气和精神面貌得到一个质的提高。在今后的教育教学中，我们要把雷锋精神落实在日常的教育教学工作中，让其在校园内外永远传递。
