染雾教师转岗培训总结 篇一
在教育领域，教师转岗是一项常见的现象。为了更好地适应转岗的需求，提高教师的专业素质和能力，我参加了一次针对转岗教师的培训。在这次培训中，我学到了许多宝贵的知识和经验，对我的教学工作有着积极的影响。
培训的第一部分是关于教育新政策和课程改革的介绍。通过专家的讲解和案例分析，我了解到了当前教育领域的最新政策和改革动态。这对我转岗后的教学工作非常重要。在转岗之前，我对新的教育政策和课程改革了解不多，但通过这次培训，我对新政策和改革有了更深入的认识。这让我在转岗后能够更好地应用这些政策和改革，提高我的教学效果。
第二部分的培训是关于教学方法和教学技巧的培训。在这个部分，我学到了许多实用的教学方法和技巧。我学会了如何设计有效的教学计划，如何运用多媒体教具，如何开展合作学习等等。这些教学方法和技巧的学习，让我在转岗后的教学工作中更加灵活和高效。我能够更好地激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。
培训的最后一部分是关于学科知识的深入学习。作为转岗教师，我需要学习新的学科知识，才能够胜任新的教学任务。通过这次培训，我学到了许多关于新学科知识的内容。这对我转岗后的教学工作非常有帮助。我能够更好地理解新学科的核心概念和重要知识点，为学生提供更好的教学内容和指导。
通过这次转岗培训，我不仅学到了许多新的知识和技能，更重要的是，我认识到了教育工作的重要性和责任。我深刻体会到，作为一名教师，我们肩负着培养下一代的重任。我们的教育工作不仅仅是传授知识，更是塑造学生的人格和价值观。因此，我们必须不断提高自己的教育水平和教育观念，为学生的发展提供更好的支持和指导。
在未来的教学工作中，我将充分应用这次培训中学到的知识和技能，提高自己的教学效果。我将不断学习和探索，不断提高自己的教育水平和教育能力。我相信，通过自己的努力和不懈的追求，我能够成为一名更好的教师，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
教师转岗培训总结 篇二
教师转岗是一项具有挑战性的任务，需要教师具备全新的知识和技能。为了适应转岗的需求，我参加了一场专门为转岗教师举办的培训。通过这次培训，我不仅学到了许多新的知识和技能，还深刻认识到了教师转岗的重要性和意义。
在培训的第一部分，我学习了关于教育新政策和课程改革的内容。通过专家的讲解和案例分析，我了解到了当前教育领域的最新政策和改革动态。这对我转岗后的教学工作非常重要。在转岗之前，我对新的教育政策和课程改革了解不多，但通过这次培训，我对新政策和改革有了更深入的认识。这让我在转岗后能够更好地应用这些政策和改革，提高我的教学效果。
第二部分的培训是关于教学方法和教学技巧的培训。在这个部分，我学到了许多实用的教学方法和技巧。我学会了如何设计有效的教学计划，如何运用多媒体教具，如何开展合作学习等等。这些教学方法和技巧的学习，让我在转岗后的教学工作中更加灵活和高效。我能够更好地激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。
培训的最后一部分是关于学科知识的深入学习。作为转岗教师，我需要学习新的学科知识，才能够胜任新的教学任务。通过这次培训，我学到了许多关于新学科知识的内容。这对我转岗后的教学工作非常有帮助。我能够更好地理解新学科的核心概念和重要知识点，为学生提供更好的教学内容和指导。
通过这次转岗培训，我不仅学到了许多新的知识和技能，更重要的是，我认识到了教育工作的重要性和责任。我深刻体会到，作为一名教师，我们肩负着培养下一代的重任。我们的教育工作不仅仅是传授知识，更是塑造学生的人格和价值观。因此，我们必须不断提高自己的教育水平和教育观念，为学生的发展提供更好的支持和指导。
在未来的教学工作中，我将充分应用这次培训中学到的知识和技能，提高自己的教学效果。我将不断学习和探索，不断提高自己的教育水平和教育能力。我相信，通过自己的努力和不懈的追求，我能够成为一名更好的教师，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
教师转岗培训总结 篇三
为了提高幼儿教师整体专业素质的提高，加强教师队伍建设，根据上级要求，本学期我们对我园10名非幼师专业教师进行了转岗培训工作，本学期主要围绕“幼儿园指导纲要”进行培训。
《纲要》的理论知识是我们平时教育活动目标制定，内容选择的支撑点。认真学习《纲要》知识，能使教师做到心中有数，不再迷茫，对于教育所遵循的发展方向，所要制定的教育目标，都有据可依。 通过学习《纲要》让老师有以下认识：
一、幼儿园教育的重要性：“幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段”。明确了幼儿园教育根本教育目的和根本任务，《纲要》还要求我们“城乡各类幼儿园都应从实际出发，因地制宜地实施素质教育，为幼儿一生的发展打好基础”。指出了幼儿园的教育能够为入学做准备，也为幼儿的一生健康发展打基础。
二、“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展”。我们作为幼儿教师，应尊重幼儿的人格和权利，坚持对幼儿进行教育和保育相结合的原则，做到幼儿教育和保育并重，以游戏为基本活动方式，努力做到：增进幼儿体质，培养良好生活习惯，发展幼儿智力，培养兴趣和求知欲，以及初步的动手能力；萌发爱国、爱集体的情感，培养幼儿感受和表现的情趣和能力。幼儿园的教育应该是全面的、启蒙性的，相对地说分为健康、语言、
社会、科学、艺术五个领域。这五个领域的内容是相互渗透的，要求我们在开展幼儿教育工作中，以游戏为基本活动，通过五个领域的教育内容，从不同的角度，努力促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的全面发展。
三、“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验”。这就说明幼儿教育不仅仅是传授知识、传授技能，而应以幼儿生命活力的不断增强，生命内涵的不断充实作为幼儿教育的终极目标。在以往的幼儿教育中，我们往往偏重于为幼儿铺设一条求知、学艺的道路，而忽视了幼儿还有属于自己的世界，最终只会贻害幼儿的健康成长。所以，作为一名幼儿教师，我们在对幼儿的教育过程中要善于顺应幼儿的性情，走进幼儿的情感世界，要学会接纳他们的个性差异，在教学中创设一种民主、和谐、积极的气氛和情境，将每一个教学过程当成师、幼双方一次心灵的对话，敞开心扉，让幼儿在游戏中无拘无束地交流，让幼儿在欢乐的氛围中学习，让幼儿在愉快的学习中求得发展。所以，我们应结合工作实际，努力实现教育方式的转变，尽可能把期望幼儿学习的内容，转化为幼儿自身学习的兴趣和需要。充分调动每一个幼儿参与活动的主动性和积极性，让幼儿自由地、愉快地展现自己，让幼儿在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。
四、“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件”。儿童是社会生
态环境中的一分子，周边的社会生态环境为儿童提供了潜在的发展机会，并对其产生直接或间接的影响。同时，幼儿的反应行为与习惯，亦会影响到与其直接相关的家庭、幼儿园和社区。当前，我国实施独生子女政策，由于家庭的过度呵护，电视电脑的普及，以及城镇化的不断扩大带来的不利于亲近自然和社会交往的居住环境等，使幼儿的生活空间越来越狭窄，越来越虚拟化，通过环境相互作用获得经验和独立解决问题的机会越来越少，使幼儿变得依赖和被动。因此，《纲要》大力提倡幼儿环境教育，是非常具有现实针对性和长远发展意义的。我们的幼儿教育不仅要关注那些有目的性的学科知识和技能，更重要的是促进儿童的身心发展，为其提供优质的物质和精神环境，并协助儿童主动地观察或管理其周围的活动环境，推动幼儿素质教育。由此，要求我们要充分挖掘各种资源环境，并创设和利用好这些重要的资源。我们要充分认识到家庭、社区是幼儿教育的重要资源的一部分，我们要积极争取家长对幼儿教育的理解、支持和主动参与，我们也应该积极支持、帮助家长提高教育能力。我们还要与社区密切合作，争取社区对我们幼儿教育的支持，创设利用好周边的环境，扩大幼儿活动的范围，使幼儿与周围环境之间产生积极的交互作用。通过以上综合利用各种资源，为幼儿的发展创造良好的条件，更好地做好幼儿教育工作。
在今后的工作实际中，我们全体教师要以《纲要》为指导，把《纲要》的精髓落实到自己的工作中去。
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教师转岗培训总结 篇四
本学期我们对幼儿园11名转岗教师进行了《幼儿园工作规程》的培训工作，在幼儿园教育教学活动中，《纲要》与《规程》是指导教师的工作方法与教师工作的依据。了解《规程》才能更好的开展幼儿教育工作。
深刻体会到认真学习《幼儿园工作规程》是很重要的。《规程》是为了加强幼儿园的科学管理，提高保育和教育质量，依据《中华人民共和国教育法》制定的。《规程》中指出，幼儿园“是基础教育的有机组成部分，是学校教育制度的基础阶段”。认真学习工作规程能够让自己把工作做到实处，在规程总则中，还提出了幼儿园保育和教育目标大致有：增进体质，培养良好生活习惯。发展幼儿智力，培养兴趣和求知欲，和初步的动手能力。萌发爱国，爱集体的情感，培养幼儿感受和表现美的情趣和能力等。这些也将成为我以后保育教育工作的奋斗目标。
《规程》提出：游戏是幼儿的基本活动，幼儿园应该以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中，并注重活动过程。这使我明白：必须彻底改变幼儿教育小学化的倾向。宝宝班虽然是学前班了，但是我们也应遵循《规程》中的内容，在平时的教育教学当中多以游戏的形式进行，加强师幼之间的互动性，提高幼儿的积极性，让幼儿在愉快的游戏中学习知识。
做为一名幼儿园教师，先要学会尊重、信任孩子的思想。教师都应该以全面的眼光来看待每一位幼儿，发扬幼儿的长处。要很好的把
握教育教学方向和目标，在教学实践中学会创新，时刻坚持幼儿园的教育宗旨，为幼儿更好的成长而奋斗。
《幼儿园工作规程》是所有幼儿教师在工作中的理论依据，它为幼儿园教育工作者指引了方向。通过学习《规程》，在工作中要做到心中有数，在以后的工作实践中，我们每一名教师也将不断的更深入的学习，把《规程》精神逐步落实到自己的工作中去。
绿园区迎宾路幼儿园
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