染雾保育员月工作总结大班 篇一
近一个月来，作为大班保育员，我一直致力于提供高质量的照顾和教育服务，以满足孩子们的成长需求。通过与孩子们的互动和观察，我深刻认识到每个孩子都是独特的个体，他们在不同的发展领域有着不同的需求。因此，我采取了一系列有针对性的措施，以促进每个孩子的全面发展。
首先，在大班中，我注重营造积极的学习氛围。我通过设置各种富有创意的活动和游戏，激发孩子们的学习兴趣。例如，我设计了一个有趣的拼图游戏，让孩子们在拼图的过程中培养逻辑思维和问题解决能力。此外，我还引导孩子们进行一些小组活动，以培养他们的合作精神和社交能力。这些活动不仅增强了孩子们的学习动力，也促进了他们的个人成长。
其次，我注重孩子们的情感发展。在大班中，孩子们的情绪起伏较大，需要我们保育员的关怀和引导。因此，我经常与孩子们进行交流，倾听他们的想法和感受。我鼓励他们表达自己的情感，并给予积极的反馈和支持。在孩子们遇到困难或挫折时，我会耐心地倾听他们的烦恼，并帮助他们找到解决问题的方法。通过这样的关怀和引导，孩子们的情感得到了有效的管理和发展。
另外，我注重语言和认知发展的培养。在大班中，孩子们正处于语言和思维能力迅速发展的阶段。为了促进他们的语言和认知发展，我采取了多种策略。我鼓励孩子们参与各种讨论和小组活动，以提高他们的表达能力和思维能力。我还设计了一些富有挑战性的游戏和任务，以促进孩子们的问题解决和创造力。通过这样的活动，孩子们的语言和认知能力得到了显著的提升。
最后，我注重与家长的密切合作。我认为，与家长的良好合作是促进孩子全面发展的关键。因此，我与家长保持定期的沟通，分享孩子的进展和需要改进的地方。我向家长提供一些有关家庭教育的建议和资源，以帮助他们更好地支持孩子的成长。通过与家长的紧密合作，我相信孩子们能够得到更全面的照顾和教育。
总而言之，作为大班保育员，我在过去一个月中努力为孩子们提供高质量的照顾和教育服务。通过积极的学习氛围、情感发展的关怀、语言和认知的培养以及与家长的密切合作，我相信孩子们在各个方面都有了明显的进步。我将继续努力，为孩子们的成长和发展做出更大的贡献。
保育员月工作总结大班 篇二
作为大班保育员，在过去的一个月里，我积极致力于提供全面的照顾和教育服务，以满足孩子们的成长需求。通过与孩子们的互动和观察，我深刻认识到每个孩子都是独特的个体，他们在不同的发展领域有着不同的需求。因此，我注重个性化的教学和关怀，以促进每个孩子的全面发展。
首先，我注重创造一个安全、温馨的环境。在大班中，孩子们的安全是我们最重要的责任。因此，我密切关注孩子们的安全问题，并采取了一系列措施来保障他们的安全。我确保教室内的物品摆放整齐、无尖锐物品，保持地面的干净和整洁，以防止孩子们摔倒或受伤。我还鼓励孩子们在活动中遵守规则，学习如何保护自己和他人的安全。通过这样的措施，我创造了一个安全、温馨的环境，让孩子们能够放心地学习和成长。
其次，我注重提供多样化的学习资源和活动。在大班中，孩子们的学习需求多样化，需要我们提供多样化的学习资源和活动。因此，我经常更新教室的教学资源，例如绘本、玩具、拼图等，以激发孩子们的学习兴趣。我还设计了一些富有创意和挑战性的活动，例如手工制作、角色扮演等，以促进孩子们的动手能力和创造力。通过这样的学习资源和活动，孩子们的学习兴趣和能力得到了有效的提升。
另外，我注重培养孩子们的社交技能和情感管理能力。在大班中，孩子们需要学会与他人相处和合作。因此，我鼓励孩子们参与各种小组活动和角色扮演，以培养他们的社交技能和合作精神。我还注重情感管理的培养，通过鼓励孩子们表达情感、倾听他们的烦恼和给予积极的反馈，帮助他们学会处理情绪和解决问题。通过这样的培养，孩子们的社交技能和情感管理能力得到了明显的提升。
最后，我注重与家长的密切合作。我认为，与家长的良好合作是促进孩子全面发展的关键。因此，我与家长保持定期的沟通，分享孩子的进展和需要改进的地方。我鼓励家长参与孩子的学习和成长，提供一些建议和支持。我还组织了一些家长参观和互动活动，以增强家园合作的意识和理解。通过与家长的紧密合作，我相信孩子们能够得到更全面的照顾和教育。
总而言之，作为大班保育员，我在过去一个月中致力于提供全面的照顾和教育服务。通过创造安全温馨的环境、提供多样化的学习资源和活动、培养孩子们的社交技能和情感管理能力以及与家长的密切合作，我相信孩子们在各个方面都有了显著的进步。我将继续努力，为孩子们的成长和发展做出更大的贡献。
保育员月工作总结大班 篇三
时间可真快，一眨眼的时间，一学期又过去了，在这里我需要认真总结自己的工作经验，提高自己的保育工作水平。这学期我带的是小班，我在努力完成自己分管的保育工作以外，还做到保教结合，以下我谈谈这学期的工作情况：
一、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作
随着社会的发展、家长对幼儿园保育工作的高度重视，因此对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求，这就要求我不断学习，不断进步，才能确保幼儿健康、愉快、安全的生活，才能当一名合格的保育员教师。
在工作中做到：
(1)虚心的向有经验的老师学习，学习她们在保育方面的长处和经验，借此来不断提高自己的保育水平。
(2)毫无怨言的完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。
二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作
我每天早上来园就把教室的门窗打开通风，把毛巾、口杯进行消毒，并把物体表面擦的干干净净，物品摆放整齐，玩具清洗消毒，在饭前和饭后给幼儿洗手、擦嘴，让幼儿养成讲卫生的好习惯，吃完饭用消毒液擦桌子、拖地，从而减少病菌的生长，让宝宝在舒适的环境中成长。
三、照顾好幼儿的一日生活
每天定时提醒宝宝去上厕所，并给他们将裤子提好。宝宝如果进行了户外活动，我及时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服，根据天气的变化给幼儿增减衣服，每次活动前提醒幼儿喝水、上厕所。活动后给幼儿清洁手和面部卫生。如有幼儿生病，我会按时给他们喂药，注意是否发烧，对他们多多照顾。宝宝吃饭时，要教育他们饭前洗手、专心吃饭，进餐时不说话，不乱扔，不掉饭的好习惯。
四、做到保教结合
虽然是做保育工作，但我知道要保教结合。所以我每次做完自己的卫生、消毒工作后，我还会协助老师们的教学工作，以及帮老师们管理好小朋友的常规工作。
五、家园互动
我知道要搞好班级工作，需要家长的配合。我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或者关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常高兴和温暖。同时，我及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。
在这学期的保育工作中，我还有做得不够细致的地方，需要不断的改进和完善，同时还需要学习更多保育方面的知识。保育工作很锁碎，也很辛苦，带给我的是酸、甜、苦、辣，但看到宝宝活波可爱的样子，并甜甜地叫我一声老师时，我的心里像喝了蜜一样的甜。
保育员月工作总结大班 篇四
一、不断学习进取，总结工作经验，干好自己的保教工作
社会在不断发展，不断进步，对保育员教师也不断地提出新的要求，这就要求我们在工作中不断学习，不断进步，才能成为一名合格的保育员教师。在工作中，我以园内下达的任务及本班的教育为中心，努力做到和各位老师和谐相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的教育和保育水平，平时遇到园内和班级以及其他班有什么额外任务，尽自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，及时完成下达的各项工作任务。
二、用自己的爱去关心孩子，热心工作
“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担任了大五班的保育员以来，我是用心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，也会像母亲一样，对待关心每一个孩子，多与他们交流，使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。
三、工作时手脚要勤快、经常反思自己
干保育员工作，是我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事请教外，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要这样做”，“今天这件事我做的对不对”“怎样节省时间，减少重复工作以及如何不走空路”等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。
四、工作效果及努力方向
在这学期里，我带的是大班的孩子，他们即将踏入小学的道路中，我必须让他们学会自立自理，在日常生活中可以让他们学着自己的事情自己做。如培养幼儿的自我服务的能力，以及为他人服务的能力，学会自己整理着装、书包、玩具、学具等，得到了家长的好评和认可。当然自己在这学年来，我取得了成绩，也存在着这样那样的缺点，但我想：只要自己多学习业务知识，多请教有经验的老师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信在今后的工作中，会不断进步，对得起幼儿园对我的信任，对得起孩子家长的期望，对得起自己的本职岗位。
五、多与家长密切联系，增进家园互动
在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，一定要家长的配合。平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的家园关系。
保育员月工作总结大班 篇五
时间过的好快，不经意间20__年就要过去了，回顾这一学期里有汗水也有欢乐，有工作上的困惑也有各方面的进步，真是又喜又忧。现将这一年的事情总结如下：
一、一日常规的培养
在日常工作中认真按照一日常规流程要求孩子，从入园到离园8个环节都不能掉以轻心。
1、入园后坚持每天开窗通风，用干净抹布擦拭教室内外窗台，做好餐前准备。
2、进餐时介绍食谱鼓励孩子健康饮食，及时为孩子添加饭菜，要求孩子吃饭时做到不撒饭、不剩饭、不挑饭，桌子干净、衣服干净、地面干净。针对进餐有挑食的孩子，给予引导，逐步培养幼儿良好的进餐习惯。
3、间操环节跟在队伍的后面，及时提醒孩子增减衣物，上下楼梯不要打闹，跟着老师一起做操。
4、室内活动环节，配合班级教师进行教育活动，跟孩子一起做一个学习者。
5、户外环节，安全最重要，一定要让每个孩子都在老师的视线范围内活动，活动前后检查场地和幼儿人数。根据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前注意提醒幼儿喝水;随时携带毛巾和卫生纸为孩子擦汗，能做好幼儿活动的护理工作。
6、午睡环节，睡前要求孩子一定要去厕所尿尿，及时巡视为孩子盖好被子以防感冒。
7、午点环节，和早餐一样为孩子有趣的介绍餐点，幼儿吃完后迅速打扫完活动室。
8、离园环节，检查孩子的衣物和鞋子并及时整理，坚持做到人卡不分离，认真完成职责，做好离园后的消毒工作。
二、安全教育的开展
孩子的安全是幼儿园工作的重中之重，没有一个健康的身体何来美好的童年，所以幼儿的安全颇为重要。
我会在给孩子一个整洁舒适环境的同时配合班级教师开展一些安全教育内容的课程，并在幼儿户外活动时及时提醒幼儿不做危险动作和不到危险的地方去玩耍，保证让孩子每天早上开开心心的来到班级并在下午健健康康快快乐乐的回到家里。孩子的快乐是对我工作的鼓励，家长的满意是对我的工作的肯定。
三、消毒工作
按时进行玩教具消毒，并按照医务室要求的每周二、四开紫外线消毒灯管进行班级空气消毒。尤其是在传染病高发期一定按照医务室指示做好全面消毒。
四、家园共育
由于是中间来到这个班级，对班级孩子和家长来说都很陌生，所以我更加应该呈现自己的一面让大家看到，让幼儿家长放心把孩子交到我们手里。利用每天接送幼儿的时间和家长简短孩子在园的情况，家长提出的问题一定要认真考虑后在给予对方合理的答复。发现问题及时解决避免发生不必要的麻烦。
本年度的保育总结如上，一年来我虽然取得了一些进步，但也同时存在着这样那样的不足，我会做好自己本职工作同时做到三多：多向有经验的保育老师请教、多学习相关业务知识、多反思自己的工作。继续努力，力争更上一层楼。
保育员月工作总结大班 篇六
每一种工作都有让人值得回味和向往的理想境界，在我从事幼儿园保育工作的几年中，我尝到了工作的.艰辛，与此同时，我也体会到了作为一名保育员工作中的快乐与平凡。本学期我担任大(2)班保育员工作，进入工作状态后我给自己制定了几条工作目标，通过本学期努力，现完成情况如下：
一、抓好本班卫生，配合环境创设
九月份开学后，我班根据教育活动设置投放活动区和环境布置，为让幼儿入园后既丰富知识，又有家的温馨感觉，我们班丰富了活动角、提高了空间利用率，在平时的卫生保持工作中，我不怕麻烦，每一处都及时清理，为幼儿提供一个洁净的活动区域。
二、做好消毒工作，顺利度过季节交替
随着秋冬的季节交替，气候转凉，幼儿传染病的高发季节到了。我作为保育员严格遵守保健医生制定的幼儿园卫生消毒制度，并在天气好时，加强户外阳光消毒，坚持通风，对幼儿接触物品及时的每日消毒，有带药品入园的幼儿，我会进行严格的记录，并及时给家长反馈用药情况。
三、做好新生入园用餐环节，及时纠正个别幼儿
这学期我班新入园幼儿用餐能力较弱，作为保育员看在眼里急在心里，为了更好的开展用餐环节，在平时我把体弱儿和独立进餐能力弱的幼儿先做安排，把严重挑食幼儿作为个别纠正的对象，用鼓励和表扬相结合的方法促进幼儿的进餐常规质量，并用积极的态度和家长沟通，最终帮助幼儿自己多进食、不挑食。
四、配合教育活动，力争保教结合、有机配合
我平时工作中除了完成好卫生工作以外，在教育活动中，尽可能多参与，保证多一份指导和配合，让教育活动更深入，也把教育活动延伸到保育环节中，全面贯彻落实保教结合统一的教育原则。
五、做好组长工作，为年轻保育员做榜样
我是一名工作多年的保育员，认真地完成领导安排的工作，我坚守岗位，力争向上，全身投入于班中工作，在具体工作上为年轻保育员带头，为班级事务出谋献策，认真组织保育员学习工作，寻找工作中的失误和不足。
为了让自己的工作更有高度，更具有教育理念指导，我也在不断的学习，新的一年开始之时，我要用全新的视角去开展工作，在教育工作战线上做个有心人!
