染雾推普周活动总结四篇 篇一
标题：推普周活动总结——加强语言推广，提升普通话水平
近日，我校举办了一系列推普周活动，旨在加强学生对普通话的推广和培养，提高普通话水平。通过丰富多样的活动形式，有效地提高了学生的语言表达能力和交流能力，取得了良好的效果。
首先，校园演讲比赛是本次推普周活动的重头戏之一。学生们积极参与，踊跃报名，共有近百名同学参与到比赛中。比赛分为初赛、复赛和决赛三个环节，每个环节都有专业的评委进行评分。参赛选手们通过演讲展示了自己的普通话水平和语言表达能力，不仅增强了同学们对普通话的重视，也提高了他们的自信心和表达能力。
其次，学校还开展了普通话角色扮演活动。在这个活动中，同学们扮演不同的角色，用普通话进行对话和表演。通过这种方式，同学们不仅加深了对普通话的理解，还增强了对普通话的熟练运用能力。同时，该活动也提高了同学们的团队合作能力和创造力，让学生们在欢乐中感受到了普通话的魅力和重要性。
此外，推普周活动还包括了普通话知识竞赛和普通话读书会等。普通话知识竞赛通过问答形式，检验了同学们对普通话知识的掌握程度。而普通话读书会则是鼓励同学们用普通话朗读经典名著，提高普通话的语感和语音准确性。这些活动不仅给同学们提供了一个锻炼和展示自己的平台，也使他们对普通话有了更深入的了解。
通过本次推普周活动，我校同学们的普通话水平得到了显著提升，语言表达能力也得到了有效锻炼。活动不仅提高了同学们对普通话的重视程度，也增加了他们对普通话的兴趣和热爱。相信在今后的学习和生活中，同学们会更加注重普通话的学习和使用，不断提高自己的语言能力，为更好地融入社会做好准备。
推普周活动总结四篇 篇二
标题：推普周活动总结——普通话进课堂，提升学生学习效果
为了提高学生的普通话水平和学习效果，我校近日开展了一系列推普周活动。通过将普通话融入到各个学科的教学中，学生们的学习积极性得到了有效提升，整体学习效果也得到了明显的改善。
首先，各个学科的教师在课堂上注重普通话的运用和推广。他们在讲解知识点时，尽量使用规范的普通话，引导学生们用普通话提问和回答问题。在语文课上，老师通过诵读经典名篇、朗读诗歌等活动，提高学生的语感和语音准确性；在数学课上，老师通过口头解题、讲解思路等方式，培养学生的逻辑思维和表达能力。这些教学方法的运用使学生们更加主动地参与到课堂中，增强了学习的积极性和主动性。
其次，在课外活动中也注重普通话的推广。学校组织了普通话角色扮演比赛、普通话朗读比赛等活动，让学生们在实践中提高普通话的运用能力。同时，学校还建立了普通话交流圈子，通过定期的普通话角色扮演和对话练习，提高学生们的口语表达能力。这些活动的开展不仅丰富了学生们的课余生活，也为他们提供了锻炼和展示自己的机会。
通过推普周活动，学校取得了显著的成效。学生们的普通话水平得到了明显提高，学习效果也有了明显的改善。学生们在课堂上更加积极主动，敢于提问和表达自己的观点，在交流中更加流利和准确。这不仅对学生的学习有着积极的影响，也为他们将来的发展奠定了良好的基础。
总之，通过本次推普周活动，学校在普通话推广和培养方面取得了显著的成效。学生们的普通话水平得到了提高，学习效果也得到了明显改善。相信在今后的学习和生活中，学生们会继续重视普通话的学习和使用，不断提高自己的语言能力，为更好地面对未来的挑战做好准备。
推普周活动总结四篇 篇三
推普周活动总结四篇
快乐有趣的活动已经告一段落了，我们通常会学习到一些做人的学问，这时候写一份活动总结就很重要了。千万不能认为活动总结随便应付就可以，以下是小编为大家整理的推普周活动总结4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
推普周活动总结 篇1
“说普通话 写规范字”、“齐说普通话 共筑中国梦” 9月12日下午，武陵源区军地小学100多名志愿者组成宣传牌方阵、绶带方阵和号鼓方阵，走出校园，走上城区街道，开展“推广普通话宣传周”巡游活动。
今年9月8日至14日是第19届全国推广普通话宣传周，学校是推广普通话的重要阵地。为了宣传国家语言文字法，营造“人人都说普通话”的社会文化氛围，武陵源区军地小学小学在“推普周”内开展丰富多彩的推普宣传活动。该校充分发挥宣传窗、宣传栏、宣传展板、横幅标语、红领巾广播站等阵地的宣传作用，努力营造良好的推普氛围;开展以“说普通话，做文明人”为主题的国旗下讲话，倡导全校师生说普通话;开展“说普通话，写规范字，从我做起”主题班会。开展“六个一”活动。即每天一次推普口语秀、班级进行一次用普通话讲故事比赛、每班举办一次“啄木鸟在行动”广告牌找错字活动、开展一次“小手拉大手全家都说普通话”活动、举行一次校本课程《经典诵读》朗诵比赛、举办一期教师普通话培训班。
近年来，军地小学全力打造书香校园品牌，积极创建“语言文字规范化示范校”。学校举行了形式多样、内容丰富的语言文字活动。
通过这些活动的长期开展，不断锻炼和提升了全校师生“说普通话，写规范字”的能力和水平。该校曾先后荣获张家界市首届小学教师普通话大赛团体三等奖，全市中小学生《国家通用语言文字法》知识抢答赛小学组团体二等奖，武陵源区“黄龙洞杯.我心中的国防”诗歌朗诵大赛一等奖。20xx年12月，军地小学被评为“张家界市语言文字规范化示范校”。
推普周活动总结 篇2
普通话是国家通用语言。为了更好地促进学校语文字工作，提高师生普通话水平，我校在全国第XX届推广普通话宣传周中，大力宣传，广泛动员，围绕宣传主题组织开展了丰富多彩:的系列活动。使学生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。
现对本届推普活动情况总结如下：
一、学校领导高度重视，组织安排合理有序。
为了使推普活动深入开展，我校成立了由校长亲自担任组长的语言文字工作领导小组，负责推普周各项活动的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估等。副校长、教导处主任、教研组组长为组员的“推普”活动领导小组，及时召开了推普领导小组会议，制定了活动计划，进一步规范工作，加强活动的领导，认真做好推普活动的组织与实施工作。在学校行政会议上我们讨论并通过了关于本次活动的.方案，安排大队部专门负责此事，显示出校领导对活动的高度重视。
其次，利用红领巾广播发出倡议：倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯，使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要意义，并布置了推普周活动安排。使我校“推普”活动做到了有计划、有安排、有落实。
二、加强学习，全面动员，
树立全员推普的意识为使“大力推广和规范使用国家通用语言文字”主题更加深入人心，落实在师生的行动上，我们利用周一国旗下讲话召开了全体师生推普周活动动员大会，宣读了文件内容，唱响“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”主旋律。在教师、学生中树立语言规范意识，提高民族文化素质，推动社会推普工作的进程。
三、开展了丰富多彩的宣传活动。
为了使第十九届推普宣传周活动家喻户晓，学校利用一切可宣传的方式进行宣传，一切可活动的方式进行活动。
1、利用周一升旗、国旗下讲话、主题班队会依次推广普通话。
2、设立校园广播宣传站，利用广播倡导学生讲普通话。
3、学校有醒目的推普宣传标语。
4、利用课堂主渠道，养成说普通话、用规范语言习惯。
5、开展推广普通话系列活动（主题班会、比赛、错字更改比赛等活动）。
通过本届推普周工作的开展，我校的师生在听、说、用普通话的意识增强了，普通话的水平也有一定程度的提高。我校将推普工作坚持不懈的开展下去，真正做到“推广普通话，从我做起”，让推普观念深入人心，把大力推广普通话与增强民族凝聚力联系起来已经成为广大师生的共识。
推普周活动总结 篇3
9月12日，第21届全国推广普通话宣传周来临之际，xx小学全体师生隆重开展推普周签名活动。为落实此项活动，该校结合实际，积极部署，紧紧围绕“说好普通话，迈进新时代”宣传主题，四个“一”落实推普周活动。总结如下：
一是各班落实一个宣传口号。学校要求各班教室张贴关于开展第21届全国推广普通话宣传周活动通知的同时，落实一个宣传口号，比如“说好普通话，做好中国人”、“说普通话、亮中国声音”等，营造良好的语言氛围和环境。
二是全校师生签一个约定。利用“国旗下讲话”宣传国家有关推普法律法规及推普小常识，全校师生齐诵《推广普通话宣传周宣传口号》——“说好普通话，迈进新时代”,并在“说普通话、写规范字、做文明人”的学校约定横幅上签名。
三是各班落实一项活动。利用晨会、班会，各班或朗诵比赛，或讲故事比赛，落实一项推广普通话活动。锻炼学生大声朗诵能力的同时，培养学生自信心和表达能力。
四是学校落实好“每日一读”经典朗读活动。每天早晨8:40——9:20全校学生在教室，以《朝读经典》为范本进行诵读活动，落实好“说好普通话，迈进新时代”为主题的经典诵读活动，既锻炼学生的普通话能力，又增长见识，落实知识积累。据悉，该校师生自开展推普周活动以来，都踊跃参与各项活动，为构建与社会相适应的和谐语言生活营造了良好的语言环境，促进推广普及普通话和语言文字规范化工作向纵深处发展。
推普周活动总结 篇4
今年9月10日至16日是第21届推普周。为进一步增强全体师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识，营造良好的语言文字环境，大力推广和规范使用国家通用语言文字，弘扬社会主义核心价值观和中华优秀传统文化，我们张彦恒小学根据上级推普工作精神，围绕本届宣传周的主题：“说好普通话，争做文明人”，结合我们校区的特点开展切实有效的推普周活动。
在推普周期间，充分发挥学校宣传栏的宣传作用，努力营造良好的推普氛围。校园里门窗玻璃张贴推普标语，更新宣传橱窗里的推普专栏。
9月17日星期一在全校升旗仪式上做关于推普周的宣传和动员工作。
1.进行国旗下讲话：
利用升旗仪式，宣读倡议书，向全校师生发出“说好普通话，争做文明人”的倡议，进行全校总动员，向全校师生宣传推普活动的意义和作用，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普方案贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。
2.开展一年级新生普通话培训：
由一年级各班班主任及语文老师在班上对学生进行校园常用普通话培训，如日常问候语、文明用语等，形式为教师示范、学生练习、学生互动、师生表演，鼓励学生说普通话、用文明语、做文明人。
3.举行班级普通话特色活动：
各班以班级为单位，利用
4.四年级举行书法比赛活动，孩子们认认真真书写。
5.老师们上课时也老师们以身示范，以高涨的热情投入到推普活动的行列中来。他们的板书一笔一画、有粗有细、遒劲有力、飘逸轻松的不同笔画，向学生们展示了中华文字独特又多彩的美，独一无二的魅力。
6.开展“大手拉小手，同讲普通话”推普进家庭活动：
在全校学生中开展普通话进家庭活动，每个学生在家里教父母说普通话，与父母共同体会说普通话的意义和乐趣。
此次推普活动，激发了学生讲普通话的热情，“讲普通话的重要性”再一次深入学生内心，点燃学生爱国之情。
