政治骨干教师年终工作总结 篇一
今年是我作为一名政治骨干教师的第三个年头,回首过去一年的工作,我深感自己在教学上的成长和进步。在这一年里,我以高度的责任心和敬业精神,兢兢业业地完成了各项教学任务,并取得了一定的成绩。
首先,在教学方法上,我注重运用多种教学手段,以激发学生的学习兴趣和主动性。我积极探索教学新模式,运用多媒体教学、案例分析等方式,使教学内容更加生动有趣,提高了学生的学习积极性。同时,我还鼓励学生参与课堂讨论,培养他们的思辨能力和表达能力。通过这些努力,我发现学生们的学习效果明显提高,他们对政治学科也产生了浓厚的兴趣。
其次,在学生管理上,我注重培养学生的自主管理能力和合作意识。我鼓励学生参与学生会、社团活动等课外活动,锻炼他们的领导能力和团队协作能力。我还积极参与学生问题的解决,与学生进行心理沟通,帮助他们解决困惑和压力。通过这些努力,我发现学生们的自律能力得到了提升,他们之间的关系也更加和谐。
最后,在教研工作上,我积极参加学校组织的各类研讨活动,与同事们分享教学经验和心得。我还利用自己的业余时间进行教学研究,不断提高自己的教学水平。通过这些努力,我不仅加深了对政治学科的理解和掌握,还提高了自己的教学能力。
然而,我也意识到还有许多需要改进和提高的地方。首先,我需要进一步改进教学方法,运用更多的互动方式,增加学生的参与度。其次,我需要更加关注学生的个别差异,采取差异化的教学策略,更好地满足学生的学习需求。最后,我还需要加强与家长的沟通和合作,使家校共育更加顺畅。
总的来说,过去一年是我在教学岗位上成长和进步的一年。我将继续保持对教育事业的热爱和执着,不断提高自己的教学水平,为培养更多优秀的政治学生做出更大的贡献。
政治骨干教师年终工作总结 篇二
回顾过去一年的工作,我作为一名政治骨干教师,深感自己在教学方面的成长和进步。在这一年里,我以高度的责任心和敬业精神,积极探索教学新模式,提高了教学效果,并取得了一定的成绩。
首先,在教学内容上,我注重培养学生的思辨能力和创新精神。我不仅传授政治理论知识,还鼓励学生进行政治思考,培养他们的批判性思维和问题解决能力。我通过引导学生进行辩论、写作等活动,激发他们对政治学科的兴趣,提高他们的学习积极性。通过这些努力,我发现学生们的思维能力和创造力得到了明显的提升。
其次,在教学方法上,我注重运用多种教学手段,提高了教学效果。我充分利用多媒体教学、案例分析等方式,使教学内容更加生动有趣,提高学生的学习兴趣和参与度。同时,我鼓励学生进行小组合作学习,培养他们的团队协作能力。通过这些努力,我发现学生们的学习效果明显提高,他们对政治学科的理解和掌握也更加深入。
最后,在学生管理上,我注重培养学生的自主管理能力和责任意识。我鼓励学生参与学生会、社团活动等课外活动,锻炼他们的领导能力和组织能力。我还积极关注学生的心理健康,与学生进行心理沟通,帮助他们解决困惑和压力。通过这些努力,我发现学生们的自律能力和团队意识得到了提升,他们之间的关系也更加和谐。
然而,我也意识到还有许多需要改进和提高的地方。首先,我需要进一步提高自己的教学技能,不断学习和探索教学新方法,提高教学效果。其次,我需要更加关注学生的个别差异,采取差异化的教学策略,更好地满足学生的学习需求。最后,我还需要加强与家长的沟通和合作,形成家校共育的良好氛围。
总的来说,过去一年是我在教学岗位上不断成长和进步的一年。我将继续保持对教育事业的热爱和执着,不断提高自己的教学水平,为培养更多优秀的政治学生做出更大的贡献。
政治骨干教师年终工作总结 篇三
政治骨干教师年终工作总结
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它是增长才干的一种好办法,让我们来为自己写一份总结吧。我们该怎么去写总结呢?下面是小编帮大家整理的政治骨干教师年终工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
光阴似箭,一晃一学期的工作已悄然离我们远去。回首这一学期所走过的路,虽然很艰辛,但的是欣喜、是快乐、是成熟。我是学校县级美术骨干教师,我深知这既是一种荣誉,更是一种压力与责任。于是,我把压力化作动力,认真做好每项工作,不辜负校领导、同事对我的厚望。我是这样想的,也是这样做的。我深知“一棵树不成林”的道理。我不仅严格要求自己、大胆实践,并与积极肯干的陈颖老师组成了帮扶小组。现将本学期的.骨干教师帮扶工作总结
一、日常的帮扶工作:
本人认真的按学期初的骨干教师帮扶计划进行工作,如约完成了如下任务。
1、做到了每个月帮助陈老师备一节课,检查一次教案,真正的提高陈老师在教材的教材分析和处理方面的能力。
2、做到了每个月听陈老师一节美术课,并给出其做出详尽的讲评,以便帮助陈老师提高。
3、做到了每个月给陈老师上一节美术示范课,起到了示范、牵引的作用。
4、指导陈老师进行教育教学情况,认真书写指导过程中的记录与反思,总结经验教训,做好材料的整理收集。
二、取得的成绩:
工夫不符有心人,在本人的帮助,陈颖老师的积极努力下,陈老师的《神鸟变树》一课在学校的教研中得到了学校领导和同事的好评
。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我将一如既往地学习、研究、实践、反思,积极主动的帮助陈老师,力争在平凡的岗位上实现自身的生命价值。
以上便是我本学期骨干教师帮扶工作的总结体会。说是帮扶,其实是共同学习、共同进步。几年来,我教学水平的进步,教学成绩的取得,都是各级领导精心指导和同事关心帮助的结果,我发自肺腑的向各位领导表示“感谢”。希望各位领导、同事一如既往的支持我、帮助我,我又一次整理好行囊,积蓄力量,向下一个驿站吹响了冲锋的号角。