6.5世界环境日活动总结3篇【最新4篇】

时间:2013-02-02 01:25:45
染雾
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6.5世界环境日活动总结3篇 篇一

标题:6.5世界环境日活动——呼吁保护海洋生态环境

6月5日是世界环境日,今年的主题是关注海洋生态环境。为了响应这一号召,我们学校组织了一系列活动,旨在提高师生们对海洋环境保护的意识,并鼓励他们采取实际行动来保护海洋生态。

活动的第一项是一场主题演讲。我们邀请了一位环境保护专家,他为师生们讲解了海洋生态环境的重要性以及当前面临的挑战。通过生动的图片和实例,他揭示了海洋污染、过度捕捞和气候变化等问题对海洋生态系统的破坏。演讲结束后,师生们纷纷表示受益匪浅,深刻认识到了保护海洋生态环境的紧迫性。

此外,我们还组织了一次海洋垃圾清理活动。学校附近有一片海滩,经常有人乱扔垃圾,导致海洋生物受到威胁。为了改变这种状况,我们动员了全校师生一同前往海滩,清理垃圾。大家分成小组,穿上手套,使用专业的工具进行清理。经过几个小时的努力,我们成功地清理了大量的塑料袋、瓶子和其他垃圾。这次活动不仅增强了师生们的环保意识,还让他们亲身体验到了保护海洋环境的重要性。

最后,我们还举办了一场主题展览。师生们用自己的创意制作了各种以海洋为主题的艺术品和手工制品。这些作品展示了海洋生物的美丽和多样性,同时也传达了环保的信息。展览期间,很多人前来参观,他们纷纷表示受到启发,并表示将从自己做起,为保护海洋生态环境做出贡献。

通过这次活动,我们成功地提高了师生们对海洋环境保护的认识和意识。大家纷纷表示,将会从自己做起,减少使用塑料制品,降低对海洋环境的污染。同时,学校也将进一步加大环保教育的力度,培养更多的环保志愿者,共同保护我们的海洋生态环境。

篇二

标题:6.5世界环境日活动——倡导绿色出行与节能减排

6月5日,我们学校积极响应世界环境日的号召,组织了一系列活动,旨在倡导绿色出行和节能减排的重要性,以减少对环境的污染。

首先,我们在校园内设置了一个绿色出行展览。展览中展示了各种环保交通工具,如电动车、自行车和公共交通工具等。通过介绍这些交通工具的优点和使用方法,我们向师生们传达了绿色出行的重要性和可行性。同时,我们还邀请了一位专家进行讲解,他向师生们介绍了节能减排的相关知识和技巧。师生们纷纷表示,他们将会积极采用绿色出行方式,为环保事业做出自己的贡献。

接下来,我们组织了一次自行车骑行活动。师生们在提前准备好的自行车上,骑行穿过学校周边的绿化带和公园。这不仅是一次锻炼身体的机会,也是宣传绿色出行的活动。大家通过实际行动,向周围的人传递了环保的信息,引起了广泛的关注和赞扬。

最后,我们还进行了一场节能减排知识竞赛。通过问答的形式,师生们争相展示自己的环保知识。这场竞赛不仅增强了师生们对节能减排的了解,也鼓励他们积极参与到环保行动中来。竞赛结束后,我们还颁发了奖品和荣誉证书给表现出色的参赛者,以激励更多的人加入到环保事业中。

通过这次活动,我们成功地提高了师生们对绿色出行和节能减排的认识和重视程度。大家纷纷表示,将会从自己做起,减少使用汽车,增加步行和骑行的比例,同时也将注重节能减排的生活方式。学校也将继续组织类似的活动,以进一步推动环保意识的普及,为保护环境做出贡献。

6.5世界环境日活动总结3篇 篇三

6月5日是一年一度的的世界环境日,我校根据县教育局的活动要求,以争创“绿色学校”为契机,不断优化校园环境,并把环境教育融入到学生的人格教育之中,对学生进行“绿色教育”。为了增强师生的环境意识,促进爱护环境的自觉行为,营造人人讲环境保护的良好氛围,我校开展了环保宣传系列教育活动。现将活动总结如下:

一、加强组织管理,增强环保意识。

学校领导十分重视环境教育工作,把环境教育作为学校可持续发展的重要组成部分,作为学校精神文明建设的重要内容,为保证教育的实效,我校成立了由校长任组长的环境教育领导小组,统筹安排学校环境教育工作。重视阵地建设,学校有宣传橱窗,各班有宣传板报,结合活动宣传内容,营造了浓郁的宣传气氛。

二、开展各类活动,注重教育效果。

1、在国旗下讲话中,结合5月30日世界环境日进行环境保护重要性的教育,增强环境保护的意识。

2、通过开展课外学习让学生知道了什么是环境问题,人类与环境的关系,人类面临的环境问题以及水资源、大气资源的重要性,如大气资源、水资源被破坏,人类将面临的灾难等,培养了学生保护环境的意识。

3、通过举办征文活动比赛,让学生切身体会到保护环境的重要性,让学生在读书写作的氛围内受到熏陶,从而自觉的加入到保护环境的队伍当中来。

4、充分利用校园广播站进行环保知识宣传,利用校园宣传栏,张贴学生们的环保主题手工作品。让学生们在动手活动中体验环境保护,低碳生活的重大意义。

5、利用班会课教育学生进行爱护花草树木、保护益鸟益虫等野生动物的`教育。教育学生不乱涂乱写,不追逐狂奔,不大声喧哗,自觉维护校园正常的教学秩序。

此次活动让广大学生关心世界、关爱家园,使其从小对资源环境树立起忧患意识和低碳生活的理念,培养节约资源、保护环境的良好习惯和道德品质,主动积极参与节能减排活动,营造关爱地球、珍爱生命的环境文化氛围。

6.5世界环境日活动总结3篇 篇四

为动员引导全社会牢固树立环保意识,尊重自然、顺应自然、保护自然,自觉践行绿色生活,倡导绿色发展,积极筹划20--年世界环境日宣传活动。

精心筹划,提早准备。为确保宣传工作扎实有效,县政府提早召开专题会议研究部署,成立了由副县长珍任组长的“六·五”环境日宣传活动领导小组,制定了《--县20--年“六·五”环境日宣传活动工作方案》,明确目标、分解任务、落实责任、强化措施。

内容丰富,形式多样。一是县开发区、各乡镇、各县直单位组织一次《环保法》、《大气污染防治法》、《水污染防治法》、《环评法》、“两高司法解释”及其配套的法律规章专题学习,并在环境日期间张贴宣传挂图、发放宣传资料、悬挂宣传横幅、出宣传专栏。二是县广播电视台播放生态环境保护宣传标语、以案说法环保系列片、环保公益片,发布--环境质量状况。三是举办“六·五”环境日大型环保舞台剧——《疯狂旅行团》--巡演。四是县教育局将环境保护知识纳入学校教学内容,城区各学校张贴宣传挂图、出一期环保知识宣传栏。五是在车站候车大厅悬挂环保宣传标语,主要街道临街商铺、宾馆等单位利用液晶显示屏播放环保宣传标语。六是利用网站、手机报宣传环保知识,出1期手机报特刊。七是6月5日开展政务咨询活动,邀请县四大家分管或联系环保工作的领导到场指导。县环保局牵头主办,县国土资源局等6个单位协办,协办单位每个单位派2名人员,准备宣传展板2块,500份宣传资料,参加政务咨询活动。

加强考核,狠抓实效。将活动开展及资料报送情况纳入20--年度环保工作考核内容,要求各乡镇、各单位必须开展好活动并做好资料收集、总结、上报工作。

严格监管,落实行动。配合“6.5”世界环境日的到来,在全县部署开展环境安全大排查大管控大整治行动,全面推进环境突出问题整改,严格环境监管,对环保工作中发现的问题,严格依法查处。

6.5世界环境日活动总结范文四篇

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