染雾交流活动总结范文 篇一
交流活动总结范文
近日，我们学校举办了一次主题为“文化交流”的活动。通过这次交流活动，我深刻体会到了文化的多样性和交流的重要性。
这次交流活动吸引了来自不同国家的学生参加。活动以展示各国文化为主题，学生们积极准备了自己国家的特色展示。我所在的小组是中国文化展示组，我们展示了中国的传统艺术、习俗和美食。通过展示中国的京剧、书法、茶道等文化元素，我感到自豪，也让外国学生对中国文化产生了浓厚的兴趣。
除了展示自己国家的文化，我们还有机会参观其他国家的文化展示。我参观了日本文化展示，他们展示了日本的传统服饰、茶道和和服制作技艺。我对日本的文化非常感兴趣，通过这次参观，我不仅了解了更多关于日本的文化，还结识了一些日本的学生朋友。
在这次交流活动中，我最大的收获是交到了很多来自不同国家的朋友。我们一起合作准备展示，一起游览其他国家的展示，一起品尝各国美食。通过交流，我们了解到了彼此国家的文化差异，也消除了误解和偏见，建立了友谊。
这次交流活动让我深刻认识到了文化的多样性和交流的重要性。每个国家都有自己独特的文化，只有通过交流和沟通，我们才能更好地理解和尊重彼此。我相信，这次交流活动不仅丰富了我们的知识，也为我们今后的国际交往打下了良好的基础。
交流活动总结范文 篇二
交流活动总结范文
近日，我们学校举办了一次主题为“环保交流”的活动。通过这次交流活动，我深刻认识到了环保的重要性和每个人的责任。
这次交流活动以展示环保项目为主题，学生们积极准备了自己的环保项目展示。我所在的小组是垃圾分类项目展示组，我们展示了垃圾分类的重要性和实施方法。我们通过制作海报、展示垃圾分类的实际操作过程等方式，向同学们传达了环保的重要信息。
除了展示自己的环保项目，我们还有机会参观其他同学的展示。我参观了太阳能发电项目展示，他们展示了太阳能发电的原理和实验。我对太阳能发电非常感兴趣，通过这次参观，我不仅了解了更多关于太阳能发电的知识，还学会了如何在日常生活中节约能源。
在这次交流活动中，我最大的收获是认识到了每个人都可以为环保事业贡献自己的力量。通过参与交流活动，我了解到了很多可以在日常生活中实施的环保措施，比如节约用水、减少塑料袋使用等。我决心从现在开始，积极参与环保行动，为保护地球做出自己的贡献。
这次交流活动让我深刻认识到了环保的重要性和每个人的责任。保护环境是我们每个人的责任，只有每个人都参与进来，才能共同创造一个美丽的地球。我相信，通过这次交流活动的宣传和影响，更多的人会意识到环保的重要性，从而行动起来。
通过这次交流活动，我不仅增长了知识，还培养了环保意识和责任感。我将把这次交流活动的经验和收获分享给身边的人，希望能够激发更多人的环保意识，共同为构建可持续发展的世界贡献自己的力量。
交流活动总结范文 篇三
新体验 心感受 时光荏苒，在映湖小学交流已有一年了，一切仿佛都在昨天。在这一年时间里，我最大的体会是映小领导的关心和老师间的互助与合作。当我静心体会时，我不由地想起张校长第一次见面时提出的要求，在今后的工作中不要斤斤计较，有事当面说，与同事和睦相处，不要破坏映小融洽、和谐的美好局面。映小对待我们交流教师，一视同仁，一样的管理、一样的待遇、一样的安排??我很快融入这个大家庭中。和谐、融洽的工作氛围，使我感到了映小这个大家庭的温暖，使我能够安心工作，免除后顾之忧。
在映小，虽然我仍然从事教师这一行业，仍然教数学课，虽然我已从教11年，但映湖小学的工作为我提供了一次重新体验。不同的工作环境，将会丰富我的教育经历，使我能够重新审视所从事的职业。这对我来说，是一次难忘的经历。这段时间里，在学校领导的关心和支持下，在其他同事的热心帮助下，我收获颇多，有着新体验，心感受。现总结如下：
一、感受到映湖小学领导工作扎实
俗话说“兵熊熊一个，将熊熊一窝”。学校领导班子的工作作风直接决定着一个学校的精神风貌。映湖小学有一个业务能力强，教学水平个个都在行的领导班子及业务过硬的团集体。每个领导，都是让老师尊敬和崇拜的好榜样。他们本着对社会、对家长、对学生认真负责的态度，带领全校老师狠抓教学工作。
每次校级教研活动，校领导班子都会亲自参加，和老师们一起听、评课。映小领导的管理方式也非常民主，管理老师，并不是设定各种条条框框，而是只设定一个大的框架，给老师更多自我发展的空间，这使得在映小工作的老师会有轻松之感，随之而来的就是愉悦之感，我想，快乐的老师才能教出快乐的学生。我能在映小这样氛围下工作是幸运的。
二、感受到映湖小学教研氛围浓厚
在映湖小学，我感受到教研氛围浓厚，形式多样，扎实有效。除了语、数、综合三大教研组每周一次两节课的教研时间，针对一个主题，不客套，针对问题，
谈观点，说看法，听课、评课，每一个人都参与，每一个人都表达以外，每周三、周五一节校内公开课，跨学科一起听、一起评，每一个教师都参与，教师既是上课的主体，也是评课的主体，近期又开展了错位跟进上课，使每一位老师得到一次又一次的长足进步。另外，围绕学校以“尊重”为主题课题，每月出一期的教研晴窗，这种抓住特色，做大做强做深的教研思维，为教研活动的扎实有效添上一码。还有校园网站每个教师的'个人博客，为教师搭建交流的平台，使教研活动得以延续不断，丰富了教研活动的内涵。受映小教研氛围的感化，在每次教研活动，我都主动地与老师们一同研课、评课，毫无保留地将自己的所思、所想与同仁交流，由于养成了边听课边思考的习惯，所以在评课中能大胆而贴切地说出自己的想法。在听、评、研中，我感觉每个老师的身上都有值得我学习的地方，每次交流、思考我都有不同的收获。在这浓厚的教研氛围中，我与映小老师一起探讨新课程理念、教育教学对策，如何提高课堂教学效率，以及对小学生日常管理工作的一些心得体会，集思广益，相互交流，共同提高，我还主动承担了两节公开课和两节家长开放日的课，并得到家长、同仁的好评。
三、感受到映湖小学的学生发展，在全面发展中培养特色。
“以人为本、关爱学生、全面发展”是映湖小学的办学宗旨。 “阳光六年，相约成长”、“花儿用花装扮世界，我们用行动美化校园”，旗帜鲜明的口号，体现着映湖小学在重视学生全面发展上，更加注重学生的德育教育和习惯养成教育。无痕德育已渗透到日常教学生活当中，“尊重”、“自主”、“个性”展现在每堂课中，课堂真正成为以人为本的活动中心。主题班队会，班级文化建设、丰富多彩的学生活动，“我运动，我健康，我快乐”为口号的阳光体育课间大活动备受兄弟学校的青睐。每一面墙壁都说话，每个走廊都有书架，使学生“与书本为伴，与好书为友”，让书香在校园飘溢。所有一切都在一点一滴地改变着学生的习惯，使每个学生逐步拥有映湖人的气质，即内有涵养，外有修养。
在特色培养方面，学校在周二，周四的下午第三节课为学生义务开设多功能智能班。学生可根据自己的爱好和特长自行选择。学校这些校本课挖掘和培养了各类特长型人才。
映湖小学处处体现着：爱是老师最美丽的语言。虽没有老学校的深厚底蕴，但“初生牛犊不畏虎”，她正以蓬勃的朝气，谱写着属于自己的华章，探索着一条属于自己的道路。到映湖后我的最大感受是：我工作，我快乐！我坚信我的选
择没有错！以后的从教之路是漫长的，我会以更充沛的精力，更旺盛的斗志，坚定不移地，脚踏实地，认认真真地走好每一步，走稳每一步，争取好的成绩，使自己成为一名优秀的映小教师。
交流活动总结范文 篇四
（一）会议时间：20xx年12月5日上午（9：30——11:30）
（二）会议地点：西亚斯
（三）与会人员：西亚斯创业促进协会会长李隆基，主要负责人李琳琳、王海龙、刘雪、杨荟萃、魏梦龙，中工创协社长李闪闪，负责人周艇、韦富、关舒婷、石霖徐婕。
（四）
一、主持人致欢迎辞（包括介绍双方人员，西亚斯，预祝之类的话）
二、就促会长发言主要进行社团介绍。
（1）创业促进会是在就业指导中心的指导下成立的。
（2）社团采取部门负责制。
（3）社团设有办公室，主要负责社团活动所需材料的申请，商务部，主要负责拉外联，社团营销支持，获取兼职信息等，策划部，主要是社团活动重要的前提准备，是社团的活动大脑。宣传部，主要负责海报、条幅、摊位、PPT的制作等。组织部，是宣传部的执行部门。一项大的活动，先由策划部写出具体全面的活动策划，并对各部门进行任务安排，以更好、更高效的完成任务，促进社团的各部门的合作，然后由商务部解决资金问题，接着交给办公室向上级申请所需的材料，申请成功后有宣传部进行广泛的宣传，宣传工作结束后就由组织部执行。
三、创协会长发言。首先对西亚斯社团的周到接待表示感谢，接着，主要介绍了，创协近期举办的精品活动，及社团组织机构的介绍。
四、介绍活动：
1，创协依法保障就业介绍，有中原工学院创协社助周艇做详细介绍并会答促协的问题。
2，创协介绍“大学生就业、创业、兼职问题的法律讲座”流程及问题。并接受促协的提问，主要是围绕讲座的上座率怎样保证问题。促方提到主要是依靠各专业的指导员对各班进行动员，中工社团主要通过各班班长及其它社团的宣传。双方都认为讲座对社员的吸引力不强，需要通过更有新意的方式对社员进行相关知识的介绍。
3，李隆基概述就促创业项目—汇达旅游。据他介绍汇达旅游是创业促进协会的一个成功的商业项目，虽然与一般的旅游机构相比营利不多，但在西亚斯已经占据很大的市场并进一步扩大影响范围，其社团成功开展这个项目的条件有，本校有自己的导游团队，与车队的关系较好，而且与相关的旅游景点有密切的联系。并且希望与我社团合作，以扩大此项目的影响力。
4，李琳琳负责介绍“就业”演讲比赛以及外联合同案。她主要介绍了举办此活动中遇到的问题，如上座率太低的问题，和会场布置不完美的问题，奖品办法不及时的等问题。虽然有些问题确实是当时无法解决的，但，但她灵活应对这些问题的态度和能力给我们留下了深刻的印象，对我们以后举办相关活动提供了宝贵的借鉴。
5，王海龙做二手交易策划案的介绍。二手交易主要是大学生这个特殊的消费群体，为了让物品得到更好的利用，让大学生买到更加实惠的商品建立二手交易平台。这个平台有很完善的制度，其公益性突出的表现在当二手交易物品不能被销售出去并且物主又不想再要时，社团就会把这些物品进行爱心捐助，更有新意的是他们会向这些进行爱心捐助的同学发放加盖社联公章的荣誉证书。
6，创协介绍冬季招聘会参与程度。
7，刘雪竹介绍反面复印策划案，最突出的特点是能适时抓住市场需要知道，同学们最想得到的是什么。
8，杨荟萃介绍协会内部就业技能培训，此培训主要包括电脑的实用技术如Word Excel PPT等，公共礼仪，公文写作，面试技巧，其中技巧和社交礼仪通过话剧形式表现，形式新颖，寓娱乐性于教育性之中，能更好的达到提高社员相关技能的目的。最重要的是这个培训能从社员的实际出发，能让社员学到最实用的东西，是很受社员欢迎的。
9，魏梦龙介绍托业策划案，其中讨论到策划书怎样才能更高效保质的完成，部门的责任划分明确（有更多的机会接触策划书的编写）和有学长的指导，是他们能在策划书方面做的很好的原因。
交流活动总结范文 篇五
研究探讨会前期交流会总结报告 为了更好的准备下学期云南财经大学首届公益性社团发展研究探讨会，同时也为了加强与同性质社团的联系，我协会在社联的帮助下特于上周积极组织并参与了此次交流会。
活动时间：20xx年12月15日
活动地点：大益爱心茶室会议室
出席人员：社联主席钟羚、副主席张阿芹及社联各部门负责人、大学生心理健康协会负责人陶玉良、绿风环保协会负责人孙鹤、爱心之旅负责人李静开、会计学院红丝带青年志愿者协会负责人罗炜、爱心联盟负责人陈龙、七彩云南保护社负责人周敬彦、控烟协会负责人王伟东、高职学院红丝带青年志愿者协会负责人杨瑾、还有至德宏爱协会负责人闫连辉和部分会员。
会议目的：加强交流，相互学习，增长经验，商讨确定云南财经大学首届公益性社团发展研究探讨会主题
会议内容：（一）社联主席钟羚首先谈到社联与社团的关系，阐明会议目的。
（二）各团负责人对自己社团做介绍，并提出当前社团发展所面临的困难和前景。
（三）会议进入讨论阶段，商讨确定云南财经大学首届公益性社团发展研究探讨会主题。
（四）总结发言，根据大家意见，确定云南财经大学首届公益性社团发展研究探讨会主题。
（五）社联副主席张阿芹作总结，至德宏爱协会负责人闫连辉宣布会议结束。
会议成果：（一）云南财经大学首届公益性社团发展研究探讨会主题为“凝聚爱心 展望未来”。
（二）九家公益性社团之间有了更深刻地认识，对以后社团之间的交流合作奠定了基础。
会议总体评论：
（一）流会主题明确，意义深刻。圆满的完成了预定的环节，会议气氛达到最高点，推动了大家的交流，各社团之间有了更进一步的了解，同时有了更深的交流与认识，为以后各社团之间的交流合作奠定了基础。
（二）前期准备工作到位，主动地邀请社联主席与九家公益性社团负责人参加会议。
（三）社联主席与九家公益性社团负责人认真对待此次活动，做了充分的准备，向我们传授了宝贵的经验。 （四）通过此次活动，不仅促成了各社团间的相互交流，而且促进了社团文化的发展。为来年的云南财经大学首届公益性社团发展研究探讨会奠定了基础。 （五）通过此次活动很好的向同学展示了社团在我校的形象地位，促使更多的同学投入到社团建设中来。
但是此次活动也发现了我们的不足之处：
（一）没有很好的把握会议时间，原本定于19点半至21点的会议，却开到了22点。
（二）大一的会员由于我们活动太过正式没敢提出相关问题。 总的来说，此次的活动是成功的，它不仅让我们受益匪浅，确定了云南财经大学首届公益性社团发展研究探讨会主题，加强了九家公益性社团间的联系。
至德宏爱协会
20xx年12月16日
交流活动总结范文 篇六
时间飞逝，日月如梭，转眼间，一年时间已经到了。回忆这次交流历程，真是感慨万千！总的说来，这是一次开心快乐的交流；是一次忙碌充实的交流；是一次获益匪浅的交流。在这一年的交流中，我成长了很多。
还记得去年八月份的时候，实验中学领导为我们举行了热烈的欢送仪式，龙虎中学的领导热情的欢迎了我们，让我们倍感温暖；还记得叶校长打电话给我，说要安排我做班主任的时候，我欣然接受了这个任务，因为，我知道，校长的这个电话包含的是对我的信任与期待；还记得我们刚安排到办公室时，新同事们对我们的友好帮助；还记得在开学升旗仪式上，校长在全体师生面前对我们的欢迎；还记得实验中学的领导经常也时常关心我们，询问我们在这边的情况。
这所有的一切仿佛就在昨天，历历在目，让人难以忘怀。正因为这些，让我们这些人生地不熟的交流老师很快找到了家的感觉，很快融入了龙虎这个和谐的大家庭，开始了自己的交流工作。
下面，我从几个方面来总结自己的交流工作：
一、思想政治方面
作为一名人民教师，我一直坚持四项基本原则，勤奋工作，认真贯彻和落实党和国家在教育方面的方针政策。在教学实践中加强师德修养，提高自身的职业道德素质。认真学习各项教育法
律法规，严格要求规范自己的行为，依法执教。对待学生始终是民主平等，公正合理，严格要求，耐心教育；对待同事一贯坚持团结协作，互相尊重，友好相处，相互学习；对待学生家长始终做到：平易近人，积极沟通；对待自己坚持做到：严以律己，以身作则，为人师表。
二、教学工作方面
交流以来，我担任2个班的语文教学工作，同时，担任七（7）班班主任，工作量饱满。我能积极参加学校的各项活动，我今年开设2节校级公开课，另外，我还开设了1节校际交流课，我的教学目标明确，教学环节清晰，获得听课老师的一致好评。在平时的教学中，我能努力加强教育理论学习，提高教学水平；我能坚持认真备课、上课、听课，提高自身教学水平，努力抽时间给学生做思想工作。功夫不负有心人，我所教的两个班的语文成绩都能名列前茅。
三、班主任工作方面
七（7）班是个寄宿班，班里的寄宿生也不是非常好，十几个走读生中又有一些双差生，学习成绩差，行为习惯差，经常惹事生非，繁杂事情比较多，但我都能任劳任怨，认真完成。
1、队伍建设：建立了班长和各部责任制
班长：整体负责班级各项事务,协助班主任，全面负责班级工作。为人应正直勇敢，工作应积极主动，仔细踏实，并能团结同学，努力形成一种积极向上的班风；学习部：负责与任课老师沟通，帮助同学解决难题；督促不完成作业者和不认真完成作业者，帮助他们端正学习状态并帮助他们解决学习难题；宣传部：负责班级黑板报，如学校有活动或是比赛，负责宣传动员工作；文艺部：负责班级各项文艺工作，如主题班会；生活部：负责班级卫生和学生的喝水等问题；体育部：负责学校各项运动会的组织和训练；整队出操，快静齐。带领全班同学积极参加课外活动。组织好体育器材的领发和交还。纪律部：负责全班纪律，对不守纪律的同学进行批评教育。
2、学生行为规范教育
纪律部成员齐心协力，严惩那些不守纪律的同学，惩罚措施包括写反思，打扫卫生等；通过班会课强调纪律的重要性；每两周评选出“守纪标兵”，并给予一定奖励；对于严重不守纪律的同学就邀请家长到校共同批评教育。详细考核项目包括早上到校后的表现，是否认真早自习；作业上交是否齐全；上课是否遵守纪律，是否认真听讲等；课间是否文明休息，是否充分利用时间解决学习难题；是否去食堂吃饭；打扫卫生是否认真积极；班级活动是否踊跃参加并取得好成绩。生活部成员负责提醒大家认真搞好一天三次卫生，并负责检查打扫情况；值日班长不定时抽查，不干净的话就罚打扫卫生。每周日寄宿生到教室后进行一次彻底的大扫除，清扫卫生盲点。生活委员不定时的提醒大家保持桌面及抽屉的整洁，以及教室桌椅的摆放是否整齐。
表现好的加分，不好则扣分，每两周统计一次，给予相应的惩罚与表扬。
3、家校联系、主题班会、工作札记、后进生转化方面都能按要求高质量完成。
4、围绕小组合作学习开展了多项工作。
四、学习培训方面
自从来到龙虎中学，我们参加了很多的学习培训。学校每周一都有固定的学习活动，我觉得这个平台很好，让我们能够学习到最新的教育教学方面的信息，可以学习到其他成功老师的经验；另外，这学期，学校实行了小组教学改革，多次请区里教研室的专家来做讲座，或是听课评课，给我们直接指导，让我们受益匪浅；印象最深刻的还是去南通袁桥中学的那次学习，使我们增长了见识，感受到了袁桥老师在课堂上的魅力。如此多的学习培训使我深切感受到了龙虎领导对我们教师专业成长的重视，想尽办法为我们创建平台，作为一名青年教师，我也很清醒的意识到学习的重要性。
另外，我自己也非常重视继续教育、终身学习，今年，积极报名参加在职研究生考试，利用一切课余时间和晚自习时间自学课程，通过不懈努力，已经顺利通过华中科技大学教育硕士专业的入学考试，现在已经进入课程学习阶段。
五、取得的成绩方面
这一年，经过不懈的奋斗和努力，我带领我的班级七（7）班也取得了一些成绩：
1、获新生军训队列比赛第一名；
2、获校运动会团体总分第四名；
3、获校广播操比赛第一名；
4、获集体跳长绳第一名；
5、获班徽设计校三等奖；
6、指导学生获校“廉洁 诚信”演讲比赛一等奖；
7、指导学生获新北区民防知识征文比赛三等奖；
8、本人被评为龙虎塘中学“学生最喜爱的班主任”；
9、七（7）班被评为校“先进班级”。
10、七（7）班获新北区整班朗读比赛二等奖。
11、本班学生黄昆庭被评为省“四好少年”；
自从交流以来，龙虎中学给了我很大的平台来充分的展示自我，我也对各方面工作都兢兢业业，任劳任怨，尽心尽责，对学生高度负责，对班级管理工作丝毫不敢懈怠，对语文教学工作刻苦钻研，精益求精，对自身的专业成长方面毫不放松。在今后的工作中，我会更加努力，不断挖掘自己的潜力，提高自身的综合素质，勤奋工作、开拓进取，争做一名让领导、家长和学生都满意的优秀教师。
