培训班老师个人工作总结 篇一
在这个培训班的一年时间里,我承担了教授英语口语的任务。通过这一年的工作,我深刻体会到了作为一名培训班老师的责任和使命感。在这篇工作总结中,我将对我的工作进行回顾和总结,并提出一些改进的建议。
首先,我要感谢我的学生们。感谢他们对我的信任和支持。在这一年里,我遇到了许多积极主动的学生,他们对英语学习充满了热情。他们的努力和进步是我最大的鼓励和动力。
在教学过程中,我注重培养学生的口语表达能力。我采用了多种教学方法,如角色扮演、小组讨论和实地活动等,以帮助学生提高英语口语能力。我还结合学生的兴趣爱好,设计了一系列有趣的口语练习活动,让学生在轻松愉快的氛围中学习。
然而,我也意识到自己的不足之处。首先,我发现自己在教学过程中有时候会过于依赖课本,缺乏创新和灵活性。我应该更加注重培养学生的思维能力和创造力,让他们能够运用所学知识解决实际问题。
其次,我在课堂管理方面还有待改进。有时候我发现自己对学生的纪律要求不够严格,导致课堂秩序出现混乱。我应该加强对学生的纪律教育,提高课堂纪律,以提高教学效果。
最后,我希望能够与其他老师进行更多的交流和合作。在这一年里,我意识到只有与其他老师进行积极的互动和交流,才能不断提高自己的教学水平。因此,我计划参加一些教育培训课程和研讨会,与其他老师交流教学经验和教学方法。
总之,这一年的工作对我来说是一次宝贵的经历。我在教学中取得了一些成绩,但也发现了自己的不足之处。我将以积极的态度对待这些问题,并采取相应的措施进行改进。我相信,在不断的学习和努力下,我会成为一名更好的培训班老师。
培训班老师个人工作总结 篇二
这一年来,我承担了培训班的教学任务,主要负责教授数学课程。在这篇个人工作总结中,我将回顾过去一年的工作,总结经验教训,并提出改进的建议。
首先,我要感谢我的学生们对我的信任和支持。在这一年里,我遇到了许多优秀的学生,他们对数学学习充满了热情。他们的积极性和努力是我最大的动力和鼓励。
在教学过程中,我注重培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。我采用了多种教学方法,如启发式教学、案例分析和实际应用等,以激发学生的学习兴趣和提高他们的学习效果。我还结合学生的实际情况,设计了一些有趣的数学实验和游戏,让学生在轻松愉快的氛围中学习。
然而,我也意识到自己的不足之处。首先,我发现自己在教学过程中有时候会过于注重理论知识,缺乏实际应用的训练。我应该更加注重培养学生的实际动手能力,让他们能够将所学知识应用于实际问题的解决中。
其次,我在激励学生方面还有待改进。有时候我发现自己对学生的激励不够及时和有效,导致学生学习的积极性下降。我应该加强与学生的沟通和互动,及时了解他们的学习情况和困难,给予及时的激励和指导。
最后,我希望能够加强与家长的沟通和合作。在这一年里,我意识到与家长的密切合作对学生成绩的提高起到了关键作用。因此,我计划加强与家长的联系,定期与他们沟通学生的学习情况,共同制定学习计划,以提高学生的学习效果。
总之,这一年的工作对我来说是一次宝贵的经验。我在教学中取得了一些成绩,但也发现了自己的不足之处。我将以积极的态度对待这些问题,并采取相应的措施进行改进。我相信,在不断的学习和努力下,我会成为一名更好的培训班老师。
培训班老师个人工作总结 篇三
从20__年x月中旬至今,我已经在__培训学校工作了近半年,很快这个学期就要结束了。一个人,无论是学生还是老师,都需要在学习或工作一段时间后对自己的过去做一个回顾,这对他日后的计划是很有帮助的。
x老师在开会时要求我们写出书面总结,总结中包括:工作回顾,学生分析,机构建议,自我反省和对x老师的意见。说实话我是挺佩服x老师这一安排的,我想这就是一个管理者的思维。
过去我的学习总结或工作总结向来被班主任老师所称赞,现在我是在社会上工作,不知道我写的东西是否还会受到老板的称赞。
下面我就上面提到的几个方面谈一谈我的想法,工作回顾。
我在__培训学校的工作主要分为两个阶段:
1、第一阶段(x月中旬至x月末),我主要是帮助x老师管理教务,做一些秘书性质的工作,后来才有了机会给小学x年级的__代数学课,暑假快结束时,又给__等x位__学生代课。这段时间是我开始熟悉x老师和培训学校的阶段,由于是暑假我做的是全职工作,所以我尽量贡献出我所有的才智,来提升学校的工作效率。
在x老师的安排下,我基本上能把所有的工作都做到位,没有出现明显的工作失误。不过我认为领了别人的工资应该贡献才对,可是不知不觉暑假就结束了。
2、第二阶段(x月初至今),我开始正式成为__培训学校的数学老师,这一学期我带了初x和初x两个年级(x位学生),每周有三个课时。到目前为止我承认我的教学还没有出现明显的效果,我也一直在思考这个问题。
我的上课模式为:
一、上课开始,师生用英文相互问好。
二、询问学生本周数学学习情况,并马上补充他们学习中的不足。
三、讲授他们当前学的重要考点,如何运用数学思想解题。
四、介绍相关的科学事迹或科学家,提高学生科学素养。
五、解决课后习题,每位学生把自己不会的题拿出来,我带领大家一起解决。
六、安排课后习题,相互英文道别下课。我觉得这样的课程安排是比较好的,能提起学生学习数学的兴趣,避免两个小时的课程让学生感到很疲劳。
培训班老师个人工作总结 篇四
20__年,我校在市教育局有关业务主管领导的关怀和指导下,在全校师生的共同努力下,严格遵守国家的各项教育法律法规,认真贯彻落实党和国家的各项政策措施,以人为本,实事求是,以构建和谐社会为切入点,不断创新教育管理机制,切实加强教育教学研究,继续深化教学体制改革,努力提升“__”品牌社会效益。
现将我校20__年度的各项工作情况作出如下总结:
一、基本情况
__培训中心位于__经济技术开发区长江西道15号兴龙大厦,下设三个不同大小的培训教室:1号培训室可容纳400人,2号培训室可容纳100人,3号培训室可容纳30人。各培训教室环境整洁,设备先进,配套设施齐全。年度累计课程达45门,培训课时数将近1800课时,参与培训人数达300人。
二、教师队伍建设
过去一年中加强了教师队伍的建设,出台《讲师管理办法》,组织教师进行各方面的学习和交流,注重塑造良好教师形象。定期对教师进行“内训师ttt培训”,以提高教师的业务能力,师德修养的培养,让教师有文明从教、科学施教的意识,规范教师的教育行为和工作方式,在教学中积极运用新课程的理念指导自己的教学行为,促进教师专业发展。我校努力培养造就师德高尚、教学优秀、教研突出、有影响的教师。
三、与时俱进,健全和完善
“__”品牌特色教学体系根据教育培训市场各项需求的发展变化,为确保学校的办学生命力,我们一直努力地探索和创立自身的办学特色,并力求赢得社会的认可和学员的好评。现我们已初步建立具有我校特色的“__”品牌效益,并在迎合社会办学需求的过程中逐步完善“__”特色教学体系(课程满意度调查、行动计划表等)。
四、建立健全学校办学及日常工作管理制度
一切以学生利益为中心是我校一贯的办学宗旨。健全的办学制度,是确保学校教学质量和规范管理的必要手段。对此我们高度重视,建立了一整套的岗位职责和管理制度(学校教学、行政、学生管理、安全管理均有严格且可操作性的管理制度),并根据学校的发展变化,不断完善和调整充实,且严格实施,落实在日常的教育培训的全过程中。
五、规范与完善教师教育教学行为准则
教师资源是学校发展的重要资源,优秀的教师更是学校发展的不竭动力。我校一直相当重视对教师的培训及教师教学行为的评估工作。20__年在对原有教师管理制度规范与完善的同时,又细化出台了《培训执行sop》。量化了教师的考核标准,明确了教师的教学行为,对于提高教师个人素质起到了积极的作用。
六、开展活动、取得成绩、学校特色
20__年开展了丰富多彩的课余活动,包括生日会、教师节感恩会等等活动,丰富业余生活。
七、今后工作方向
工作上我校虽作了一些努力,但也存有许多不足,离上级主管部门对我们的要求尚存有很大距离。不足主要表现在:
1、在如何解放思想,改革创新上,还缺乏应有的胆识和切实可靠的措施。
2、在加强教学质量管理,提高学校经济和社会效益上,还没有得到完全落实,未取得理想的效果。
3、在加强师资队伍建设,开展教育教学工作研究方面,目前还处于改革与完善阶段阶段,与预期的目标之间还存在一定的差距。但是我们也满怀信心,锐意进取,将在总结原有教育教学管理工作经验的基础上,不断改革创新、解放思想、实事求是,更加努力地推出符合社会需求的教育培训项目,更好地服务于学生、服务于社会。
以上的这些不足也正是我们今后努力工作的方向。我们将在下学年的工作计划中,重点对以上问题进行解决,争取使我们的整体水平再升一个台阶!
培训班老师个人工作总结 篇五
20__年是我校建校25周年纪念之年,更是我校取得丰硕成果的一年。本年度我校在迎泽区教育局和社会各界的支持、帮助和关爱下,认真执行《民办教育促进法》和主管部门的各项规定,规范办学,认真教学,无论社会效益还是经济效益均取得了巨大的成就,学校面貌发生了质的变化。
而白松鹤先生尽管已经是88高龄的老人了,仍然坚持在五一广场的银杏树下进行义务教学,与学校的教学相互呼应、相互配合,相得益彰,为学校的发展起到关键的作用。概括地讲,主要表现在以下几个方面:
其一、今年共举办56个班,为社会培训了日语人才400多人/次(不含大专院校日韩语协会的学员)。月均开班4.6班/次;月均培训33.5人/次;每班平均8人/次。创造了历史最高水平。
其二、本年度我校服务收入首次突破40万大关,这是社会对我校优质教学和优质服务的肯定。是激励我校百尺竿头更进一步的巨大动力。
其三、本年度我校最辉煌、最亮的闪光点就是成功举办了建校二十五周年庆典活动。
此次庆典活动盛况空前,诺大师院多功能厅座无虚席,参会人员达到六七百人次。日本鹤冈市副市长佐藤正明先生亲自率团(10人)参加,同时参加活动的日本朋友还有日本鹤冈市中国语讲座代表土田实先生、日中友好协会京都府联合会理事、京都小栗栖日本语教室负责人宫内英价先生以及山西大学日本留学生十多人(包括在太原的日籍教师熊林关子)等多名日本朋友。
尤其感人的是晨会创始人之一、已有92岁高龄的张治中先生,坚持到会参加,而同样年龄已愈80岁的晨会创始人员张懋中先生以及赵怡、王代会等人也坚持到会。
我省参加此次活动的有山西省科学技术协会王德贵主席,太原师范学院党委书记田润华同志,民盟山西省委秘书长徐佩雄先生,太原市教委高成处王峰处长、太原市民办教育协会杨存喜秘书长以及我校的直接主管领导迎泽区教育局成教科的冯云妹科长等多名省市领导同志。
市教委高成处王峰处长在讲话中对白松鹤先生的义务奉献精神给予了高度的评价、对我校的教学和服务表示赞赏和肯定。多家日本学校和多名日本朋友发来贺电。
此次活动社会影响较大,国内外十多家媒体予以报道,社会各界好评如潮。
其四、许多日本友人纷纷慕名前来参观访问我校。日本著名学者、教育家稻木丰实先生有感于白老师的义务奉献精神,专程来到我校主动要求义务担当客座教授之职,为我校增光添彩。
其五、太原理工大学轻纺美院和山西医科大学以及中北大学和华商学院的日语协会在本校帮助下,仍然健康有序地发展。
其六、本年度全国先进教育工作者评选会议结束后,我校老校长白松鹤先生榜上有名。获得“全国先进教育工作者”的荣誉称号。
其七、老校长白松鹤先生本年度荣获国家教育部关心下一代工作委员会颁发的“全国教育系统关心下一代工作先进个人”荣誉证书及金色奖章,这是继前四枚金奖后的第五次获此殊荣了。这是教育管理部门和社会对白老师义务奉献精神的认可、也是对我校莫大的鼓励和鞭策。
其八、《山西青年报》今年先后以两个整版的版面报道了白松鹤先生义务教学的感人事迹以及白老师在祖国传统文化方面的深刻造诣、和对《弟子规》的独特见解。
其九、往年五一广场日语晨会在严寒的冬天要休学一段时间,一般是11月到次年的3月份。今年应专门来并求学的日本朋友的要求顺延了两个月的教学活动,直到1月17日送走日本客人才放假。
培训班老师个人工作总结 篇六
时光荏苒,日月如梭,不知不觉间招生工作已经圆满结束,真是时不我待,详细回顾本年度的招生工作,由于领导的细心栽培和高度信任,我做了
很多重要的工作,在部门领导的关心、帮助下,我以务实的工作作风、坚定的思想信念和饱满的工作热情,较好地完成了自己的本职工作和领导交办的各项工作任务。现就一年的培训学校招生工作总结如下:
一、在思想上
我坚持以服务为宗旨,急考生之所急,想考生之所想,热情、耐心地接受考生咨询,向考生及其家长介绍培训机构的概况和专业。
二、在工作作风上
以较高的标准要求自己,尽职尽责,服从领导的安排。积极主动的做好每一项工作。
三、在工作能力上
我感觉培训招生工作是最锻炼人的,在这一年的工作中,我吸取往年的经验教训,把好的经验带到工作当中,以更好的完成领导交办的各项任务。
在实际工作中,主要完成以下几项工作:
1、接待考生及家长的电话咨询和来访。主要针对考生、家长、老师的来电咨询和来访进行解答,在工作中必须对培训学校的基本设施情况、学校教学管理情况、学校学生管理情况、后勤服务情况、毕业生就业情况很熟悉,而且要热情、耐心、全方位的去解答,我坚信以热情、耐心、全方位的解答是学生对培训学校形成偏好的关键之一,是培训学校对外宣传的窗口,展示了学校的形象。
3、指导学生填报我方培训学校,为培训学校储备充足的生源。高考结束后,学生马上面临填报自愿,对于一个刚刚毕业的中学生来说对于那些大学的专业根本不了解,我坚持耐心讲解,积极引导,争取填报我校达到最好。也因此更促进我和学生的关系,让我能更近一步了解学生之所需。
4、学生到培训学校的稳定工作是非常重要的。大部分学生都没出省到外地来上学,由于刚到培训学校,什么都不熟悉,情绪是最不稳定的,我在电话中耐心的与他们沟通,安抚他们的情绪,解答他们的疑问。
针对培训学校的招生工作我计划总结几点:
1、招生计划前期要进行一个当地调查的问题:
了解设点城市当地及周边人口状况、地理位置、经济状况、教育状况、目标学校数量及分布、在校生数量及成绩分布、本科线上线情况、本科线下学生往年就学去向、当地可利用的教育资源、学院往年在当地招生情况、当地学生对学院的满意度、大众意识。了解他校设点情况并预定招生点。
2、通过前期招生市场调研确定当地招生内线。要安排内线人员及骨干力量深入到各班级进行宣传。
3、招生培训工作是一个过程性工作,针对不同的时段不同的工作内容,不同基本素质的同学,进行相应的过程性培训,每一次战前进行业务能力的培训,每个时段培训不同的工作内容和工作重点,帮助一线招生人员及时学习基本业务知识并改正自身缺点,将有针对性的培训工作贯穿全程。所以针对不同的时间段,我们会遵循学院方针及学院招生政策有针对性的对招生团队进行系统的培训。
总而言之,在今年的培训学校招生工作总结中,我提高了自己的思想认识,吸取了往年的工作教训,提高自己的工作能力,并取得了相应的工作成果。我感觉招生是个良心活,咱们不能把学生带过来就什么都不管了,招生就像一个厂品,我们可以把它分成是售前、售中、售后三个阶段,也以因此我坚持这一原则,今年我所招来的学生在协和学院都安心学习,都为了自己的理想、目标而奋斗。以上是我今年的工作简单陈述,肯有不足,请领导斧正。