染雾暑期七天三下乡社会实践活动总结 篇一
在暑假期间，我参加了一次为期七天的三下乡社会实践活动。这次实践活动让我受益匪浅，不仅增长了见识，还培养了自己的实践能力和团队合作精神。
整个活动分为三个部分，分别是下乡、社区服务和农村调研。第一天，我们前往一个山区村庄，与当地的农民进行交流，并帮助他们进行农田耕作。这段时间，我亲身体验到了农民的辛苦和农田的艰苦。不仅需要长时间弯腰劳动，还要面对自然环境的变化和不可预测性。通过亲身体验，我更加珍惜自己的生活，并对农民的辛苦有了更深刻的理解。
第二部分是社区服务。我们前往一个城市社区，开展了一系列志愿者活动。我们为社区居民提供免费的健康咨询和体检服务，还组织了文艺演出和游戏活动。通过这些活动，我学会了如何与不同年龄层的人进行沟通和交流，提高了自己的人际交往能力。同时，我也意识到了社区服务的重要性，它可以帮助居民解决一些实际问题，提高社区的整体生活质量。
最后一部分是农村调研。我们前往了一个相对较为落后的农村地区，了解了当地的经济状况和农民的生活状况。我们采访了一些农民，听取了他们的意见和建议，了解了他们面临的问题和困境。通过这次调研，我对农村发展问题有了更深入的了解，并意识到了农村发展的重要性。我也想通过自己的努力，为农村的发展做出一些贡献。
通过这次暑期七天三下乡社会实践活动，我收获颇丰。我不仅学到了书本上学不到的知识，还锻炼了自己的实践能力和团队合作精神。我将会把这次实践活动所学到的经验和知识应用到实际生活和学习中，为自己的未来打下坚实的基础。
暑期七天三下乡社会实践活动总结 篇二
在暑假期间，我参加了一次为期七天的三下乡社会实践活动。这是一次难得的机会，让我亲身体验到了农村生活的艰辛和社区服务的重要性。
在下乡的过程中，我和其他同学一起前往了一个山区村庄。我们帮助农民进行田间劳作，亲身体验了农田的耕作和农民的辛苦。我们需要弯腰劳动，面对自然环境的变化和不可预测性。通过这次实践，我对农民的付出有了更深刻的理解，并对自己的生活有了更加珍惜的态度。
在社区服务的部分，我们前往了一个城市社区，为居民提供免费的健康咨询和体检服务。我们还组织了文艺演出和游戏活动，为社区居民带去了欢乐和温暖。通过这些活动，我学会了与不同年龄层的人进行沟通和交流，提高了自己的人际交往能力。我也意识到了社区服务的重要性，它可以帮助居民解决一些实际问题，提高社区的整体生活质量。
最后，我们进行了一次农村调研。我们前往了一个相对较为落后的农村地区，了解了当地的经济状况和农民的生活状况。我们采访了一些农民，听取了他们的意见和建议，了解了他们面临的问题和困境。通过这次调研，我对农村发展问题有了更深入的了解，并意识到了农村发展的重要性。我也希望通过自己的努力，为农村的发展做出一些贡献。
通过这次暑期七天三下乡社会实践活动，我不仅学到了书本上学不到的知识，还锻炼了自己的实践能力和团队合作精神。这次实践活动让我更加了解了农村生活和社区服务的重要性。我将会把这次实践活动所学到的经验和知识应用到实际生活和学习中，为自己的未来打下坚实的基础。
暑期七天三下乡社会实践活动总结 篇三
xx年是特殊的一年！
因为今年，我们华南师范大学的23位学生冒着炎炎夏日，带着满怀激情，背上袋袋行囊，来到了河源市连平县上坪中学，进行了为期七天的暑期三下乡社会实践活动！
因为今年，我们在连平这个美丽的地方，留下了我们的足迹和身影，同时也给上坪中学的学子带去了丝丝温暖！
因为今年，我们在上坪中学这个地方，收获了无数的感动和祝福！
我们此次三下乡活动的主题是：协爱出行，彩绘人生。我们的团队叫——自强之花，我们主要以支教为主，宣传、调研为辅。时间是从9月18号到9月26号。
我发现连平可真是个啊！我感觉就好像回到了我的家乡，无比亲切。我们在路上就已经领略了连平的热情怀抱，连风也徐徐向我们投怀送抱呢。到了学校，又有谢副校长的热情招待，坦诚相见，还有学生的热情与好奇，上坪中学的学生天真聪明好学，个性十足，每一个都有我值得学习的地方。例如：小文涛的自立，开城、发威的开朗，小维的懂事，文凯的善解人意，鹏程的幽默，梦姻的开朗，朝标的篮球打得特别棒！······这些无不给我带来无比的喜悦。
在三下乡实践活动中，我的角色是特色英语和军体拳的老师，也是临时的宿舍长。下乡期间，我能够遵守团队纪律，不迟到、早退，认真完成负责人交办的工作，有责任心，有集体荣誉感，团结队友，关心他人，礼貌待人，认真备课、上课，下课后能积极主动了解学生需求和学生心理动态，关心学生，认真评改学生作业，我也常去听其他老师的课。每天我都默默祝福大家，每天我都希望所有的老师和学生过得开心学得轻松！······我关心班里的每一个学生，好像他们的一言一行都是时刻刻牵动着我们的心，尤其注意观察特殊学生(调皮、自闭的学生)，生怕学生学坏，没有学到知识，或者因为太内向，不敢表达自己的想法，找不到朋友而内心孤单排外······
当然同时也发现了自己的许多不足之处。毕竟“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的各类知识的匮乏，例如刚开始的一段时间里，对一些工作我感到无从下手，茫然不知所措，比如说怎样教才能让学生更容易更好更快地接受，怎样才能充分调动他们的积极性······这时才真正领悟到“学无止境”和“活到老学到老”的含义，这才明白实践是检验真理的唯一尺度。
我们要求学生每天要写日记，而每天欣赏他们的日记成了我们最最开心的事了，好像他们的每一笔每一划都时刻牵动着我们的心。看着学生写的日记，我会一直追随着他们的笔迹，好像有身临其境的感觉，我能感受着他们写日记时的喜怒哀乐、酸甜苦辣，我也好像走在了一条新的光
而在高兴之余，我在想为什么学生会反映这么强烈呢?我觉得我笑起来不好看呀！也许我的鼓励也只是随口说的而已······于是我又在反省以前的自己是不是不够了解自己，不够自信呢！也许他们更了解我呢.他们看到我现在笑得很灿烂，他们记住了，受到感染了，这就够了，人的一生能有多少次机会能让我们去影响并改变其他人呢?我突然啊觉得这就是我今后要走的方向了！是的，我要每天都开开心心的，就像那天开班会玩说出自己的一个优点的游戏中我说的：我喜欢笑。也希望所有的同学像我一样。你们知道怎样的笑是最好看、最标准的吗?······是露出八颗牙齿的笑。希望你们天天露出八颗牙齿的笑容，好不好?”学生们十分开心，齐声大声喊道：“好！”后来我发现我那次很随意的一个回答却给学生们很深的印象，他们在写到我时都说会记住露出八颗牙齿的笑容，还有的说我笑得很灿烂······所以我觉得老师的一言一行真的很重要，很容易就很影响到学生，甚至于改变一个学生今后的路途。所以在那几天，我都是每天笑着的，尤其是见到学生，这样我也仿佛看到所有人都是嘴角微微向上扬！我发现这样的做法可以让发我每天的心情都保持特别愉快！
那天在回学校的路上，不知道为什么，我非常想表达对以前老师的感谢，于是我迫不及待地发了条信息给初中班主任：“亲爱的老师，真的很感谢你们默默的付出！以前我没有太大的感触，但经过三下乡，自己做了下老师，我真的觉得老师是伟大的，真的像春蚕、蜡烛······他们不放弃任何一个学生，给他们关爱！用自己的实际行动改变着学生的世界观、人生观！很符合我们自强社的口号：传递社会关爱，锻造自强之才。”
在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的各类知识的匮乏，例如刚开始的一段时间里，对一些工作我感到无从下手，茫然不知所措，比如说怎样教才能让学生更容易更好更快地接受，怎样才能充分调动他们的积极性······这时才真正领悟到“学无止境”和“活到老学到老”的含义，这才明白时间是检验真理的唯一尺度。
我们还遇到很多其他问题，最现实的问题是热水和灯的问题及不知道学生人数，担心没什么人来报名，学生参差不齐，导致课难上，有的学生会不时扰乱课堂，部分学生觉得上的课无聊，有部分学生有心理问题，还发生过学生的东西被偷，学生打架……但我们都本着以人为本的精神，及时发现问题，一一认真地及时地解决，每天晚上我们都会开会总结当天的工作，发现问题，解决问题，确保第二天不受影响。所以感觉时间过得很快很快，心里也非常之高兴，每天几乎都是笑着度过的。
真的很想做到像我们的队歌《爱的翅膀》里唱的：给学生穿越风雨的力量。可是来不及说再见已离开，历时七天的三下乡就这样结束了，心里真的很不是滋味，这几天老是会想到三下乡的老师们和孩子们，握着留言本的手会颤动，看着三下乡照片的眼睛会不听使唤地稀里哗啦……
这次参加社会实践，我明白大学生参加暑期社会实践是引导我们大学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式。这次三下乡实践活动锻炼了我们，让我学会了思考，学会了如何更好地与人合作与交流，学会了笑对每一天······在实践中，我们通过调研，了解了农村中学的现状；了解了上坪中学学生的一些学习和心里状况，并针对他们存在的问题提出了解决的建议；提高了认识能力、适应能力和创新能力。同时也锻炼了我们吃苦耐劳和团结协作精神，全面提高了我们的实践能力。我们由衷的感谢学校给我们这么好的机会出去锻炼，体验农村生活！
当然这次活动的顺利开展，更该感谢的是河源市连平县上坪中学和相关部门及各级领导的大力支持与帮助，我们三下乡队伍在此衷心地感谢你们对我们工作及生活上的各方面帮助。
忆往昔，展未来。虽然我们的实践活动已经结束了，但我们将带着志愿者的豪迈，带着大学生的热情，用这次实践所学的东西，丰富和提升自己，为我们创造更辉煌的未来而服务！
where there is a will， there is a way！
希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。
