做营养科医生工作总结 篇一
作为一名营养科医生,我在过去的一段时间里积累了丰富的经验和知识。在这篇文章中,我将总结我在这个岗位上的工作体会和收获。
首先,作为一名营养科医生,我主要的工作是为患者提供个性化的营养咨询和指导。通过与患者的交流和深入了解他们的健康状况和饮食习惯,我可以制定适合他们的营养计划。我会根据他们的身体状况、疾病情况、生活习惯和个人喜好来制定饮食方案,并向他们解释其中的科学原理和效果。通过这样的工作,我帮助了许多患者改善了他们的饮食结构,提高了身体健康水平。
其次,我还负责对患者进行营养评估和监测。在患者的治疗过程中,我会定期与他们进行沟通和交流,了解他们的进展和反馈。我会根据他们的身体指标和营养摄入情况,对他们的营养状态进行评估,并及时调整饮食方案。通过这样的监测和评估,我可以帮助患者及时发现和解决营养问题,提高他们的康复效果。
此外,作为一名营养科医生,我还要进行营养教育和宣传工作。我会定期组织一些健康讲座和培训班,向公众普及营养知识和饮食健康常识。我会解答他们的疑问,帮助他们树立正确的饮食观念和生活习惯。通过这样的教育和宣传,我提高了公众的营养意识,促进了整个社会的健康水平。
在这个岗位上,我也遇到了一些挑战和困难。首先,每个患者的情况都是不同的,所以我需要根据他们的具体情况制定不同的饮食方案。这需要我具备广泛的专业知识和经验,以便能够解决各种营养问题。其次,有些患者可能对饮食的改变持怀疑和抵触态度,他们可能会质疑我的建议或者无法坚持执行。在这种情况下,我需要耐心和沟通技巧,帮助他们理解并接受我的建议。
总的来说,我非常喜欢我的工作,因为它使我能够帮助他人改善健康,提高生活质量。通过我的努力和专业知识,我帮助了许多患者战胜了营养问题,实现了健康目标。我希望继续努力学习和提高自己的专业能力,为更多的人提供优质的营养服务。
做营养科医生工作总结 篇二
作为一名营养科医生,我在过去的一段时间里有幸参与了许多患者的治疗和康复工作。在这篇文章中,我将分享我在这个岗位上的工作体会和收获。
首先,我发现在营养科医生的工作中,沟通和交流是非常重要的。每个患者都有不同的需求和问题,所以我需要与他们进行深入的交流和了解。只有通过与患者的互动,我才能够更好地了解他们的健康状况和饮食习惯,从而制定适合他们的营养方案。我会耐心倾听他们的问题和困惑,并及时解答他们的疑惑。通过这样的交流,我能够建立起和患者之间的信任和良好的沟通关系,提高治疗效果。
其次,我发现在营养科医生的工作中,专业知识和经验是非常重要的。只有具备扎实的专业知识和丰富的临床经验,我才能够为患者提供准确和有效的营养咨询和指导。在工作中,我会不断学习和更新最新的营养科研究成果,以保持自己的专业水平。我还会参加一些学术会议和培训班,与同行们进行交流和分享,不断提高自己的专业能力。通过不断学习和实践,我能够更好地为患者提供优质的营养服务。
此外,我还发现在营养科医生的工作中,团队合作是非常重要的。在治疗和康复过程中,我需要与其他医生、护士和营养师等专业人士进行密切的合作和协调。只有通过团队合作,我们才能够为患者提供全面和综合的治疗方案。我会与团队成员进行定期的会诊和讨论,分享经验和交流意见。通过这样的合作,我们能够更好地为患者提供个性化和综合性的营养治疗方案,提高治疗效果。
总的来说,我非常热爱我的工作,因为它使我能够帮助他人改善健康,提高生活质量。通过我的努力和专业知识,我帮助了许多患者战胜了营养问题,实现了健康目标。我希望继续努力学习和提高自己的专业能力,为更多的人提供优质的营养服务。我相信,通过我们的共同努力,我们能够为患者带来更多的健康和幸福。
做营养科医生工作总结 篇三
内科医生工作总结
在学习上:我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的“资本家”的时代将要过去,以知识为特征的“知本家”的时代即将到来。而大学时代是学习现代科学知识的黄金时代,中国的本科教育又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。面对繁重的社会工作,有的同学问我为什么在社会工作中花了那么“多”时间(“多”是相对其他同学而说的,医|学教育网搜集整理在总时间上,在与学习时间对比并不是很多)又怎能将学习搞好?我说这是效率与方法的问题。有些同学上课打瞌睡,课下复习甚至自学,这无形之中浪废了时间。如果上课认真听讲,听懂了,理解了,课下就只需花很少的时间取得很大的效果。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是他(她)多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。在上学期的期末考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需
要学习。
思想上:认真学习马列主义毛泽东思想,学习邓小平建设有中国特色的社会主义理论,学习“十五大”文件和朱容基总理所做的政府工作报告,结合江总书记“三个代表”的讲话,积极改造自己的世界观、人生观、价值观。为了系统的接受党的教育,经辅导员推荐,参加业余高级党校入学考试,取得了到高级党校学习的资格。在党校中认真学习,深刻领悟,以优秀学员的身份毕业,新生部仅有三个。今年暑假,又到中国革命的胜地——延安考察学习。在这块革命先烈战斗了十三年的神圣土地,我切身体会到了当时环境艰苦,生活的艰辛。通过看图片,听老红军做的报告,参观旧址,我明白了为什么中国革命能从一个胜利走向另一个胜利,坚定了共产主义信念,积极向党组织靠拢,并决心接受党的考验,以实际行动来展现在党的教育下的当代大学生的风采。我会更加努力的严格要求自己,搞好师生关系,搞好同学关系,搞好朋友关系,以一个党员的标准严格要求自己。
在工作上:为了使自己成为一个全面发展的高素质大学生,为了从各个方面锻炼和提高自己,为了在将来激烈的社会竞争中立于不败之地,我同时在学工处领导下的校风校纪纠察队、医|学教育网搜集整理综治委领导下的校大学生治安服务队和防火委领导下的校大学生义务消防监督队中任职,在班里任副班长,可以说社会工作很多。在纠察队中任分队长,工作勤恳,大胆负责,受到学工处加分表扬;在治安服务队工作出色,宣传、组织工作措施得力;认真学习法律知识,受综合委办公室委托、代表电子城街道办事处参加由雁塔区组织的“社会治安综合治理知识竞赛”受到综治委的加分表扬。在监督队中,协助防火委办公室进行防火安全检查中,因工作得力受到加分表扬。最近,被选举为副大队长,兼任监督队队长。另外在学生会中,因工作出色在校学生会“优干”评选中光荣当选。在班里,作为副班长,处理班级日常事务。无论是从开学初的综合测评,还是使本班一举成名的近三十人的无偿献血的宣传、组织,还是献血后海报宣传,还是到赛场为本班乒乓球队加油助威,还是奖学金的发放……我总是冲在前,也因此被评为“校级优秀学生干部”。回首一看,尽管工作上取得了这些成绩,但仍有很多遗憾,许多想办的事情没办成,许多该做的事没做,况且这些成绩只代表过去,明天的任务还很多,仍需努力。
日常生活上:尽量与舍友、同班同学搞好关系。结识一些高年级的师哥师姐,向他们请教学习、工作、生活上的问题。广交朋友,朋友遍布各院系、各省份。因家庭原因,为了减轻父母的负担,不要让劳作在太阳底下面朝黄土背朝天的农村父母太为我的学费、生活费发愁,不要为了我那样节衣缩食,我找了一份家教。做家教既可以增加经济收入,又能接触社会,何乐而不为呢?靠一小时十五元的家教,再加上奖学金,又搭上生活费,买了一台二手电脑,配置不错。学通信,在现代这样一个激烈竞争社会立足,不熟练掌握电脑知识、灵活
操作电脑是要被淘汰的。
另外,在组织“第一届防火知识竞赛”中挑大梁,为本次竞赛成功举办立下汗马功劳。本次活动受到校领导及有关部门领导大加赞赏,经陈副校长同意,由防火委下发文件,防火委、党委宣传部、学工处、团委、保卫处五家单位联合通报表扬包括我在内的十五名同学,这可
能在本校历史上绝无仅有的。
以上是我对大一下学期一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。自然,这需要辅导员的精心培养和同学们的真诚帮助。
做营养科医生工作总结 篇四
全科团队工作总结
我社区卫生服务中心自建立“全科团队”服务模式以来,中心公共卫生服务各项工作有了明显的提高。特别是今年,中心按照有关规定,以及在上级卫生部门的指导下,完善了“全科团队”相关制度,明确责任,强化人员培训、完善服务功能。通过中心全体工作人员的共同努力,今年中心“全科团队”做了大量工作,中心的各项公共卫生工作也基本完成。现将今年的有关工作总结如下:
今年中心的“全科团队管理制度”进一步完善,并制定了“全科团队队长职责”,每个团队也相应制定“团队人员分工职责”,让责任更明确。
中心全体人员不辞辛苦,利用闲暇、休息时间开展了一次全面的入户调查,对居民的健康档案进行更新,对于未建档居民也要求及时发现、及时建档。对居民的电子档案进行补充,至2012年底纸质档案和电子系统录入达到同步。
今年,中心再次为辖区建档的65岁以上老年人开展免费体检活动,并及时将体检结果反馈给居民,根据体检结果作出相应的健康指导。将年检表纳入居民档案。
根据“国家公共卫生服务规范”要求,中心对辖区的高血压、
糖尿病患者进行规范管理。定期开展健康教育讲座,传播健康知识,逐步让辖区居民认同健康理念,采纳健康的生活方式。做到无病防病,有病早治,既病防残。
为了更好地做好我辖区妇幼卫生工作,加强孕产妇保健管理,提高住院分娩率,建卡率,我中心人员对社区计生专干、小区负责人进行了相关业务的强化培训,一方面促进工作进展另一方面借助计生的有利条件扩大宣传提高广大居民的知晓率。在共同的努力下2012年的妇保各方面工作量和2011年相比有了明显的提高。
掌握了本辖区3岁以下、7岁以下、年度出生数,首次对辖区内托幼机构儿童进行了免费体检,并按要求对0—3岁儿童进行4:2:1免费体检,体检率较2011年明显提高。
自从中心建立“全科团队”服务模式,中心人员和辖区居民变医患关系为朋友关系,使中心各项工作得以更有效更顺利的开展。
做营养科医生工作总结 篇五
营养科护士工作总结范文
在临床营养科的这段日子里,我学到了很多东西,现将工作总结分享给大家,在医院领导各科室的协助下,临床营养科全体工作人员团结协作,较好的完成了各项工作指标。现整理xx年营养科工作总结的资料。
在营养科的这段日子,医疗工作稳步推动,业务量逐月扩大,在医护人员和患者当中逐渐形成影响,取得了经济效益和社会效益的双丰收,被评为卫生部临床营养科试点单位。院内组织的疑难病例讨论和大会诊常规通知临床营养科参加,我科的业务水平得到了认可。在做好已有的工作基础上,持续展开新技术、新业务,赢得了领导的认可。
在教学工作方面,严谨认真,坚持不懈,努力提升教学水平,赢得好评和认可。在科研方面本着科研强科的理念,常抓不懈,努力拼搏。
以上是营养科在xx年的工作总结,未来我们仍然紧紧围绕医疗工作,进一步扩大各项业务,在搞好医疗工作的同时,积极完成好教学和科研工作,让自己的事业更上一层楼。
营养科护士工作总结【二】
营养科承担全院饮食治疗、营养支持和膳食服务工作,是全院医疗、护理工作不可分割的一部分。但一直以来,各大医院营养科的医疗护理工作十分薄弱,我院自2001年起,持续充实营养科的医疗护理队伍,收到了良好的效果。在实际工作中我们体会到,要做好营养科护理工作,必须着重抓好以下几方面。
营养科的工作人员除了医生、护士外,还有厨师和配餐员。在饮食制作过程中,护理人员必须依照各种疾病的不同阶段对饮食的不同要求,对厨师的工作给予具体指导,实行有效的管理监督。配餐员主要承担患者的饮食征订和分送任务,工作繁杂分散,营养护士应具备一定的组织管理水平,对配餐员实行常规化管理,制定岗位职责、考核条例,规范工作程序,组织学习各项规章制度与业务知识,定期召开会议,经常展开检查评比。
护理人员应协助科主任做好质量管理工作,要参与食品的采购、验收,对不符合饮食安全和卫生要求的食品坚决不予入库;检查饮食制作是否符合标准;开饭前坚持尝检制度和留样登记制度,发现不合标准的食品即时通知厨师处理。
除增强食品的采购、保管管理外,另一重要方面是增强清洁卫生工作,在这方面护理人员应该发挥应有的作用,从环境卫生、食品卫生、个人卫生三个方面着手,制定各种物品的清洁、消毒规范,个人卫生要求等,定期实行检查评比。
营养科的服务对象(住院患者)分布在全院各病区,要想即时得到病员的信息做好工作,必须保持与病区的联系。配餐员绝大部分工作时间地点在各个病区,要切实抓好配餐员工作,也应增强与病区联系并取得配合。所以,营养护士必须做好与病区的联络沟通工作。联络沟通的方式能够采取:随时电话联系,定期到病区征求患者和护士长的意见建议,参加病区工休会,采取问卷调查形式。
无论是新项目新技术的展开,还是对患者意见、建议的改进,营养护士都需要与厨师及相关人员即时联络沟通,共同商讨完成。其次,营养科提供的食物采取提前一天征订后统计分类加工,而临床情况是经常变化的,临时改变饮食种类、增减数量的情况很多,为协调这个矛盾,需要营养护士做好上传下达和穿针引线的联络沟通工作。联络沟通的方式能够采取“口头”与“书面”相结合的方式实行。
科学已经证明,很多慢性非传染性疾病的产生与不当的饮食相关,临床很多疾病的治疗也需要饮食治疗的干预,而饮食治疗干预需要患者高度主动配合,长期坚持。营养护士应具备良好的宣传教育水平,通过宣传教育,使患者理解到饮食在预防治疗疾病上的重要性,自觉配合做好饮食治疗工作,并树立准确的饮食观点,远离不健康的生活方式。对患者饮食宣教可采取进病区展开讲座和编写营养知识小报的形式实行。
随着中国经济的快速发展和人们生活水平的持续提升,临床营养学越来越受到人们的重视。各种新技术新项目持续展开,如临床营养分析,肠外、肠内营养制剂的研发,糖尿病饮食“交换份”概念的提出等,需要营养科工作人员持续学习,相互配合做好工作。对厨师和配餐员饮食宣传教育可利用定期上课的形式,有计划地实行营养学相关知识的培训。
做营养科医生工作总结 篇六
***妇幼保健院营养科 2011年工作总结
临床营养是医疗工作的重要组成部分,在疾病诊疗中发挥着重要的作用。根据2009年全国医政工作会议精神及自治区卫生厅关于2010年全区临床营养质量专项督查情况的通报要求,参照卫生部临床营养科建设与管理指南(试行),结合我院业务发展需要,我院于2010年12月开展临床营养科工作,并制定了相关制定及人员职责。
我院是三级甲等妇幼保健机构,也是妇女儿童专科医院,设床位180张,以妇产科和儿科两大专业为基础,根据专科医院的特点开展临床营养科工作,由业务院长分管营养学科的工作,科主任是临床营养科诊
疗质量和学科建设的第一责任人。科室现有成员4人,其中营养医师2名,营养师一名(兼营养护士),设置医疗区和营养治疗制备区。医疗区开展营养门诊、营养代谢实验室(设在检验科)等业务;营养治疗制备区开展治疗膳食配制、肠内营养配制和肠外营养配制等业务。营养病房(设在各临床住院部)。
营养门诊分儿童营养门诊、孕期营养门诊(围产营养门诊)、妇女营养指导门诊等(分设在不同的科室进行)。儿童营养门诊(设在儿童保健科)提供儿童营养指导、缺铁性贫血诊治、佝偻病诊治、肥胖症、营养不良症、矮小症等的诊治及指导,并与多家托幼机构合作,对幼机构儿童进行体检,对查中存在的问题提出指导性建议、意见,并对托幼机构膳食进行营养分析、指导,受深托幼机构及儿童家长好
评,每年儿童营养门诊量约1000人次,托幼机构上门体检1000人次。孕期营养不仅关系到孕妇自身的身体健康,更重要的是影响胎儿的生长发育,如何生育一个健康聪明的孩子,如何保证孕期母亲身体健康,是每个家庭的心愿,孕期营养的重要性显而易见,孕期营养门诊(设在围保科)的开展无疑顺应了群众的要求,主要指导妇女在孕期和哺乳期合理营养、均衡膳食,同时为有各种妊娠合并症和并发症的孕产妇制定个性化的营养食谱,提高孕产妇对营养保健的认识水平,改善孕期营养状态,门诊的开设,受到广大孕产妇的欢迎,接诊量约1000人次/年。妇女营养指导门诊(设在妇保科)。治疗膳食配制暂时由营养食堂配制(后勤分管),由于我院服务对象较为单一,住院病人饮食绝大多数由家庭提供,儿科住院病人以1岁以下为主,大多为母乳或配方奶喂养,故营养食堂主要为产妇提供各种“月婆汤”,而对糖尿病、妊高症患者则按营养医师指导进行配置。肠内营养配制(配方奶)和肠外营养配制(静脉营养)主要在新生儿科病房进行,配方奶按足月儿、早产儿分类配置,合理的肠内营养、肠外营养配制使用使多例体重不足1000克的极低体重儿救治获成功,年开展静脉营养病人数约100人次。此外,营养门诊还负责组织院内营养会诊,今年共进行营养会诊2次(新生儿科消化道畸形并营养不良、水电解质紊乱,围保科妊娠期糖尿病),会诊后定出营养方案,实施后进行评估跟进,均取得较好效果。
我院用于营养分析的设备、仪器有:微量元素检测分析仪、超声骨质分析仪、x骨密度、骨龄x测定技术、食物不耐受(乳糖)检
测、血脂、蛋白、前白蛋白、生化等测定,配备安装有相应营养软件的计算机、身高体重计、皮褶厚度计、测量软尺、听诊器、血压计、食物营养成分分析秤等。
营养食堂有封闭、保温的送餐车,方便日常工作。
通过在院内粘贴、发放宣传资料、医务人员口头宣传等形式进行营养知识宣传。
近一年来,提供了专业化、规范化的临床营养治疗,营养食堂设备不断完善,未发生不良食品卫生及交叉感染事件,住院病人对营养治疗餐的满意度较高。各方面均取得了一定成绩,但离卫生部临床营养科建设与管理指南(试行)等标准还有较大距离,我们还存在许多为题带解决,如营养科人员相对不集中、营养医师、营养师兼职、人员外出接受营养学方面培训缺乏、科室未完全独立、制度仍待未完善、项目开展有限、营养食堂可供选择品种不丰富、会诊数量不多等。
下步工作计划:努力按照《临床营养科建设与管理指南(试行)》及三甲医院标准设置和完善营养学科。将营养科的功能进行调整,加大对科室人员的营养专科知识培训力度,选派人员外出进修,加大医院营养食堂改造力度,使功能布局合理。完善制度,加大对膳食、肠内、肠外营养的质量监控及设备、人员、场地配备,进一步加大对临床营养工作投入,充分发挥临床营养治疗在疾病治疗当中的作用,总结经验,按照临床营养质量控制评价标准不断改进。