培训老师的工作总结通用范本 篇一
尊敬的领导、亲爱的同事:
时光荏苒,在这一年的培训工作中,我更加深刻地认识到了作为一名培训老师的重要性和责任。通过不断学习和实践,我在工作中取得了一些成绩,并不断提升自己的专业能力和教学水平。在此,我将对过去一年的工作进行总结,希望能够得到大家的指导和支持。
首先,我积极参与了公司内外部的培训活动,提升了自己的专业知识和技能。通过参加各类培训课程、研讨会和讲座,我不仅了解到了最新的培训理论和方法,还学习到了许多实践经验和案例。我将这些知识与自己的实际工作相结合,使得我的培训课程更加生动有趣,能够满足学员的学习需求。
其次,我注重与学员的互动,提高了培训效果。在每一次培训课程中,我都积极与学员进行互动,通过提问、讨论和小组活动等方式,激发学员的学习兴趣和思考能力。我还根据学员的不同特点和学习习惯,采取了多种教学方法和手段,使得培训内容更加易于理解和接受。通过这些努力,我获得了学员们的认可和好评,提高了培训效果。
此外,我还积极参与了公司内部的培训项目,为公司的发展做出了贡献。在公司内部的培训项目中,我负责了一些重要的培训课程,通过培训学员的专业知识和技能,提高了他们的工作效率和质量。同时,我还参与了培训方案的设计和改进工作,为公司培养了一批高素质的人才。通过这些工作,我不仅提高了自己的专业水平,还为公司的发展做出了一定的贡献。
在工作中,我也遇到了一些困难和挑战。例如,有些学员对培训课程不感兴趣,学习积极性不高;有些学员学习能力较弱,难以理解和接受培训内容。面对这些问题,我及时调整教学方法和策略,与学员进行沟通和交流,帮助他们克服困难,提高学习效果。通过不断的努力和实践,我逐渐解决了这些问题,提高了自己的教学水平和能力。
总的来说,过去一年的培训工作中,我不仅提高了自己的专业水平和教学能力,还为公司的发展做出了一定的贡献。在今后的工作中,我将继续努力,不断学习和提升自己,为公司的培训工作做出更大的贡献。
谢谢大家!
培训老师的工作总结通用范本 篇二
尊敬的领导、亲爱的同事:
在过去的一年中,我作为一名培训老师,兢兢业业地工作,取得了一些成绩。通过自己的努力和团队的支持,我不断提升了自己的教学水平和专业能力,为学员们提供了优质的培训服务。在此,我将对过去一年的工作进行总结,希望能够得到大家的指导和支持。
首先,我注重课程设计和教学方法的创新。在每一次培训课程中,我都会根据学员的需求和特点,精心设计教学内容和活动,使得培训课程更加有针对性和实用性。同时,我也积极尝试和运用新的教学方法和技巧,如案例教学、角色扮演和游戏化教学等,激发学员的学习兴趣和参与度。通过这些努力,我获得了学员们的认可和好评,提高了培训效果。
其次,我注重与学员的互动和沟通。在每一次培训课程中,我都积极与学员进行互动,通过提问、讨论和小组活动等方式,激发学员的思考能力和创造力。同时,我也注重与学员的沟通和交流,了解他们的学习需求和困难,及时解答疑惑和提供帮助。通过与学员的有效互动和沟通,我促进了学员的学习和成长,提高了培训效果。
此外,我还积极参与了公司内部的培训项目,为公司的发展做出了贡献。在公司内部的培训项目中,我负责了一些重要的培训课程,通过培训学员的专业知识和技能,提高了他们的工作效率和质量。同时,我还参与了培训方案的设计和改进工作,为公司培养了一批高素质的人才。通过这些工作,我不仅提高了自己的专业水平,还为公司的发展做出了一定的贡献。
在工作中,我也遇到了一些困难和挑战。例如,有些学员对培训课程的需求和内容有所疑虑;有些学员学习能力较弱,难以理解和接受培训内容。面对这些问题,我及时调整教学方法和策略,与学员进行沟通和交流,帮助他们克服困难,提高学习效果。通过不断的努力和实践,我逐渐解决了这些问题,提高了自己的教学水平和能力。
总的来说,过去一年的培训工作中,我不仅提高了自己的专业水平和教学能力,还为公司的发展做出了一定的贡献。在今后的工作中,我将继续努力,不断学习和提升自己,为公司的培训工作做出更大的贡献。
谢谢大家!
培训老师的工作总结通用范本 篇三
学校是培养人才的摇篮,良好的师德师风是培养优秀人才的基础。为了大力加强师德师风建设,不断巩固师德建设成果,提高社会对学校教育工作的满意度。通过培训,进一步更新了教师教育理念,提高了依法治教、以德治教的认识,以饱满的姿态积极投身于基础教育改革与发展之中,收到了良好效果。
一、加强领导,提高认识
为加强对师德专题培训工作的领导,圆满完成本期师德专题培训任务,切实提高师德培训的实效,坚持管理育人,制度管人
,学校特建立以李金晶校长为组长,肖植培为副组长,何星洪为会议记录。并根据上级要求,结合工作实际,制定切实可行的实施方案,使今年的师德培训工作有序地进行,保证学习有条不紊地开展,努力做到使该项工作对师德师风建设有推进,对教育教学质量有提高。
通过培训,进一步提高全体教师的思想认识,端正学习态度。进一步规范教育教学行为,端正行风建设。进一步提高师德修养与教育教学水平,树立高大师德形象。
二、内容丰富,形式多样
此次培训,内容丰富、形式多样。采取理论学习与交流研讨相结合,榜样示范与问题整改相结合,集中学习和分散学习相结合。在学习过程中,我们始终突出了教师的参与性与互动性,务求取得实效。
1、大力倡导“敬业、爱生、奉献”精神,积极开展“做人民满意的教师”活动,努力提高教师道德水准,使广大教师都能成为热爱教育、热爱学生的教育者。
2、只有知法,才能懂法,才能依法施教。
认真学习《教育法》《教师法》《未成年人保护法》等法律法规。重温各级各类教育教学管理制度。教育法律法规的学习,作为教师事业发展的重要基础,已经深深地扎入了教职工的心底;依法从教,业已成为教职工的共识和共同行为,必将在学校教育教学工作中发挥更加积极的作用。
3、学习《教师职业道德规范》《中小学行为规范》《教师工作岗位职责》等。
4、结合自身教育教学实际,与其他老师共同探讨,共同学习。
让几位年轻老师对师德修养,有了更进一步新的认识;对如何形成良好的工作作风有了明确的方向。
5、教育改革与发展规划学习。
我校节选学习了《国家教育改革和发展规划纲要(xxxx—2020)》有关内容。《纲要》把教育摆在优先发展的位置,这为实现我国由人力资源大国向人力资源强国的转变奠定了基础;教育要发展,根本靠改革,核心是改革人才培养机制,提高人才培养水平;必须树立以提高质量为核心的教育发展观,注重内涵发展,才能出名师、育英才。
6、学习新课标及课改相关资料,分析新课改现状、目标、要求,新课改典型案例、方法、经验介绍交流。
通过培训,让我们大家明白,教学风格应该多样化,做到百花齐放、百家争鸣。始终把自己的教学生活付以生命,这样的教学生活才能告别职业的倦怠。教师作为教育目的、教育活动、教学方法的指导者、探索者、实践者。作为学生成长发展的领路人,教师应当具有奉献精神,但更要有建功立业的热情。时代呼唤充满激情课堂活跃的教师。作为教师,用发展的眼光看待学生,用开放的心态持续充实,提高自己,靠丰富的学识修养,将学生吸引到自己的身旁。应该切实实现将课堂还给学生的诺言。
7、认真学习校园安全法规条例、安全常识、安全管理制度,明确安全责任,分析安全现状,重温学校各类安全防控预案。
学校安全工作是学校工作的重点,坚持积极预防、依法管理、社会参与、各负其责的方针,在加强立法、完善管理、强化制度,在开展安全教育和培训方面制定长效的规章制度。学校要坚持开展安全教育和演练,提高学校应对各类突发事件的能力,增强师生的安全意识、应急逃生与自救的技能。增强学校安全工作的针对性和有效性。
8、认真总结本次学习培训情况,查看学习记录,整理学习培训材料。全面安排学校开学工作。
三、严格管理,注重过程
这次师德培训,我校坚持重点突出、务求实效、不走过场。要求全体教师要深刻理解师德培训的重要性和必要性,进一步明确教师的职责,并提出了:要把德育工作摆在首要位置,贯穿于教育教学的各个环节;牢固树立人人是德育工作者的理念,教书育人,管理育人,服务育人。
在全体教师认真集中学习的基础上,学校建立了严格的管理措施,对学习时间、会场纪律、会议笔记、学习心得作了严格的规定。
1、执行请假制度。采取了报到签名的方式进行考勤,如有特殊情况不能参加学习的教师必须出示相关的证明。
2、强调学习制度。要求每位教师认真听讲,摘好笔记,撰写学习心得,学习培训结束后,所有材料统一上交学校存档,保证培训过程的有效性。
3、建立考核制度。按出勤情况、培训笔记、学习体会等方面进行考核。并将考核结果作为教师绩效考核、评先评优的重要依据,并记入教师继续教育学分。
这次培训学习,虽然正值高温时节,但每位教师都能冒着酷暑,准时参加学习,认真听讲,勤作笔记,在会风、学风等方面都保持了良好的师德师风状态,同时也使这次培训真正做到了保质保量的效果。
四、不断反思,总结提高
本次师德培训,突出了“严格要求,为人师表,教书育人”的学习主题,教师对自己的职业有了新的定位,对自己的职责有了新的认识,对自己的工作目标有了新的要求,对自己教育方法有了新的探索。大家深切地感受到,师德教育是学校教育永恒的主题。教书是手段,育人是目的,为人师表是“师德”的核心。教师必须以自己的高尚道德品质去潜移默化地感染学生,做一个身教重于言教为人师表的楷模。
这次师德培训学习,我校取得了预期的效果,决心继续总结经验,强化师德建设工作,把师德师风学习中领悟到的知识运用到实际工作中,在学习中认识,在认识中实践,在实践中进步,努力把我校教师建设成为一支道德高尚、业务精良的队伍,以适应新世纪教育事业发展的需要。
培训老师的工作总结通用范本 篇四
又是一年研修时。年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。这是每一位研修老师的真实写照。研修是相似的,可我的心情却有着很大的不同。害怕着,憧憬着,期待着......
害怕篇
一提到研修我想大部分老师在心理都或多或少有点抵触吧。好不容易放松了,还得整体趴在电脑旁培训,思考着那未知的作业。因作业的形式和难度都是陌生的,所以,我们很是担心作业不会,信息技术如何在教学中具体优化,提交不上而被通报等等。使得很有意义的研修蒙上了一层影子啊。正如这样的夏天,雨不知什么时候会下,伞要随时准备着啊。
憧憬篇
随着研修的进行,慢慢的发现此次研修与我们日常教学有很大的推进作用。虽然我们整天用信息技术来进行教学,但很多时候我们只是利用它的图文并茂的`格式,视频、声音的效果,却无法真正领会期中会给我们的教学和学生的学习带来多大的好处。再者,目前比较流行的微课程和翻转课堂,我们也是听说或者略知一二而已,并没有真正领悟。所以说,此次研修中学习了信息技术如何在导入环节、讲授环节、评价环节的具体优化方案和效果。同时也学习了如何利用bbflashback这一录屏软件进行制作微课程。结合具体的经典案例,慢慢领悟了微课程和翻转课堂给我们带来的实效。研修中学习了很多知识,为后续的教学提供了很大的技术支持。学习着,憧憬着,充实着,快乐着。
期待篇
期待着每一次的研修知识,为我们的学习和教学提供新的思路;
期待着每一次完成作业后,指导教师给予真正的评价或者是指导性的建议;
期待着每一次精心讨论后,能和其他学员的热烈讨论后出现的新的领悟;
期待着.......
伴随着夏日蝉鸣,且行且珍惜。
培训老师的工作总结通用范本 篇五
根据xx县教育局学校目标考核要求,结合我校实际,针对教师情况,我校对教师的师德教育工作,做到目标明确、内容丰富、求真务实。现将本期师德培训情况总结如下:
一、加强组织,保证质量。
1、成立师德培训领导小组。为圆满完成本期师德专题培训任务,坚持管理育人,制度管人,特成立师德专题培训领导小组,xxx为组长,xx为副组长,全体教师为成员,xxx主持培训的各项工作。
2、学年初制订师德培训计划。为制定出一份切实可行的计划,学校领导率先学习教育局文件精神,认真组织,突出培训的主题,制定了《孔五官屯中心小学师德培训工作计划
》。在计划中,对指导思想、培训内容、培训过程都做详尽叙述,力求整个培训过程做到可操作性强,以确保质量。
二、形式灵活,突出实效性。
1、视频培训,组织教师收看隗金枝三位教师的讲座。
12月份,由张卫东主持,组织教师认真观看了优秀教师的录像讲座。学校校长坐阵考勤,认真组织参训人员准时与会,不得请假、迟到、早退。积极撰写我向名师学育人的征文,通过学习,大家受益匪浅。
2、集中培训
我校组织教师集中培训,组织教师学习师德的理论知识。全校教师都认真聆听,深受感染,实效良好。
三、严肃纪律,成效显著
培训中,我校坚持突出重点,务真求实的原则。在培训过程中,严格考勤,强调会风。考勤采用点到签名方式,严肃会风,确保教师良好的学习状态。通过学习,要求全体教师在集中学习和讨论的基础上,撰写学习体会,把这次学习同实际工作联系起来。
四、严格管理,及时上报
在培训中,我校按照教育局的要求,及时上报活动内容,方便管理。
总之,通过学校的培训,我校全体教师对师德建设有了更深刻的认识。今后我校继续加大培训力度,进一步提高我校教师的职业道德水平。
培训老师的工作总结通用范本 篇六
一转眼,一个学年就要过去了。在这个学年中,我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作,现作简单总结:
一、在政治思想方面
作为一位教师,我很清楚,自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等。所以,本人能够认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加学校的各项科研活动,并且做了自我总结。端正思想,教书育人,为人师表。
二、在教育教学方面
在教学中,认真备课,认真阅读各种教科参考书,认真编写好教案,制定好教学计划
,根据学生的实际学习情况,备好和制定不同的教案以适应不同层次的学生。在传授学生知识时,运用多种教学方法,耐心教导学生;在传授学生知识的同时,并对他们进行思想教育,教育优生帮助后进生。
在课堂上,认真授课,上半年,任教九(2)九(5)班,下半年,任教七(4)七(5)班,充分利用学校的电教平台,制作好每课课件,情景教学、及运用多种教学方法来启发、教育学生。鼓励学生大胆质疑,注重师生互动、生生互动的教学,充分调动学生的学习积极性。在批改作业方面。
学生的作业总是及时地批改,并详细地做好批注,对普遍性错误,在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法,一一地分析讲解、帮助学生解决疑难习题,提高教学质量。功夫不负有心人,学生的成绩就是最好的见证。所教的两个班九(2)九(5)班的学生成绩在同层次的班级中名列前茅。20_年的中考成绩也在同层次中排列最前。
三、在工作考勤方面
我热爱自己的事业,从不因个人的私事耽误工作的时间,并能积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。还不断的撰写教学论文,如上半年,我撰写的论文《轻松学习,轻松作文》在中国教育文库发表。下半年撰写了两篇论文在校内同课组内学习交流。教育是爱心事业,从学生身心健康出发,根据学生的个性特点去点拔引导。
对于个别后进生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生;而对优秀学生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。在今后的教学过程中我会逐步改正和完善教育教学方法,争取更大进步,早日成长为一名优秀的中学语文教师。我将会努力学习,把最好的语文学习方法交给孩子们。愿孩子们明天会更好!