染雾关于学生参加社区的活动总结 篇一
近年来，学生参加社区的活动已经成为一种常见的现象。这些活动不仅能够让学生更好地融入社会，还能够提升他们的综合素质和社会责任感。在过去的一段时间里，我也参加了一些社区活动，收获颇丰。
首先，通过参加社区的活动，我学会了与人沟通和合作。在社区活动中，我们需要与志愿者、社区居民以及其他参与者进行沟通和合作，共同完成任务。通过与不同的人交流，我学会了倾听和尊重他人的意见，也提高了自己的沟通能力和团队合作能力。这对我今后的学习和工作都有很大的帮助。
其次，参加社区的活动让我更好地了解了社会问题。在社区活动中，我们常常接触到一些弱势群体，如老人、残疾人等。通过与他们的接触，我深刻地认识到社会上存在的不平等和不公正现象。这让我更加珍惜自己所拥有的，也让我更加关注社会问题，并积极参与到社会公益事业中。
最后，参加社区的活动让我体会到了乐于奉献的快乐。在社区活动中，我们常常需要付出自己的时间和努力，但是，当看到我们的付出能够给他人带来快乐和帮助时，我感到无比的满足和幸福。乐于奉献不仅能够让我感受到快乐，还能够培养我的社会责任感和奉献精神。
综上所述，学生参加社区的活动对于他们的成长和发展具有重要的意义。通过参加社区的活动，学生能够提升自己的综合素质和社会责任感，学会与人沟通和合作，了解社会问题，体会乐于奉献的快乐。我相信，在未来的日子里，我会继续积极参与社区的活动，为社会做出更多的贡献。
关于学生参加社区的活动总结 篇二
近年来，学生参加社区的活动越来越多。这些活动不仅能够让学生更好地融入社会，还能够提升他们的综合素质和社会责任感。在过去的一段时间里，我也参加了一些社区活动，并深刻体会到了其中的益处。
首先，通过参加社区的活动，我学会了如何与不同的人相处。在社区活动中，我们常常需要与志愿者、社区居民以及其他参与者进行合作。通过与不同的人交流和合作，我学会了如何倾听和尊重他人的意见，也提高了自己的沟通能力和团队合作能力。这对我今后的学习和工作都有很大的帮助。
其次，参加社区的活动让我更好地了解了社会问题。在社区活动中，我们常常接触到一些弱势群体，如老人、残疾人等。通过与他们的接触，我深刻地认识到社会上存在的不平等和不公正现象。这让我更加珍惜自己所拥有的，也让我更加关注社会问题，并积极参与到社会公益事业中。
最后，参加社区的活动让我体会到了乐于奉献的快乐。在社区活动中，我们常常需要付出自己的时间和努力，但是，当看到我们的付出能够给他人带来快乐和帮助时，我感到无比的满足和幸福。乐于奉献不仅能够让我感受到快乐，还能够培养我的社会责任感和奉献精神。
综上所述，学生参加社区的活动对于他们的成长和发展具有重要的意义。通过参加社区的活动，学生能够提升自己的综合素质和社会责任感，学会与人相处，了解社会问题，体会乐于奉献的快乐。我相信，在未来的日子里，我会继续积极参与社区的活动，为社会做出更多的贡献。
关于学生参加社区的活动总结 篇三
紧密围绕学校中心工作，切实做好学生减负工作。学校德育处在放暑假前认真研究了本校实际情况，联系社区，精心制定了暑期学生进社区实践活动方案、活动登记表和活动反馈表等表册。统计了我校学区内四大社区(东大、新街、泗湾、中大)和东港街道学生人数、所在班级、联
暑假期间，学生在社区干部和学校指导老师的带领下，主要举办了初一段学生春假“三人制”篮球比赛，参加了社区组织的宣传教育活动，参观人武部武器弹药展示，听国防教育讲座，帮助社区干部分发宣传传单，到社区出黑板报，整理社区管理档案，制作电脑宣传小报，布置社区活动室，布置社区宣传窗，打扫社区卫生死角，参加社区法制讲座，参加“先进性”学习教育，经统计，共有1500名左右参加了进社区的各项活动。三(8)班朱博韬、二(2)班郑瑶等5位同学被评为区级爱心小公民，另有30多位同学被评为校级爱心小公民。具体活动如下：
活动一：为新街社区出科技、科普小报20份，“法律与生活”报4份，打扫楼道卫生，进行税法宣传，慰问年迈老人，打扫肯德基附近的居民楼道，写“我爱社区”文章50篇。活动二：为东港街道安康社区打扫楼道，出黑板报10块，发传单。为莲安社区的福利院老人送去一箱梨、表演节目慰问老人。打扫楼层卫生。清理绿化带，擦拭电话亭。为中昌社区的部分绿化带进行清理，对市一建、二建部分居民楼楼道和扶手进行清理。打扫颐景园楼道。参加7月26 日举行的“绿色小天使”活动。为灵秀社区的边防大队官兵送鸡蛋，参观舰船、寝室，拍照留念。
活动三：为中大社区打扫大街、出《公民道德规范》黑板报10块、发宣传单。清除“黑色”小广告。慰问两位年迈老人。
活动四：组织60余名学生参加泗湾社区国防知识教育。观看军事图片展、认识各种枪支实物。出电脑小报。参加先进性教育活动(听讲座)。为泗湾社区打扫楼道，擦拭社区楼下的宣传窗，拔草。
活动五：在东大社区学习“反分裂国家法”，观看艾滋病教育影片《爱在阳光下》，学习《人民防空防灾手册》知识。写“我爱社区”文章，帮忙整理社区档案，打字、抄写文本。活动六：在学校学区外的其他社区和居住地进行打扫楼道、分发传单，出黑板报，参加社区组织的一些讲座等。
如：在明珠花园捡“白色垃圾”，宣传环保意识，保护绿化带。家住朱家尖的同学慰问孤寡老人。
活动七：组织初一21位同学到桃花中学进行为期10天的少年军校训练和练习。活动八：组织普陀二中18位师生到澳大利亚进行为期15天的夏令营活动。
经过暑期社区实践活动的开展，广大青年学生亲身体验基层社区工作的辛勤，培养了学生独立开展工作的能力，锻炼了学生一定的社交能力，提高了学生的动手和创新能力，本次活动受到了部分社区干部的好评。
