培训总结及收获 篇一
在过去的一段时间里,我参加了一次关于领导力发展的培训课程。通过这次培训,我学到了许多关于领导力的知识和技能,也对自己的发展有了更深入的思考。在这篇文章中,我将分享我在培训中的收获和总结。
首先,通过这次培训,我学到了领导力的重要性。在课程中,我们学习了各种关于领导力的理论和模型,了解了领导力对组织和团队的影响。我意识到,作为一名领导者,我不仅仅是一个管理者,更是一个激励者和引导者。我的行为和决策对团队的效果有着重要的影响,我需要不断提升自己的领导力,以便更好地引导团队朝着共同的目标努力。
其次,我学到了关于沟通和协调的重要性。在培训中,我们进行了大量的团队合作和小组讨论。通过这些活动,我学会了如何与不同背景和观点的人进行有效的沟通,并协调他们的行动。我发现,在一个团队中,每个成员都有自己的优势和贡献,只有通过合理的沟通和协调,才能将这些优势最大化,实现团队的协同效应。
另外,我还学到了自我反思和持续学习的重要性。在培训中,我们进行了一系列的案例分析和个人反思的活动。通过这些活动,我深入思考了自己的领导风格和能力,并发现了一些需要改进的方面。我意识到,作为一名领导者,我需要不断地学习和成长,不断地反思自己的行为和决策,以便更好地适应不断变化的环境。
最后,通过这次培训,我还结识了许多志同道合的朋友。在培训期间,我们共同学习、共同讨论,建立了深厚的友谊和合作关系。我们互相支持和鼓励,共同成长。这些朋友将会成为我职业发展中的宝贵资源,我们将一起面对挑战和机遇,共同实现我们的目标。
总之,通过这次培训,我不仅学到了许多关于领导力的知识和技能,也对自己的发展有了更深入的思考。我意识到领导力的重要性,学会了有效的沟通和协调,明白了自我反思和持续学习的重要性。同时,我也结识了许多志同道合的朋友,他们将会成为我职业发展中的宝贵资源。我相信,通过不断学习和实践,我将能够成为一名优秀的领导者,为团队和组织的发展做出更大的贡献。
培训总结及收获 篇二
在最近的一次职业培训中,我有幸学习了关于沟通技巧和人际关系管理的知识。通过这次培训,我深刻意识到沟通的重要性,并学到了一些提高沟通效果的技巧和方法。在这篇文章中,我将分享我在培训中的收获和总结。
首先,通过这次培训,我明白了沟通对于个人和组织的重要性。在职业生涯中,我们需要与同事、上级、客户等各种人进行沟通,以便有效地完成工作任务。良好的沟通可以帮助我们更好地理解别人的需求和期望,减少误解和冲突,提高工作效率和团队合作。
其次,我学到了一些提高沟通效果的技巧。在培训中,我们学习了主动倾听、明确表达、善于提问等一系列的沟通技巧。我发现,主动倾听是一种非常重要的技巧,通过仔细聆听和理解对方的观点和感受,可以建立起良好的信任和共识。同时,明确表达和善于提问也可以帮助我们更准确地传达自己的意思,避免误解和歧义。
另外,我还学到了人际关系管理的重要性。在培训中,我们学习了如何与不同性格和背景的人建立良好的关系。我意识到,人际关系对于职业发展和个人成功有着重要的影响。通过与别人建立良好的互动和合作关系,我们可以得到更多的支持和帮助,实现个人目标的同时也为组织的发展做出贡献。
最后,通过这次培训,我还结识了许多志同道合的朋友。我们一起学习、讨论问题,建立了深厚的友谊和合作关系。我相信,这些朋友将会成为我职业发展中的宝贵资源,我们将一起面对挑战和机遇,共同实现我们的目标。
总之,通过这次培训,我深刻意识到沟通的重要性,并学到了一些提高沟通效果的技巧和方法。我明白了沟通对于个人和组织的重要性,学会了主动倾听、明确表达、善于提问等一系列的沟通技巧。同时,我也意识到了人际关系管理的重要性,通过与别人建立良好的关系,可以得到更多的支持和帮助。我相信,通过不断学习和实践,我将能够提高自己的沟通能力,实现个人和团队的成功。
培训总结及收获 篇三
很有幸参加此次4月17号到4月24号的干部培训。经过这近期的培训学习,本人自身有些很大的感悟与提升,让我受益匪浅。异常是在管理工作,学习,思想政治和生活上得多了许多的方法也取得了些许的提高。在此异常感激校领导安排此次的干部培训,异常感激授课教师无保留的授课资料。对此次的培训,我有了一些感悟与体会:
一、何为学生干部=学生+干部
"什么学生干部,学生干部是干什么的?"首先教师先抛出这个问题让我们思考。对此我有一些我的理解再结合教师的授课资料,学生干部第一个身份就是学生。作为一名学生,就应端正学习态度,明确学习目的,认真努力学习。掌握各科文化知识,全面发展。而又身为一个干部,需要以身作则,起好带头作用,带动并激励同学们把最大的精力投入到学习中去。“非学无易广才”,为此,学生干部务必要提高自身的科学文化素质。在工作上,必须要对学生干部这一工作充满热情,树立为同学,教师,学校服务的意识,以服务他人为荣。
二、如何管理好部门
你身为管理部门的干部,首先你要有必须的威严,且起到带头作用,干实事,众人才会跟着你。教师在讲到学生工作的突破口就是转变观念,意思就是在原先管理部门的基础上创新,要有创新方式。不能因为手里有权利,就滥用职权,要建立规定规则,管理要有调序,根据规则办事,严格遵守。重点在于与部门人员统一思想并规范其行为,建立一个健康、有效的学生发展平台。重点还在与以声作则,"己所不欲勿施于人"。
三、如何写公文报告
公文是一种应用性文章,是让人看、让人听,要对实际工作起指导、推动作用的。文作表达本事即写作本事,是学生干部本事的重要方面之一。写作原则必须是形神具备,内在兼修。其必须要资料真实,主题突出,观点鲜明,结构严谨,表诉准确,文字精炼,语言生动。教师给我们授课资料太多太多,让我们懂得了如何去写一份完美的公文报告等。可是,公文写作不是一朝一夕能够练就的,仅有在学习和工作过程中,坚持不断学习的意识、加强自身的自学本事、多与别人交流心得,仅有这样才能提高自我的写作技巧。我相信,只要坚持多学习、多思考和多实践,必须能越写越好。
四、优秀学生干部的新思想、新理念
习近平总书记寄语广大青年:"广大青年要坚定梦想信念,练过硬本领,勇于创造,矢志艰苦奋斗,锤炼高尚品格,在弘扬和践行社会主义核心价值观中勤学,修德,明辨,笃实……"。学生干部作为学生的组织者和领导者,必须具有较高的政治觉悟和思想品质。以身立教,为人楷模,同时明确自我所肩负的重托,严于律己、以身作则,这一点是开展工作的前提。我们的团学工作要有新理念,认识上要升华,要有新思路,目标上要精确,要有新方法,措施上要整改合。我们要尊重同学,要有新思维,敢于超越自我,敢于竞争,要知识广泛,专业技能熟练,综合本事强。我们要共同参与,人人成才,共享欢乐,和谐发展,共建学校,处处育人。我们要"学校+学院+班级",全校有序联动。
学生干部是最锻炼人、培养人的职务,能成为其中的一员,我感到十分荣幸和光荣。既然我选择了做学生干部,就会全身心的投入,以更加饱满热情和进取的态度投入到工作到中,为同学服务,协助教师完成工作!
培训总结及收获 篇四
7月21-23日,我在重庆第七中学参加了为期三天的新课程培训学习,此次培训的指导思想是为了进一步提升我们中小学教师的课改理念,转变教学方式,加强教师对新课程的理解,掌握新课程的教学要求,提高教师驾驭新教材的能力,提高课堂教学质量,进一步深化课程改革。经过这次的培训令我感触很大,下面将谈谈我的一些感受:
本次培训由市教研室的主持,由北京教育学院教授张维善主讲,主要内容是:
1。课标解读。
2。教材分析。
3。由其它学校的几位优秀教师介绍他们在教学中的一些先进的教学理念,这大大地开扩自己实视野的眼界,比如,周智良老师在介绍陈详老师的时说他没有想到“牛顿第一 定律”还可以这样上,又如,危明老师在教学中的教学方法和考法(例如,我们建桥时为什么要建凸桥而不建凹桥的原因,并且不能用物理知识解译)等等,这些都是自己在教学过程中所没有想到或没有去想的,还有就是周智良老师在最后一天有的培训中所展示出的一些素材的图片,体现出一个物理老师对周围事物敏锐的观察能力,这些都自己所欠缺的。通过此次培训从很大程度上说是更新了自己的教学观念,我更加深刻地体会到自己有很
多东西要去学习。怎样才能很好地适应新课改呢?怎样才能在教学过程中给学生营造一个良好的氛围,建立平等、民主、信任的新型师生关系?怎样才能引导学生的情感处于积极的、自由的、宽松的心理状态,能自主的参与课堂教学,使课堂气氛活跃?我认为要解决这些问题就需要自己不断去积累,不断去学习探究。
因为新课改要培养学生具有以下的能力:
1、具有终身学习的愿望和能力,掌握适应时代发展需要的基础知识和基本技能,学会收集、判断和处理信息、创新精神与实践能力;
2、具有强健的体魄、顽强的意志,形成积极健康的生活方式和审美情趣,初步具有独立生活的能力、职业意识、创业精神和人生规划能力;
3、正确认识自己,尊重他人,学会交流与合作,具有团队精神。
而教师是新课程的实施主体。新课程最终要落实到教学中来,没有教学,新课程终究只是一个静态的方案,而不会是现实的课程。而教师恰是实施新课程的主体,任何其他人,如专家、各级教育行政人员,等等,不管对新课程有多么热心、有多么关注,都不能代替教师的实践。
教师一是要意识到自己所肩负的重任,用自己的创造性实践去实现新课程;二是要对自己的以往的和当下的实践满怀信心,要认真分析以往教学的优点与不足的基础上,借着新课程的契机,发扬光大以往的优点,改造乃至克服以往的不足。那种认为新课程要一切都是新的,以往的做法都是陈旧的、不适应新课程的想法是不正确的,也不利于新课程的开展。
新课程的实践要求教师转变角色观,这是新课程改革的关键。新课程下要求教师和学生是共同的学习者,这应该说是教师与学生的真正平等阶段,在这个阶段里,要求教师在课堂教学中,教师和学生是平等的学友关系,只有做到这一点,教师和学生才能做到真正的平等地学习和交流,课堂的气氛也才能真正地开放和活跃起来。其实,师生平等是社会发展的必然,也是新课改的要求,新课程强调,教师是学生学习的合作者、引导者和参与者。
教育的重要目标是促进学生的发展,科学课程应当体现这两者的结合,突出科学探究的学习方式。教师在教学中应该强调探究的过程和方法,注重“创造力”的培养,主张变革传统的教学,教师的作用不再是单纯的讲授知识,而是鼓励、指导学生去探索和发现,把教师的主导性和学生的主体性有机地融合在一起。在教学中,教师不再是命令学生学习,而是传授学习的方法,培养学生学会学习,不再让学生被动地去学习,而是主动地去探索。
以多媒体应用技术为代表的现代教育技术,正在迅速地改变着课堂的教学模式,成为促进科学质量的重要突破口。多媒体等计算机应用技术在科学教学是具有挂图、投影片等教学手段无法替代的优越性。然而,这就要求科学教师,应当尽快掌握计算机基础知识和基本操作,以及教学软件的制作等。才能更好地为教学服务。事实上,只有充分发挥信息技术的优势,才能为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。从这种意义上来说,充分利用现代信息技术,是教学发展的时代要求。
教师必须具有系统的完整的科学专业知识,这是从事科学教育所必备的素养。其次,要了解相关学科知识。现代社会正逐渐进入“信息社会”,社会各部门的工作也逐步从大工业时代分工细密的专业化进入信息时代的综合化,学科之间互相渗透。传统学科界限越来越模糊,仅靠上述狭窄的专业知识已很难应付现代教学需要,所以教师要开阔本学科视野,需具备与科学相关的基本知识等,还需了解科学与其他有关学科的横向联系及发展。使社会科学知识、教育科学知识、系统科学知识,有机地结合形成比较完整的基本知识。
诚然,新课程要求教师不再单纯是知识的传授者,更应该是学生学习的组织者、反思性实践者以及课程与教学的研究者。长期以来,教师已经习惯于传授式,习惯于按照预设进行教学,已经形成了一种思维模式和教学习惯,教师要一下子改变这种习惯,并不是一件轻而易举的事情。但是,我们可以慢慢地改变,逐渐有意识地改变原来的教学行为和习惯。大家首先在观念上理解、接受了新课程的理念,那么,思想支配行动,我们的教学习惯就会不断改变,逐步达到新课程的要求。
总之,物理教学是基础教育的一部分,这就决定了我们的课堂教学必须着眼于为学生未来的发展打下良好的基础,教师需要在新课改过程中不断地学习,不断地探索,不断地积累经验,不断地提高自身的素养。唯有这样才能满足新形式下社会的需要,才能培养出符合时代要求的人才,才能更好地完成我们身上肩负使命。
培训总结及收获 篇五
五个月的培训生活转眼间就要结束了,回头看看这五个月来的培训生活真的是非常的有意义。
在万物复苏的二月底,我们来到了山东济南,进行了为期三周的企业文化课的培训与军训。那三周的培训给我留下了很深的印象,因为这是我有生以来第一次在雪中进行军训。刺骨的寒风,拔脚的雪地磨练了我们坚韧的意志,让我们养成了铁一般的纪律,这对我日后的学习生活起到了很大的帮助。军训教会了我面对困难毫不畏惧,迎难而上的顽强精神,培养了我优秀的并且坚韧的意志品质。在军训中我刻苦练习正步,虽然把脚都练肿了,但是我没有退缩,并以优异的表现争取到了班级标兵的重要任务,最终与同学们在队列阅兵中取得了满意的成绩。
企业文化课的学习让我更加认识到企业文化对公司发展、对公司管理建设的重要性。学习企业文化绝不是表面功夫,企业文化是公司能否长期成功发展的基石。
告别了济南我们来到了山西临汾,这是一座历史悠久的古都,尧都。这里的历史文化深深的吸引着我,这里的人都非常友善热情。我们后四个月的学习生活就是在这里快乐的度过的。
刚到临汾的第一天,天色已晚,寒冷的空气中还夹杂着少许小雨。学校的领导们、老师们还有校工作人员在雨中迎接我们,可见对我们的重视程度绝非一般,这一点让我们十分的感动!结束了漫长的长途车程,到了学校的我们,好像回到了家一样!
调整了一晚上的我们第二天就投入了紧张而又充实的学习中去了,我们知道我们是来学习的不是来玩的,所以大家的学习积极性特别的浓,大家都很清楚自己来培训的目的,那就是在最后的技能比武中取得让自己满意的成绩。
通过本次的培训我学到了很多现场工作的宝贵知识与经验,在学习中遇到的困难,让我学会了处理事情的方式方法,遇到事情不要慌张,应该沉着冷静的对待。
仔细想想即将从这里走出去的我不不仅仅学会了书本上的理论知识,不仅仅从实训中学到了宝贵的现场经验,更重要的是学会了很多受用一生的宝贵经验。之所以说这些经验会影响我一生,是因为我在这里学到的经验,在这里得到的教训,让我真正的成长了。例如在钳工技能实训中,王建政老师的一句话深深的教育了我。第一天我们要用钳子把一根十号铁丝剪成五十段,我交了一百六十多段。但是刚开始时由于我是第一次接触钳工实训,没有经验。我费了好大劲儿才剪断了一小节铁丝,可是由于我没有技巧,剪完后的一小节就崩飞了,你可能不知道剪断一根要费好大力气,崩飞了,找不到了,这就意味着上一次白剪了,于是我就向老师反映这个问题,老师微笑着对我说你可以自己想想办法,想出办法后,要自己亲身实践一下,看问题有没有得到解决。如果还不行,到时候可以再来找我一起讨论。这样一来不仅印象深刻,还锻炼了我的独立思考的能力以及独立解决问题的能力。老师还说以后在工作岗位上也是,领导交给你的任务,如果有困难,自己要想尽最大努力去解决它。自己确实能力不及时,可以找人帮忙。千万不要与领导说我干不了,或者总是抱怨工作有困难,一次可以,两次可以,第三次再有工作任务,领导可能就不会考虑你了,因为你总是抱怨工作有困难,总完不成任务。久而久之领导就不会再重用你,最痛苦的事情不是工作太多压得你喘不过气来,最痛苦的事情是你无事可做。刚参加工作的我们,工作头几年若不干出点儿名堂来,以后再想有好的发展就不是很容易了,这就是毕业前,老师常说的工作头三脚要踢好的原因。所以我要珍惜每一次布置给我任务的机会,每次机会都是为今后能够更好的发展而打下坚实的基础。
从钳工实训中我学会了上级交给的任务要尽自己最大的努力去完成。千万不要抱怨,这会让自己失去锻炼自己的机会。
而最近给我印象最深的一次人生教训就是技能比武竞赛没有获得第一名!失利后,我自己分析了失败的原因,是在比赛时有点急于求成了。我为了抢时间使得横担的安装工艺并不是十分的完美,所以在这上面扣了一点分,还有工作前没有养成良好的工作习惯,没有认真的听老师宣读比赛的注意事项。没有用尺子量取杆顶到横担安装处300mm的距离。工作时没有认真听讲是一方面,另一个非常严重的错误是自作聪明,投机取巧了。考试前,我将三个比赛用杆,在实训训练时都量出了300mm的距离。并拿石子画出横线,做好记号。我原以为可以为比赛节省时间,但最后的结果我是聪明反被聪明误了!这次的教训不仅仅是丢了一次状元的奖状,如果不注意自己的这些缺点,在以后的工作中如果还是耍小聪明,投机取巧,失去的可能就是自己的生命了,因为我们从事的是高危行业,所有的工作程序一定要按部就班,按程序办事,绝不能有半点马虎。所以通过这次比赛的失利,我总结出,在以后的工作中要脚踏实地,勤勤恳恳的做事。干什么都要认真仔细,绝不能再干投机取巧的事了!记得刚参加工作时,我的鲁师父告诫过我,年轻人做事千万不能偷懒,嫌麻烦,什么事情都混。就算你一时混过去了,日后你混的这件事一定会回来找你的麻烦,而且还是个不小的麻烦,它会让你后悔莫及的,在比武的这件事儿上就给我上了一堂让我刻骨铭心的一课!
在实训中,学到了很多我在工作中我学不到的现场一线知识,例如耐张杆的绝缘子是水平放置,一般耐张杆作为终端杆,或者是转角杆使用。而直线杆的绝缘子是垂直放置的,起到支撑导线的作用。引流线又叫做跳线,起到连接两段杆塔导线输电的作用。金具u型环可以当作工具u型环来使用,而工作u型环,不能作为金具u型环来使用。多根电杆怎样保证贴的标示语是一边高的,要用软管液面水平的方法就可以了。猫爪的作用与绑扎线的作用是相同的等等,多的让人数不过来,真的好多。我们学过的课程大概有:电气、施工、安装图识绘、电力工程力学、电度表的安装接线,常用电工工具的使用及室内照明电路的布线、触电模拟急救实训、电力电缆及电缆线路的实验内容、电力安全工作规程中的工作票填写,危险点辨别与控制、配电线路基础、电机拖动电路的实训、钳工技能、配电设备、功率因数补偿及线损、班组管理、电能质量及可靠性、登杆技能实训、常用仪器,仪表的使用维护、配电线路安装与检修,特高压输电及电网新技术、直流输电技术、智能电网技术、配电线路施工技术及配电设备竣工验收、配电线路过高压、起重搬运、经纬仪的基本操作、配电网络、配电变压器的常见缺陷、配电架空线路的巡视操作、1kv及以下各类电力电缆终端制作、配电所操作、配电架空线路常见缺陷、柱上(配电)开关设备的常见缺陷,最后几周我们进行了技能综合考核。
虽然能叫出大多数课程的名称,但并不能代表能掌握所有课程的要点。在培训期间对于学习上的总结是,我虽然能做到不迟到早退,上课认真听讲,但是还是会有溜号和犯困的现象,在以后的工作学习中要多多注意避免再犯!
总结出的经验不仅仅来自学习生活中,丰富多彩的课余生活也给我增添了不少的生活经验与乐趣。例如乒乓球比赛的失利让我学会了谦虚使人进步,骄傲使人落后的道理。第一局我以11:2赢得了比赛,心里上有了少许的放松,结果以4:11,6:11谁给了最后的冠军得主。这场比赛给我上了刻骨铭心的一课!还有通过比赛我发现我的心里素质,有待加强提高,遇事不要慌张,要沉着冷静呀!
在某次会议上刘金印副校长说过的一句话也让我深有感触。他说把简单的事情做成功就是不简单,把容易的事情做完美就是不容易!确实在生活中有些我们看起来不起眼的小事儿,往往注定我们的最终结果是否成功,这就是人们常说的细节决定成败吧!刘副校长还建议我们以后每次开会都要做好会议记录,因为每次开会都是一次学习的机会,可以学习会议精神、学习主持人开会的语言表达方式、学习会上领导讲话的思维逻辑,例如表彰大会怎么说,批评大会怎么说,自己要归纳总结好的方式,注意不好的方式。
参加欢送,军培训员的文艺演出也让我懂得了,付出终有回报的道理。我为了参加演出每天晚上都会在操场上练习王力宏的《龙的传人》的这首歌,当我完成了精彩的演出后,听到了台下的掌声时,我对自己说这一切的努力都是值得的!通过这件事鼓舞了我,我会不断的努力去完成我的理想与目标的,就算付出再多的汗水我也不怕,应为我懂得天道酬勤的道理!
五个月的培训马上就要结束了,我在这里品味过成功的喜悦,吞下了失败的苦果,留下过开心的笑声,也流下了委屈的泪水。我付出过超出常人的汗水,取得过较为满意的成绩。短短五个月可谓是酸甜苦辣都尝尽,人生百态均阅尽呀!虽然在济南培训过一段时间,但是给我印象最深,回忆最多的还是临汾,在这里我更加的了解了我的同学,从而交到了真诚的、可以信赖的、志趣相投的好朋友、好兄弟。在这里我得到了老师们与同学们的无微不至的照顾与帮助,我要感谢刘金印副校长、王青平老师、汪宁老师、闫胜利老师、张贵平老师、王慧霞老师、王冠丁老师、尹世有老师、王建政老师、丁淑萍老师、鹿秀凤老师、还有好多叫不上名字来的老师,还有食堂的工作人员与同学们,每次打饭时他们都会多给打我一点儿,感谢他们让我长得白白胖胖的,能够在高强度、高耗能的实训中保持精力充沛的体力,能够较好的完成每次的实训项目。感谢公寓的管理人员,她们给我们的寝室带来了干净整洁的卫生环境,每周给我们倒垃圾、每周督促我们换洗床单、天冷了给我们增添被褥。
在这里我要对临汾电校的领导和全体教职员工说上一句你们辛苦了,你们所做的一切让我有了回到了家的感觉,从而能让我把更多的精力投入到培训学习中去!感谢所有教过我的老师,对我无论是在学习上还是在生活上的耐心教导与帮助,你们所做的一切都让我感动!
我不会忘记临汾电校校园内的一草一木,每当我心情失落无助时,欣欣向荣的小草告诉我要坚强;每当我情绪低落时,美丽绽放的花朵会让我很快的忘记了忧伤,心情一下子变得豁然开朗;迎风摇曳的柳枝让我多了几分诗意的遐想;晴空万里的浮云,让我对名利的脚步逐渐淡忘;校园内的女生宿舍的花园内的六只大花猫外加一只小猫、树丛里的小刺猬、屋檐下的飞燕、电线杆上的麻雀、地上忙碌的蚂蚁、花丛中不停奔波的勤劳的蜜蜂,它们这些可爱的小动物都给我带来了无法形容的欢乐,有时候看着它们可爱的模样,看着看着就会情不自禁的会心一笑,让我疲惫的心灵顿时得到充分的释放,心情无比的松弛、无比的快乐!
当然了我不会忘记我挥洒过汗水的篮球场、足球场、田径场、乒乓球馆、羽毛球馆、健身器场、在那里我的体魄得到了充分的锻炼,为在实训中能够有充足的体能和耐力打下了良好的基础和有力的保障!
在这里我要说的太多太多,例如这里的技校生们,他们不辞辛苦的为我们服务了四个月,为了保证我们最后一个月的吃饭问题,他们当中有的都没能回家放假,牺牲了自己的休息时间为我们服务,在与他们的接触当中,我们成了朋友,我把他们当成了弟弟妹妹来看,他们绝对值得表扬和赞赏!在这里我要忠心的感谢我这些可爱的弟弟妹妹们,希望他们好好学习,学业有成,能够找到自己理想的工作!
在这里我成长了,我学到了基础知识、实训技能,结识了好的老师,交到了真心的朋友。这次的培训果真没有白来,学到了也懂得了很多很多理论知识和做人的道理。能够参加这次国网技术学院的集中培训我很幸运,也很开心!我对我这次培训的总体表现非常满意,虽然略微有点美中不足的是没有拿到专业状元,但是我也无悔了,因为我真的尽力了!
这次培训对我的意义非常重大,为我日后的工作学习指明了积极有益的方向,本次培训成功!呵呵!
我回到单位后,会继续保持在培训中的这种学习工作的劲头,希望早日成为一名能让公司骄傲,能让自己自豪的优秀员工。我不会让学校的老师们失望的,请看我的实际行动吧!我这次说到做到!我会想念这里的一切的!
我爱临汾,我爱临汾电校,有机会我一定会回来拜访我的老师们的!
培训总结及收获 篇六
扎根乡镇、服务“三农”、合规经营、健康发展 ——唐城农贷公司岗前培训总结
6月16号下午,在董事长亲自带领之下,我们扬州市邗江区唐城农村小额贷款有限公司一行10人参加了江苏省小额贷款公司第五十九期培训班。这次培训虽然只有短短的5天时间,但是省金融办和金农公司为我们精心准备了丰富的学习内容,省金融办综合处钱东平处长、南京审计学院金融学院汪祖杰院长、江苏金农公司总经理王健等领导在百忙之中抽空为我们授课,使我们对小额贷款公司的历史发展、运营状况、经营管理要求及未来发展的方向有了更进一步的了解,对农村小贷公司发展的前景有了更充足的信心。我们公司经过充分的讨论与交流,总结了以下几点认识:
一,对于农贷公司经营定位的认识。
20_年中共中央一号文件指出,城乡经济出现极度不平衡的态势,“三
农”发展对资金的迫切需求得不到满足,城乡二元状况更加明显。在此大环境下,农村小额贷款公司应运而生,其被时代所赋予的社会责任感更加突出。这就要求我们始终坚持扎根农村、服务“三农”的宗旨,在“带领农民致富,带领农民创业”的“双带”指导思想下,为农户、农民专业合作组织、县域中小企业提供信贷支持和多种形式的金融服务,真正发挥农村小贷公司立足农村、贴近农民、服务农业的专业优势。同时,坚持“只贷不存、规范经营、强化监管、防范风险”的原则,建设具有稳定资金来源和鲜明业务特色的专业化信贷公司,扶持农村经济发展,缩小城乡贫富差距。
二,对于农贷公司所面临风险的认识。
贷款公司本身经营的就是风险资产,因此防范和化解风险是农村小额贷
款公司持续健康发展的生命线。在当前国内宏观经济持续低迷的背景下,风险的把控显得尤为重要。农村小额贷款公司主要面临四大风险,即经营风险、信用风险、操作风险以及道德风险。通过专家的分析和指点,我们认识到防控风险的关键在于合规经营。每一个风险的产生都伴随着违规的操作,小额贷款公司“本小根基浅”,人少经验缺,面对风险的识别和化解等能力较弱,因此在经营过程中必须严格做到合规经营,“不违规吸存、不放高利贷、不做假账”,将平均利率水平控制在15%以内,稳扎稳打,把风险防范工作贯穿于业务经营的全流程,才能从源头上防范风险。其次是防范信用风险,信用风险是小贷公司最大的风险,信用即借款人自身的人格信誉,变数很大,由此形成的债务链及为脆弱,一旦断裂和遭至破坏就会失去对贷款偿还的约束力。当前,在农村一些农户信用意识淡薄,加上小额贷款较为分散,因此难以对借款户的不良信用行为给予有效的法律约束,这就要求小贷公司加强甄别信用风险的能力,对于放款要做到层层把关,将风险降至最低。最后要防范操作风险和道德风险:由于小额贷款操作的简便性、发放的分散性,以及小贷公司员工操作上的疏忽大意、盲目自信、专业知识不足、道德败坏等问题,导致违规贷款较多,抑制了小额贷款公司以及农村经济的正常发展。因此,我们将建立健全风险管控机制,完善业务操作规程,不断培养和提高员工业务操作技能和风险防范意识,通过建立有效的工资福利及激励制度,提升员工的责任心、忠诚度和归属感。
三,对于农贷公司发展的认识。
由于不能吸收存款,融资渠道狭窄、资本金规模偏小始终是困扰小额贷
款公司快速发展的瓶颈。省金融办和金农公司通过深入调研和潜心设计,为小贷公司规模增长创新地开发了统贷、助贷、“开鑫贷”、现金池、应付款保函等独具特色的产品,使我们小贷公司可以聚精会神地开发客户,大刀阔斧地扩大规模,以较低的平均利率水平赢取较高的资本收益率。因此,小贷公司持续快速发展的关键是“客信”,只有充分发挥小额、快速、简便的优势,开发和稳定有效客户,形成一个不断扩大的客户群,才能保持业务规模健康快速增长。此外,“创新驱动”型小额贷款公司也是未来发展的方向,在风险控制良好,监管评级达标的前提下,深入了解客户差异化需求,积极与金融机构开展广泛合作,使自己成为全能业务型贷款公司,为广大县域农村提供多元化的金融服务,同时提高自身的中间业务收入,逐步降低贷款利率水平,实现社会效益和经济效益的双赢。
最后,感谢省金融办和金农公司为我们提供这顿知识饕餮盛宴,我们有信心在各级金融办的监督指导下,在金农公司的技术支持下,扬长避短,合规经营,健康发展,为江苏农贷这块金字招牌添光增彩。
扬州市邗江区唐城农村小额贷款有限公司
20_年9月19日