培训机构老师工作总结暑假 篇一
暑假期间,我在培训机构担任老师的工作经历让我受益匪浅。在这段时间里,我积累了很多宝贵的教学经验,提高了自己的教学水平。下面是我对这段时间的工作总结。
首先,我意识到了个体差异对教学的重要性。在暑假期间,我接触了很多学生,他们来自不同的年级和背景。我发现每个学生都有自己的学习风格和特点,而且对于同一门课程的理解和接受程度也不同。因此,我需要根据每个学生的需要和水平,采用灵活多样的教学方法和手段,以便更好地满足他们的学习需求。
其次,我深刻认识到了激发学生学习兴趣的重要性。在暑假期间,学生们往往容易失去学习的动力和兴趣,因为他们不再面临考试和评级的压力。因此,我尝试使用一些趣味性的教学方法,例如游戏、实践操作和小组合作等,来激发学生的学习兴趣和参与度。通过这些方法,我发现学生们更加积极主动地参与到课堂中,他们的学习效果也得到了显著提高。
另外,我还注重与学生的良好沟通与互动。在暑假期间,学生们通常比较放松,他们更容易与老师建立起良好的关系。因此,我利用这个机会与学生进行更深入的交流,了解他们的学习需求和困惑,并及时给予指导和帮助。通过与学生的良好互动,我发现学生们更加积极主动地学习,他们也更愿意与我分享自己的学习心得和问题。
最后,我在暑假期间也不断提升自己的教学能力。我利用业余时间,参加了一些教育培训和学习交流活动,学习了一些新的教学理论和方法。这些学习经历让我更加深入地理解了教学的本质和要领,提高了我的教学水平和能力。
总的来说,暑假期间的工作经历让我获益匪浅。通过与不同学生的接触和交流,我意识到了个体差异对教学的重要性,并学会了灵活运用不同的教学方法。我也意识到了激发学生学习兴趣和与学生良好沟通的重要性,并在实践中不断提升自己的教学能力。我相信这些经验和教训将对我今后的教学工作产生积极的影响。
培训机构老师工作总结暑假 篇二
在暑假期间担任培训机构老师的工作给我带来了丰富的经验和收获。在这段时间里,我面对了各种不同的学生和教学挑战,通过不断努力和探索,我取得了一些重要的成果。以下是我对这段工作经历的总结。
首先,我学会了灵活适应不同学生的需求。在培训机构,学生的年级、学习背景和学习目标各不相同。因此,我需要根据不同学生的需求,制定合适的教学计划和方法。有些学生需要加强基础知识的掌握,我会采用系统性的教学方式;有些学生则需要提高应试能力,我会注重解题技巧和实战训练。通过针对性的教学,我发现学生们的学习效果明显提高,他们也更加积极主动地参与到课堂中。
其次,我注重激发学生的学习兴趣和动力。在暑假期间,学生们通常没有考试和评级的压力,他们往往对学习缺乏动力和兴趣。因此,我尝试使用一些趣味性的教学方法,例如游戏、实践操作和小组合作等,来激发学生的学习兴趣和参与度。通过这些方法,我发现学生们更加愿意参与到课堂中,他们的学习效果也得到了显著提高。
另外,我注重与学生的互动和沟通。在暑假期间,学生们通常比较放松,他们更容易与老师建立起良好的关系。因此,我利用这个机会与学生进行更深入的交流,了解他们的学习需求和困惑,并及时给予指导和帮助。通过与学生的良好互动,我发现学生们更加积极主动地学习,他们也更愿意与我分享自己的学习心得和问题。
最后,我在暑假期间也不断提升自己的教学能力。我利用业余时间,参加了一些教育培训和学习交流活动,学习了一些新的教学理论和方法。这些学习经历让我更加深入地理解了教学的本质和要领,提高了我的教学水平和能力。
总的来说,暑假期间的工作经历让我获益匪浅。通过灵活适应不同学生的需求、激发学生的学习兴趣和与学生良好沟通,我取得了一些重要的教学成果。我相信这些经验和教训将对我今后的教学工作产生积极的影响。
培训机构老师工作总结暑假 篇三
20xx年,我校在市教育局有关业务主管领导的关怀和指导下,在全校师生的共同努力下,严格遵守国家的各项教育法律法规,认真贯彻落实党和国家的各项政策措施,以人为本,实事求是,以构建和谐社会为切入点,不断创新教育管理机制,切实加强教育教学研究,继续深化教学体制改革,努力提升“xx”品牌社会效益。
现将我校20xx年度的各项工作情况作出如下总结:
一、基本情况
xx培训中心位于xx经济技术开发区长江西道15号兴龙大厦,下设三个不同大小的培训教室:1号培训室可容纳400人,2号培训室可容纳100人,3号培训室可容纳30人。各培训教室环境整洁,设备先进,配套设施齐全。年度累计课程达45门,培训课时数将近1800课时,参与培训人数达300人。
二、教师队伍建设
过去一年中加强了教师队伍的建设,出台《讲师管理办法》,组织教师进行各方面的学习和交流,注重塑造良好教师形象。定期对教师进行“内训师ttt培训”,以提高教师的业务能力,师德修养的培养,让教师有文明从教、科学施教的意识,规范教师的教育行为和工作方式,在教学中积极运用新课程的理念指导自己的教学行为,促进教师专业发展。我校努力培养造就师德高尚、教学优秀、教研突出、有影响的教师。
三、与时俱进,健全和完善“xx”品牌特色教学体系根据教育培训市场各项需求的发展变化,为确保学校的办学生命力,我们一直努力地探索和创立自身的办学特色,并力求赢得社会的认可和学员的好评。现我们已初步建立具有我校特色的“xx”品牌效益,并在迎合社会办学需求的过程中逐步完善“xx”特色教学体系(课程满意度调查、行动计划表等)。
四、建立健全学校办学及日常工作管理制度
一切以学生利益为中心是我校一贯的办学宗旨。健全的办学制度,是确保学校教学质量和规范管理的必要手段。对此我们高度重视,建立了一整套的岗位职责和管理制度(学校教学、行政、学生管理、安全管理均有严格且可操作性的管理制度),并根据学校的发展变化,不断完善和调整充实,且严格实施,落实在日常的教育培训的全过程中。
五、规范与完善教师教育教学行为准则
教师资源是学校发展的重要资源,优秀的教师更是学校发展的不竭动力。我校一直相当重视对教师的培训及教师教学行为的评估工作。20xx年在对原有教师管理制度规范与完善的同时,又细化出台了《培训执行sop》。量化了教师的考核标准,明确了教师的教学行为,对于提高教师个人素质起到了积极的作用。
六、开展活动、取得成绩、学校特色
20xx年开展了丰富多彩的课余活动,包括生日会、教师节感恩会等等活动,丰富业余生活。
七、今后工作方向
工作上我校虽作了一些努力,但也存有许多不足,离上级主管部门对我们的要求尚存有很大距离。不足主要表现在:
1、在如何解放思想,改革创新上,还缺乏应有的胆识和切实可靠的措施。
2、在加强教学质量管理,提高学校经济和社会效益上,还没有得到完全落实,未取得理想的效果。
3、在加强师资队伍建设,开展教育教学工作研究方面,目前还处于改革与完善阶段阶段,与预期的目标之间还存在一定的差距。但是我们也满怀信心,锐意进取,将在总结原有教育教学管理工作经验的基础上,不断改革创新、解放思想、实事求是,更加努力地推出符合社会需求的教育培训项目,更好地服务于学生、服务于社会。
以上的这些不足也正是我们今后努力工作的方向。我们将在下学年的工作计划中,重点对以上问题进行解决,争取使我们的整体水平再升一个台阶!
培训机构老师工作总结暑假 篇四
分管教师教育培训工作已有一个多年头了,身感肩负的责任重大,为不辜负上级领导的期望,凡事都脚踏实地地去做,不弛于空想,不骛于虚声,认真做好本校的教师教育工作。下面,就这一学期师训的工作情况汇报如下:
根据本校的师资情况,制定了教师教育工作计划、校本培训计划、班主任、新任教师培训计划等各种校本培训方案,充分利用校内外师培资源,对教师进行全方面的培训。领导重视,以规章制度做保证,切实可行的制度,是教师教育工作顺利进行的保障。目标明确,以切实可行的计划做保证。
1、强化教师培训,提高教师业务理论水平。
在提升教师内涵的大环境下,本学期把组织教师进行业务理论学习的工作放在了首位。学期初就根据学校特色,制定了本学期的学习专题,对教师进行了新课程培训、业务理论学习。充分利用校本培训进行了课堂教学培训、自主学习、教学经验交流等。促使教师在不短完善自身的知识结构和理论素养的同时,提高了教师研究和解决教学实际问题的能力。
每位教师在撰写万字读书笔记和读教育名著撰写心得体会的基础上,要结合自己的任教学科结合自己的教师实际撰写一篇教学案例、至少一篇教学反思;每学期至少听课20节。通过这样理论联系实际的反思、交流,解决了教师课堂教学中的疑难困惑,促使教师逐步成为了研究型的教师。
2、强化教师的校本研修管理
每次组织的校本研修活动,都要做详实的活动记录。加强出缺勤的管理以及记录。学校按时对教师自主学习笔记,读书笔记、听课记录等校本研修记录做检查、记录、评比。促使校本教研工作不断的改进能更深入的开展。
我校根据校工作的具体特点,不断提高教师素质,提高教师服务教育教学的教育理念。我校通过不断的实践——反思,为教师的发展提供了良好的学习、研修氛围及环境,使每个教师都有不同程度的发展。
1、努力营造各位教师安心乐教的氛围,善于凝聚人心。
2、要使我们山区学校的教师教育培训工作富有山区特色。
通过加强校本培训,广大教师的教育观念发生了深刻的变化。
首先,广大教师真正学有所得,学以致用。
其次,教育理念也发生了深刻变化。校本培训是教师继续教育的主要形式,学校是教师继续教育的主阵地。
第三,广大教师的终身教育理念已经初步形成,教师们深切地认识到,接受终身教育不仅是教育改革与发展的需要,也是自身发展、自身生存的需要。通过培训,广大教师的教育观念和教学策略发生了深刻的变化,许多现代教育思想和先进经验已经转变为教师的教育教学实际行动,提高了教师迎接课程改革的自觉性。今后将为教师搭建更广阔的研修交流平台,让教师感受最前沿的教育教学理念,不断提高教师专业化水平,为提高教育教学质量服务。
培训机构老师工作总结暑假 篇五
为了帮助新护士尽快适应医院护理工作,进一步掌握各项护理规章制度、职责、护理工作方法程序、护理技术操作规范、紧急事件处理办法等,有利于提高医院护理质量和整体护理水平,制定护理岗前培训计划。
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20xx年度进医院的护士。
以新护士到院后时间具体安排计划一周。
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护理操作在示教室,理论培训在医技楼四楼会议室。五、培训要求:集中培训、熟悉岗前培训内容,培训期间不得随意请假,操作训练时应及时到示教室练习。培训后须进行考核,要求每项过关。
培训机构老师工作总结暑假 篇六
暑假期间,参加xx职教师培训,现作总结如下:
经过培训,感觉以前所学的知识太有限了,看问题的眼光也太肤浅了。过去,我们常说:“要给学生一杯水,教师就得有一桶水。”可是,经过培训后,我觉得教师绝对不是一桶水这么简单,它应当是一条有源头的溪流。教师仅有树立“活到老,学到老”的终身教育思想,才能跟上时代前进和知识发展的步伐,才能胜任复杂而又富有创造性的教育工作。“问渠那得清如许,唯有源头活水来。”仅有不断学习,不断充实自我的知识,不断更新自我的教育观念,不断否定自我,才能不断提高,而不只是可怜的“一桶水”了。
以前培训也较多,对新知识也有必须的认识,但经过这次培训,我才发现自我的认识不系统、不全面,有差距。培训其实是一个反思、提高的过程,与优秀教师、与教学大师相比,自身不足很明显。今后仅有不断加强学习,提高教育教学本事才能不虚此次培训。
当教师的确有些问题总解决不好,我也一样,如新理念的实施,怎样减轻压力,当好教师等问题也让我困惑不解,这次培训使我在这些方面有了一些新认识,解决了很多疑惑。
这次教师的培训,给我带入了一种求学的氛围。逆水行舟不进则退,要在教学这片土地上找到自我的乐园,学习才是唯一的路。我在前几年的工作里,很大部分精力都集中到教学这一块,备课、上课、课后总结、批作业、辅导,几乎每一天都在重复这样的五步曲。随着培训的深入,我深深地意识到:要想成为一名合格的教师,就要努力地提高自身素质,理论水平、教育科研本事、课堂教学本事等。所以我要更加努力,不断搜集教育信息,学习教育理论,增长专业知识。更加注重更新自我的教学观念,改变教学模式,提高课堂效率,从而更快到达真正提高自我的目的。
培训虽然结束了,但学习和思考并没有停止,我将不辜负学校领导的关心和帮忙,在今后的工作中努力改善,勇敢迎接更多挑战。