人才培训总结报告【推荐6篇】

时间:2012-04-07 03:47:26
染雾
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人才培训总结报告 篇一

在过去的一段时间内,我们组织了一系列的人才培训活动,旨在提高员工的专业技能和综合素质。经过这次培训,我对员工的表现和培训效果进行了总结和评估。

首先,培训内容方面,我们选择了与岗位要求和公司发展紧密相关的课程。这些课程涵盖了技术知识、沟通技巧、团队合作等方面,能够帮助员工提升工作能力和解决问题的能力。通过培训,员工们对自身的工作有了更深入的理解,也更清楚自己在团队中的角色和责任。

其次,培训方式方面,我们采用了多种形式,包括面对面授课、案例研讨、团队合作等。这样的多样化培训方式,不仅提高了培训的互动性和趣味性,也增加了员工之间的交流和学习机会。员工们通过参与各种讨论和活动,更好地理解和应用所学知识。

再次,培训效果方面,通过培训后的评估和反馈调查,我们得出了以下结论:大部分员工对培训活动表示满意,认为培训内容实用、讲解清晰;培训后,员工们的工作效率和质量有了明显提升,能够更好地应对工作中的挑战;员工之间的协作和沟通能力也得到了提升,团队的凝聚力和合作效率有所增强。

最后,培训的持续性和跟进工作非常重要。我们要充分利用内外部资源,持续开展各类培训活动,帮助员工不断提升自己的能力和素质。同时,我们也要建立健全的培训反馈机制,及时收集员工的意见和建议,不断改进培训内容和方式,确保培训的有效性和可持续性。

总的来说,这次人才培训活动是一次成功的尝试。通过培训,员工们的专业技能和综合素质得到了提升,为公司的发展壮大奠定了基础。我们将进一步完善培训计划,不断优化培训内容和方式,为员工的成长和发展提供更多的支持和机会。

人才培训总结报告 篇二

在过去的人才培训活动中,我们注重培养员工的专业技能和综合素质,通过不同形式的培训,取得了一定的效果。

首先,我们对员工进行了技术知识的培训。通过专业讲师的讲解和实例演示,员工们对公司的产品和技术特点有了更深入的了解。这不仅提高了员工的专业能力,也增强了他们对公司的归属感和自豪感。

其次,我们注重培养员工的沟通和协作能力。通过团队合作的项目和角色扮演的训练,员工们学会了与他人进行有效的沟通和合作。这对于公司内部的团队协作和工作效率提升起到了积极的推动作用。

另外,我们还进行了一些软技能的培训,如领导力、时间管理和问题解决等。这些培训课程旨在提高员工的综合素质和解决问题的能力。通过培训,员工们对自身的优势和不足有了更清晰的认识,也知道了应该如何提升自己,更好地适应工作的需求。

通过培训后的评估和反馈调查,我们发现员工们对培训活动的满意度较高。他们认为培训内容实用、讲解清晰,培训方式多样化且互动性强。培训后的效果也得到了肯定,员工们的工作效率和质量有了明显提升,团队的凝聚力和合作效果也有所增强。

然而,我们也要清醒地认识到,培训只是提升员工能力的一种手段,更重要的是员工的实践和应用能力。因此,我们需要加强培训后的跟进工作,与员工共同制定实施计划,并提供必要的支持和指导,确保培训的效果能够落地和持续。

总的来说,这次人才培训活动在提升员工能力和素质方面取得了一定的成效。我们将进一步优化培训计划,注重培养员工的实践能力和创新意识,为公司的发展培养更多的优秀人才。

人才培训总结报告 篇三

20--年,中心(学院)紧紧围绕公司中心工作,快速响应电网建设人才需求,密切关注高级管理人才培养,全面深化技术技能人才培训,透过抓好前期培训需求调查、优化培训方案、强化质量监控、注重细节管理,圆满完成了贵州电网公司各项培训任务。

一、主动响应公司人才培养部署,不断彰显教育培训价值

20--年公司明确提出把着力深化干部人才队伍建设,提升整体素质作为公司全年主要任务之一。据此,培训中心主动响应公司工作部署,先后策划了党委书记培训班、a级管理人员研修班、县级供电企业党政正职培训班等,并开展了在岗、转岗、岗前三类人员培训。

截止20--年11月,共举办各类培训班267期,分类分层培训学员93670人天;开办远程培训班101期,培训39300人次;完成各类考试13269人次;举办南网培训班1期,培训学员205人天,培训工作主要呈现以下特色和亮点:

——全面轮训县局党政正职。为了进一步提升县级领导干部的政治理论水平、业务素质和工作潜力,先后举办“县级供电企业党政正职培训班”四期,对公司所属86个县级供电企业的151名党政领导进行轮训。透过培训,实现了公司在县级供电企业党政领导人员轮训上的一次探索和实践,为公司今后开展此类培训积累了宝贵经验;本次培训,完成28个课题研究,使参培学员明晰了当前公司发展形势和工作思路,有效地提升了县级供电企业领导的职业素养。

——着力加强急需人才培训。今年分别举办了集控中心变电运行技能培训班8期,培训学员264人;举办变电站标准化管理培训班2期,培训学员114人;举办安全生产管理统一模式培训5期,培训233人;举办供电所长岗位培训班2期,培训112人。透过强化一线生产管理骨干、供电所长和县级供电企业员工培训,持续推进持证上岗,切实提高员工适岗胜任潜力,进一步落实了公司培训向一线倾斜的要求。

——创新新员工培训模式。20--年新入企员工培训的特点是根据实际用人需要,结合职系规范的要求,编制新入企员工配置计划,合理确定拟配置岗位,研制其胜任力模型和培训标准、评价标准,据此开展全面集训、分点深化和定岗实践培训,兼顾文化熏陶、从业辅导、履职训练,并进行相应的评价,按评价结果优聘劣汰,旨在从用人、育人的源头上促进“培训、评价、职业发展”的一体化、规范化和信息化。

为此,培训中心牵头制定了《贵州电网公司20--年新入企员工全面集训实施方案》、《贵州电网公司20--年新入企员工评价方案》及相关配套方案编制。今年8月全面开展新入企员工集中培训,标志着公司新入企员工成长“123助跑工程”正式启动,584名新员工透过全面集训、分点深化和定岗实践等环节的培训,为其最终适应岗位胜任要求奠定了良好的基础。

——用心参与人才评价体系建设工作。在公司人事部的指导下,培训中心所属第一人才评价工作站,用心参与人才评价体系建设工作,先后编写《贵州电网公司20__年新入企员工全面集训实施方案》、《贵州电网公司20__年新入企员工评价方案》及相关配套方案和实施细则、完成贵州电网公司变电设备检修等54个岗位培训方案,以及58个工种的岗位胜任力模型、岗位说明书、培训标准等文件的编写,开展了县级供电企业技能职系初级作业员评价标准与考试题库的编制工作,为下一步公司推行全面岗位培训和人才评价工作,实施“123”人才工程奠定了坚实的基础。

二、完善党校管理机制,抓好党员干部培训

按照20--年党校指委会工作座谈会的要求,我们在党校管理机制、干部培训模式和方法进行了有益的探索和尝试,效果明显。

——健全机制,强化管理。成立党校培训办公室专门部门,明晰工作职责,强化职责,进一步加强党校培训的服务和管理。按照中央颁发的《中国共产党党校工作条例》,遵照一体化管理的要求,全面梳理、完善党校管理制度和工作流程,在充分调研考察的基础上,借鉴先进企业党校的管理模式和经验,提出了《贵州电力党校培训管理制度汇编》,初步拟定党校干部培训课程菜单,待审定后实施,旨在全面规范党校培训的管理和服务,以实现党校管理和培训规范化、制度化、一体化。

——注重学用结合,开展党校培训。按照20--年党校培训工作思路及部署,党校教育培训工作更加注重学以致用,突出理论联系实际。20__年电力党校共计办班29期,培训1451人次,先后举办了党委书记培训班、县级供电企业党政正职培训班、员工辅导计划督导员和辅导员培训班以及反腐倡廉专题讲座等,党校培训为有效提升公司系统党员干部的素质和潜力发挥的用心重要的作用。

三、深化教育培训改革,推进教培与评价工作创新

为不断加强教培与评价工作创新,深化教育培训改革,20--年培训中心在完善技能培训模式、激发培训管理潜力创新等方面,进行大胆探索和有益的尝试。

——重点改善技能培训模式。为进一步提高培训的实效性,在技能培训培训模式上主要从以下两个方面进行完善。

一是以小班教学保证培训效果。电力营销类培训现正逐步进入基本技能和专业技能培训阶段,为保证培训效果,两个培训模块均采用了小班化教学(每个班约20人左右),保证每个学员都能有操作台和充足的练习时间,保证老师都能辅导到每个学员,切实提高学员的动手潜力,培训效果明显。

二是以送教上门缓解工学矛盾。为保证培训资源向一线倾斜,保证一线员工的培训率,培训中心开办的进网电工培训班等均采取送教上门的方式,既满足了一线员工的培训需求,又较好的解决了工学矛盾。

——广泛激发培训管理创新潜力。按照广泛开展课题开发,着力打造研发型培训中心的基本思路,今年,培训中心正式立项的软课题有36个,共有108人参与了各级各类课题研究,占员工人数的54%。其中有两个课题参加了南网教育培训与人才评价论坛发布。

此外,培训中心还用心参与公司人事部的软课题研究,分别担任《技能专家评价体系研究》、《内训师队伍建设研究》、《培训基地建设与管理研究》课题研究的牵头单位。

20--年,公司对培训质量管理提出了更高的要求,根据“贵州电网公司20--年教育培训与人才评价工作座谈会”的有关精神,在公司人事部的指导下,起草了《贵州电网公司20__—20__年培训基地建设规划》、《贵州电网公司培训基地管理办法》、《贵州电网公司培训项目质量管理办法》,进一步促进公司教育培训工作向科学化、规范化发展。

——精品课程建设显成效。20--年培训中心用心开展院级精品课程立项,稳步推进省级精品课程建设,开展国家级精品课程申报。其中电力工程系《应用电工》课程参加20__省级精品课的评选,被评为省级精品课。同时确立了《变电运行》、《用电营业管理》两门院级精品课程,并推荐参加20__年省级精品课程评选。动力工程系国家级精品课程《热力发电厂》的申报材料基本准备就绪。

——专业教学团队建设新突破。20--年,动力工程系动力教研组参加贵州省级优秀教学团队评选,被评为省级优秀教学团队,填补了学院无优秀教学团队的空白,专业教学团队建设实现了新突破。

四、加强师资队伍建设,着力创新师资队伍建设模式

——着力培养开发型内训师。按照公司师资队伍建设的总体安排,培训中心牵头组织编写了公司内训师培训方案,以流程化和标准化为出发点,以课程开发和培训项目开发为目标,将公司内训师的培训过程分为潜力提升、项目开发、课程开发演练和成果展示四个阶段,透过专项培训,培养公司内部培训师。全年陆续举办继电保护、变电设备检修、配电线路运行与检修等15个岗位的内训师培训班四期,累计培养内训师107人,为公司今后开展专业技术技能培训储备了师资,也为公司内部讲师培养模式探索出了新路。

——多措并举,提升教师业务素质。一支素质精良、专兼结合的培训师资队伍是做好教育培训、提升培训质量的保障。为加强中心(学院)师资队伍建设,今年分别安排69名专业教师参加各级各类转型培训,帮忙教师向工程师转化,一是选派23名教学骨干参加公司内训师专项培训,重点提升教学组织潜力和课程开发潜力;二是选派25名优秀教师深入到贵阳供电局、遵义供电局、六盘水供电局进行专项技能训练,学习电网生产新知识、新技术,切实提高技能训练教学指导潜力;三是选派34名优秀教师赴省外高等院校深造,有效提高教学水平。

在师资队伍建设上,用心搭建教师岗位技能练兵平台。今年5月起,先后开展教师现场说课、讲课、实际操作等教学技能竞赛活动。10月30日决赛评选出优秀说课教师一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优胜奖5名。教师教学岗位技能练兵夯实了教师教学基本功,营造了良好的教学研究氛围,加强了教师之间的相互交流与学习。十一位教师的现场说课决赛,充分展示教师职教水平和师资队伍建设取得的阶段性成果。

五、加速落实基地规划建设,为教育培训带给硬件支撑

为加快培训基地建设进程,今年透过明确项目职责人、签订军令状、制定激励考核、实行建设项目周工作会等项措施,使得基地建设取得明显成效。

一是实训变电站工程相关建设项目及变电站主要设备的调拨维修工作即将完成,为下一步培训基地建设工程顺利实施,奠定良好的基础。

二是红枫校区培训楼改造及培训餐厅新建工程基本完成,为保证明年投入使用做好充分准备。

三是会议服务设施改造装修项目即将完工,为提高服务质量和水平带给可靠的硬件支撑。

四是新征地“三通一平”(一期)项目,按计划稳步推进。

五是信息化系统建设成效显著。“培训管理系统”运行到目前已统一采集建立了贵州电网公司23家单位在职职工32400人的教育培训基本信息档案,网站访问量逐年增加,截至10月31日,网站访问量到达33、4万人次,超过去年同期访问量15、9万人次,累计已达85、40万人次。今年,培训中心还完成了“培训管理系统”考试管理模块的开发验收,已具备应用条件。

六、全面监控教育培训项目质量

20--年,培训中心将教育培训与人才评价目标考核指标要求贯穿于培训组织实施活动始终,保证培训质量不偏离贵州电网公司的要求。除考核关键指标外,各部门个性关注培训质量考核指标。在培训管理工作中,基于iso10015的培训质量管理办法、培训职责追究办法,对经营管理、专业技术、生产技能等核心培训业务明确了管理深度和广度,明确了工作任务职责,明确了管理路径,建立了有效的工作机制。透过培训管理网络系统,定制工作流程,进一步规范了培训运作。

为保障培训效果,对6学时及以上培训班均进行了一级评估,对重点培训项目除进行一级评估外,还进行了二级评估,选取三个培训项目进行了三级评估,及时掌握学员对培训资料安排、培训组织工作、后勤服务、教师授课状况的意见和推荐,持续改善培训质量。学员的培训效果反馈评价为93、9分,对授课教师反馈评价94、5分,送培单位对培训工作的综合评价为93、1分。

20--年,培训中心在贵州电网公司的领导下,根据电网发展需求开设培训项目,根据岗位潜力需要举办专题培训,重点加强专业技术、生产技能人员培训,大力推进岗前、在岗、转岗培训,保障公司全员持证上岗工作的顺利推进。

20--年,是“十二五”规划的开局年,也是教育培训基地建设发展的关键年,在贵州电网公司的领导下,培训中心(学院)将密切关注电网发展战略对教育培训的需求,增强使命感、职责感和紧迫感,把握机遇,与时俱进,奋发有为,以更加昂扬的斗志、更加务实的工作作风,贯彻落实贵州电网公司教育培训与人才评价工作部署,加强职工教育培训工作理论研究、提升管理水平、拓展教育培训新领域,创新培训方式方法,着力推进理论培训与技能训练的有机结合,充分发挥教育培训的各项功能,为贵州电网的建设和发展带给坚强的智力支持。

人才培训总结报告 篇四

为适应税务稽查工作的新形势,全面提高执法人员的业务能力和执法水平,上海市松江区税务局委托扬州税院组织开办了本次针对外资企业的税务稽查工作的专题培训班。现简要小结如下:

一、高度重视、周密计划。

局领导高度重视此次稽查业务培训,为办好本次培训,从局领导到人教科、稽查局坚持早入手、早准备,精心设培训内容,并及时制定培训计划。扬州税院在培训任务近乎满员情况下同样高度重视松江区税务局的培训需求,科学安排,合理调整,最终使培训班如期进行。朱斌副局长在培训期间专程来到学校看望学员,并在开班典礼上代表局长室作了重要讲话。朱局长希望参训同志提高认识,珍惜机会,针对当前税务稽查工做的形势,要在稽查业务的短板上狠下苦功,高质量地完成此次培训学习任务,从而不断拓展税务稽查工作的深度和广度。朱局长的殷切勉励在培训班产生强烈共鸣,成为大家自觉学习的动力。

二、主题鲜明、效果明显。

这是上海市松江区税务局稽查局自成立以来第一次组织以针对外资企业的税收检查工作为主题的专题培训,也是一次层次较高、内涵丰富、注重实效的专项业务培训。本次培训为期5天(10月27日至31日),采取脱产培训方式进行。为了寻求针对外资企业的税务稽查工作的新突破,我局计划精心组织稽查局全体人员,外资所业务骨干,流转税科、所得税科、征管科等业务科室副科长共计49人参加了本次培训。在各方的共同努力下,广大学员对这期培训班的内容安排、师资阵容、讲课质量等方面给予了充分肯定与高度评价,学员们纷纷表示本期培训班时间短、效率高、针对性与实用性强,收获很大达到了培训的预期目的。同时,扬州税院的组织管理工作周到细致,给学员们留下了深刻印象。通过本次培训,既为我局即将开展的针对外资企业的税收专项检查工作提供了人员素质保证,也为我局稽查工作完善和发展夯实了基础。

三、按需培训、开拓思路。

培训班举办期间,全体学员能够克服困难,全程参与,出席率__%。

培训班由稽查局综合科科长领队并任班长,两位所长担任班委,一开始便是个管理有序,纪律严明的学习型班集体。五天里,学员们认真听取了新《税务稽查工作规程》及相关法律问题研究、增值税免、抵、退政策及其相关账务处理,外资企业税务稽查方法及税收政策分析、个人所得税政策分析及热点问题研究等专题讲座,顺利完成了考试,并积极组织开展专题讨论,提交了多篇学习心得和培训感悟。授课老师大多即是学者又是行家,都有着深厚的理论基础和丰富的实践经验,旁征博引、善于启发,紧密联系实务操作,通过提问、讨论、案例剖析等多种方法引导学员拓宽思路,课堂气氛十分活跃。

培训学习即将结束,但是我们的业务学习却永远还没有结束,培训学习只是一个短暂的辅导和启发,更重要的还要靠我们在今后的工作用理论来指指导实践,在实践中融会贯通所学业务知识,从而不断提高业务水平和工作效率。

人才培训总结报告 篇五

在这丰收的季节,-月-日至--日,作为--中的一员,我有幸参加了由区--局与区--学院联合举办的---培训班。经过三周紧张、忙碌、充实的培训,我的政治理论与党性修养得到进一步提高,知识结构与潜力素质得到进一步完善,服务意识、职责意识与法制意识得到进一步树立。能够说,透过这次培训,给我解了疑、释了惑,鼓了劲、提了神,明了势、导了向,我受益匪浅,为今后更加科学履职、依法履职奠定了坚实基础。

一、在期盼中平静开启

众所周知,党校(行政学院)培训是一种特殊的高水准的培训,突出的是更多的政治理论学习和现实形势教育,包括对党的创新理论的讲解和全区经济社会发展形势的分析,与我们平时的培训有所区别。基于这样一种实际,对于能再次来到党校(行政学院)参加培训,我满怀期盼。正如区--学院---副院长在开班典礼上所讲的,透过培训使大家的认识有新的提高,作风有新的改善,水平有新的提升。的确如此,因为我深知自己虽然在级别上到达了层次,但在实际潜力水平上还远未及格,因此,务必充分利用这难得的机会,静下心来,认真听讲,注意消化,潜心钻研,真正实现学有所获、学有所思、学有所成、学以致用。

二、在拓展中锤炼心智

这次培训,给我留下深刻印象的一个环节就是为期两天的拓展训练。训练时间虽短,留在心里的震撼却是永恒的。回顾在训练中受的挑战和磨练,感受颇深。能够说,这次训练,既是一次身心的大洗礼,更是进一步推动我全力以赴作好工作的动力。其实,它不仅仅仅是一种简单的训练,而是一种文化、一种精神、一种理念,同时也是一种思维、一种考验、一种气概。因此,在拓展结束后,我写下了如下感言:认真准备是前提,群众智慧是根本,团结配合是关键,换位思考是良方。透过拓展训练,启示我们:人只有把事业放在心上,把职责扛在肩上,锐意进取,与时俱进,并把自己的一切与团队融入在一齐,才能使团队永远立于不败之地。

三、在学习中提高自我

透过聆听北京大学、中央党校、国家行政学院等各位专家教授的精辟阐述和独到见解,透过参加班委会组织的主题沙龙、主题班会、主题论坛等各项活动,无不让我在叹服的同时深受鼓舞、教育和提高。一是提升了理论素养。由于授课的老师都是学术造诣较深、在党的理论研究方面都有必须影响的专家,透过这些相关课程和资料的学习,使我全景式、比较系统地学习了当前以“中国梦”为主要资料的党的基本理论、路线、方针、政策,这对于我强化理论基础、开阔理论视野进而做好今后的本职工作必将产生重要作用。二是增强了党性修养。增强党性锻炼是党校(行政学院)的任何学员在学习期间的重要任务之一。增强党性修养、坚定政治立场、严格政治纪律,是做好今后工作的前提和保障。透过学习和研讨,使我对中国特色社会主义理论体系有了更加深入的了解和把握,从而在思想上进一步成熟,立场上进一步坚定。三是丰富了知识结构。这次培训包括政治理论与党性修养、知识素养与潜力建设、区情概况与前景展望、学习收获与个人成长等四大板块,涵盖政治、经济、社会、管理、文化、人生等各方面,有效弥补了我知识结构单一的不足。四是实现了学学相长。孔子说“三人行必有我师焉。”作为全班96名学员中的一份子,尤其是作为年龄较小的一员,同时还担任着班委主角,所有这些,决定了向其他同学学习既是我参加本次培训的应有选取,也是我的一个巨大收获。看着他们的优雅举止,听着他们的不凡谈吐,无不让我心生向往,敬佩之情亦油然而生。这也坚定了我今后将以他们为榜样,勤积累,善思考,升华学习感悟,早日成为懂业务、会管理、善决策的优秀干部。

四、在工作中学以致用

培训的根本目的是学以致用、用以促学。能够说,过去的三周时间,在党校(行政学院)这个“大熔炉”里,全体学员饱尝了一顿“理论大餐”,理解了一次“精神洗礼”,思想上“充”了“电”,行动上“加”了“油”。实事求是地讲,短暂的党校(行政学院)培训既是我们人生的“加油站”,也是新的“起跑线”。在今后的工作中,我将以这次党校(行政学院)学习为契机,用学到的新知识、新理念去指导工作实践,自觉树立---的良好形象,为区域经济社会健康发展做出更大贡献。

人才培训总结报告 篇六

回顾201x年培训工作,我们持之以恒贯彻落实建设学习型公司、培育学习型员工的精神,牢固树立“培训是公司的长效投入,是发展的最大后劲,是员工的最大福利”,推动公司产品向更高目标发展作出了积极贡献。一年来,做了以下培训工作总结:

一、培训工作情况

××年共举行内训24项,分别质量管理意识培训占46%,专业技能培训占50%,规章制度与职业道德培训占4%,共计57:85课时,参训27人次。

培训课程主要集中为以下几类:

1、员工必修类:企业文化培训、职业道德规范、管理制度;

2、重点培训:软件测试、开发及管理、cmmi3;

3、新员工岗前培训

二、培训费用

××年培训费用总计为522397.50元,费用均为下半年,因上半年没有做培训成本这一项。

三、培训工作分析

(一)取得的成绩:

1、××年度的培训工作与2019年度相比,从培训项目数、举办培训课程次数、接受训练的人次等方面,取得了一定的增长。

2、建立制度性培训体系。以往,公司培训工作缺乏系统性制度,培训管理幅度和力度很弱,培训资金无保证,员工培训意识差,培训工作开展十分困难。今年质量管理部投入大量精力,在总结了以往公司培训经验的基础上,优化培训管理流程,完善教育培训制度。重点加强了培训需求分析和培训项目审批流程,在多次征求各单位意见后,全面提升公司培训工作的制度化管理。

3、在××年公司通过iso9001:2019标准认证和cmm认证的基础上,引入iso10015、gb/t19025-2019和mqms体系知识,逐步掌握与国际接轨的培训管理制度和工作程序,建立和完善职工培训教育的质量保证和效果评价体系。

4、不断改进培训方式,积极探索新的培训模式。

(二)存在的问题和不足

1、培训工作考核少,造成培训“参加与不参加一个样,学好学孬一个样”的消极局面,导致培训工作的被动。

2、培训形式缺乏创新。只是一味的采用“上面讲、下面听”的形式,呆板、枯燥,提不起学员的兴趣,导致学员注意力不集中,影响了培训效果。

3、原则性不强。不能严格执行培训纪律和有关规定,对违反者睁一只眼闭一只眼,不能按章办事,这是导致培训纪律松懈、秩序较乱的主要原因。

4、在年中所做培训中我们还不难发现,一部分人员感觉培训过于频繁,另外一部分员工则反应得不到相应培训,这是一个不容回避的问题,作为致力于学习型组织的企业,首要的培训任务是要使全员树立培训意识,为企业发展和自我发展充电。而培训层面的不均衡,更是需要××年去大力改善。

5、内部讲师授课技巧普遍不高,有待提高,制作课件水平不足,自主研发课程能力有所欠缺,所以,以上需要改善,进一步规范内部讲师管理,提升内部讲师授课水平,推行内部讲师认证,真正打造一支合格称职的内训师队伍。

四、改进措施

(一)有利条件

1、公司改制后,改制企业的机构、人员做完调整后,改制企业员工的综合素质和工作技能的提高,以及企业文化的再建,必然是下一阶段的工作重点,培训工作的任务必将增加,良好的培训效果和质量也会越来越得到公司领导的重视。

2、随着mqms体系《培训管理程序文件》的发布,公司教育培训体系正在初步建立,培训工作有了制度的指导和约束,将大大的有利于以后工作的展开。

(二)具体措施

1、作好培训基础工作

《培训管理程序文件》虽已发布,在具体执行过程中一定还会遇到各种困难,还需要我们的不断总结和及时调整。在具体工作流程上还需要进一步理顺,在管理制度上还需要多方面补充。还要进一步加强培训资料的收集和培训器材的配置,加强相关工作人员的专业素质培训。

2、建立培训资源网络,进一步丰富企业培训资源。

公司业务的广泛性也决定了公司各部门培训需求的广泛性。为了较好的满足公司成员的培训需求,选择合适的培训课程,培训讲师,配置合适的培训资源,我们必须要取得大量及时、准确的培训信息,扩大培训业务联系,建立起自己有效的培训资源网络。特别是要积极与比较强势的专业机构保持好战略性的合作伙伴关系,及时掌握前沿的动态信息,并横向了解到业界相关的热门需求,调整思路,并就某些具体项目达成合作协议

3、重点建立一支富有实践经验,熟悉现实情形的内部讲师团队

培训需求的多元性和企业内培训资源的有限性的矛盾,已经越来越突出。建立一支富有实践经验,熟悉现实情形的内部讲师团队就变的越来越重要了。培养起自己的内部讲师团队,首先大大节约了公司有限的培训经费,其次,为公司培养了一批各个领域内的专家,再次,也可以在员工中树立起学习的榜样,培养员工的自主学习思想。以往的实践表明,听过公司内部领导讲课的员工都能觉出,企业高级主管对企业经营认识之深刻、解释之透彻更容易让大家接受和理解,应该积极倡导高级主管都为培训工作做出良好的表率。在具体措施上,重点加强对管理人员各项培训的同时,也从制度上明确、选拔优秀管理人员作为企业内部讲师。并建立起一套企业内部讲师的日常管理、激励、考核制度。

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