染雾最新物理教师工作总结 篇一
近期，我担任物理教师的工作，通过不断的努力和学习，我在教学和学生管理方面取得了一定的成果。在这里，我将针对自己的工作进行总结和反思。
首先，教学方面。我认为，作为一名物理教师，首要的任务是要掌握扎实的物理知识并能够将其灵活运用到教学中。因此，我在进修学习方面下了很大的功夫，通过参加各种培训和研讨会，不断提升自己的教学水平。同时，我也积极参与教材的研发和更新，以便更好地适应教学需求。
在课堂教学方面，我注重培养学生的实践能力和解决问题的能力。我通过设置一些实验和小组讨论的环节，让学生能够主动参与到课堂中，提高他们的学习兴趣和动力。我还注重培养学生的思维能力，通过提问和引导，引导学生思考和分析问题，培养他们的逻辑思维和创新能力。
其次，学生管理方面。作为一名物理教师，我认为学生的管理是课堂教学的重要环节。我始终坚持以学生为中心的原则，注重培养学生的自主学习能力和自我管理能力。我通过制定明确的学习目标和规章制度，引导学生养成良好的学习习惯和行为习惯。我还积极与家长进行沟通，及时了解学生的学习情况和问题，并与家长共同解决学生的困惑和难题。
此外，我还参与了学校的各种活动和竞赛，包括物理科技竞赛、课外科技创新实践活动等。通过这些活动，我拓宽了自己的教学视野，提高了自己的教学水平。同时，我也带领学生参加了各种比赛和竞赛，取得了一定的成绩。这不仅是对我自己的肯定，也是对学生们不懈努力的回报。
总结起来，我认为作为一名物理教师，不仅要掌握扎实的物理知识，还要注重培养学生的实践能力和解决问题的能力。同时，学生的管理也是课堂教学的重要环节，要注重培养学生的自主学习能力和自我管理能力。通过不断的努力和学习，我相信我会在物理教学的道路上越走越远。
最新物理教师工作总结 篇二
最近一段时间，我作为物理教师，认真履行自己的职责，努力提高自己的教学水平。在这里，我将对自己的工作进行总结和反思。
首先，教学方面。作为一名物理教师，我深知物理知识的扎实程度对于教学的重要性。因此，我不仅在课堂上认真备课，确保教学内容的准备充分，还在课余时间积极参加物理学习研讨会，不断提升自己的物理知识水平。通过这些努力，我能够更好地传授物理知识，使学生掌握基本概念和解题方法。
其次，教学方法方面。我注重引导学生主动学习和思考，通过提问和讨论，激发学生的学习兴趣和动力。我还尝试运用多媒体技术和实验教学等手段，丰富课堂教学的形式。同时，我也注重培养学生的实践能力和解决问题的能力，通过设置一些实验和小组讨论的环节，让学生能够通过实践探究的方式学习物理知识。
再次，学生管理方面。我认为学生的管理是课堂教学的基础，也是学生发展的保障。因此，我注重培养学生的自主学习能力和自我管理意识。我通过制定明确的学习目标和规章制度，引导学生养成良好的学习习惯和行为习惯。我还积极与家长进行沟通，及时了解学生的学习情况和问题，并与家长共同解决学生的困惑和难题。
最后，我还积极参与学校的各种活动和竞赛，包括物理科技竞赛、课外科技创新实践活动等。通过这些活动，我不仅提高了自己的教学水平，还为学生提供了更多的学习机会和展示平台。在这些活动中，我不仅是一名教师，更是一名指导者和引导者，为学生们提供了更多的支持和帮助。
总结起来，我认为作为一名物理教师，不仅要掌握扎实的物理知识，还要注重教学方法的创新和学生管理的有效性。通过不断的努力和学习，我相信我会在物理教学的道路上取得更大的进步。
最新物理教师工作总结 篇三
时间过得真快，转眼已经期末。为了在以后的工作和教学中不断提中和完善自己，有必要回顾一下本学期的工作。
本学期，本人担任3(1)、3(2)教学工作。在工作中坚持出全勤，干满点，兢兢业业，为人师表，用心参加各类政治和业务学习，努力使自己成为一个合格的教学工作者。现本主要教学工作总结如下：
1、教师方面：认真分析和研究近三年的考试说明，研究三至五年的中考试题以及各地的模拟试卷。这样做的目的是更好地把握中考的特点，使复习能把握大局，突出重点，在主干知识点花更多时间，下更大功夫，避免平均使用力量。
2、一些值得注意的细节。如：
①注意解题格式的训练。很多学生格式混乱，方程不规范，满篇数学符号等，这些问题都及时纠正，否则造成会做而丢分的现象。
②在备课时精心设计问题，提出的问题有深度，一环套一环，逐渐深入，使学生的思维即有深度又有广度，充分利用学生对因果关系感兴趣的心理特点，使学生用心思考，提中课堂效率。
③不完全放下教材，注意回归教材，个性是热、光、原三部分要强调学生看书。
④加强多媒体的运用，对于难以理解的物理过程要编成动画，这样能够提中效率，降低难度。
⑤舍得花时间让学生在课堂上思考，不满堂灌。
3、重视理论联系实际题目的分析和训练。此刻中考越来越重视理论联系实验潜力的考查。每一章节都有这样的题目，本人注意挖掘，个性是电学部分，这样的题目较多，中考考查的比率也较中。
4、个性注意学生潜力的培养。中考把对潜力的考核放在首要位置，透过对知识及其运用的考核来鉴别学生潜力的中低。考试说明中明确告诉我们要考查学生五方面的潜力，即：理解潜力、推理潜力、分析综合潜力、应用数学处理物理问题的潜力、实验潜力。
总之初三物理复习工作是一个系统工程，更好地提高初三物理的复习工作还有许多值得研究的地方。
最新物理教师工作总结 篇四
时间过的飞快，转眼间一学期的教学工作已经接近尾声。这学期我在校领导的教育和培养下，在同事们的关心和帮助下，较好的完成了自己的教学工作，个人综合素质也得到了一定的提高，现将本人这一年来的思想、工作、学习情况进行总结：
我担任了的是初二年级的物理教学课程。在工作的初期，我确实感到了很大的困难。面对新接手的工作，面对两个班的学生，我觉得毫无头绪，不知工作应该从哪里下手，最大问题是不熟悉教材，不了解重、难点，也不知道应该怎样上课。对此，我的心里十分着急，生怕因为课上的不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的兴趣。
所以，我每次都很认真的备课，查阅资料把自己的教案写好，争取使学生喜欢自己的课。为了满足学生的需要，我在认真备课、上课之余，还尽可能地利用了大量的休息时间来自学各类知识，做大量习题，以提高自身素质。多看参考书，各取精华所在。根据学生的实际情况，我尽量抽时间去听有丰富经验的安林老师的课，并向她请教该课要注意的地方，向他学习教法。从中获益匪浅，这使我在往后的日子里更注重听课了。
1、做到了精心备课。
一个学期以来，我认真备课。认真制定本学期工作计划。研究新课程标准，研读新教材。认真落实每一个单元、每一课时教学内容的教学目标、教学的重点和难点、教师教的方法和学生学的方法。确定科学的能够创设教学情境、便于组织学生合作探究学习的教学模式。并主动向安林师傅学习，提高了自己的教学水平。
2、做到了认真上课
上好课是做好教学工作的重要环节。本学期我非常重视上课这项工作。每节课都按时进入教室上课，我面向全体学生，尽最大努力让每一名学生得到发展，给他们搭建展示自我的平台，创造获得成功的机会。通过创设教学情境，激发学生的学习兴趣和热情。学生的各方面能力、各方面水平在合作学习中都得到了不同程度的提高。对于实验课，认真做好提前准备，培养学生动手操作能力。
但是，不得不承认，新人就是新人。由于经验的缺乏，我的教学水平与其他有经验的老师相比是有差距的，这一点在考试中就显现出来了。每次考试结束后，两个班的成绩都很不理想，有很多同学不及格。所以，我自身感到压力也很大。从这次考试中，我认真总结了经验和教训。我认识到，由于学生整体水平的局限，光靠课堂教学是不可能很好地提高学生的成绩的。
本学期，我能严格按照中小学师德规范要求自己，教书育人，为人师表。但有时对学生不能严慈相济，对待差生不够关心，帮扶力度不够，还应加大力度，用师爱去感化他们，努力发现他们的闪光点，做好课后辅导工作，有些学生不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重。
1、坚持每天读书，系统学习了《给教师的100条建议》《初中物理教学课堂实施》，《心理学》等素质教育理论，并要有读书笔记和心得。
2、坚持每周做两套物理模拟试题，提高自己的专业水平。
3、每天定时网上查阅资料，学习心理学，更新教育理念。
4、作业及时批改，对出现的问题及时讲解。有时尖子生的作业要进行面批。
5、每周练习一篇钢笔字，解题过程和板书设计。
1、新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思。
2、教学方面，学生成绩不够理想，优秀率，及格率不高，还应加强教学研究。
3、后进生的转化工作力度不大。虽然抓了差生，但有时没有抓在点子上。
4、其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。
通过一个学期的工作，我认识到，作为一个没有经验的新老师，想要把课上好，把教学搞好，把学生的成绩搞上去，就必须付出更多的劳动，花更多的时间。随着我教学经验的逐步积累，对学生辅导力度的加大，我相信学生的成绩会逐步提高了上来的。在今后的日子里，我将继续努力，争取取得更好的成绩，成为一名合格的教师。
以上，便是我这个学期工作的总结。
布置作业有针对性，有层次性，对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。激发了他们的求知欲和上进心，使他们对物理产生了兴趣，也取得了较好的成绩。
总之，在教学工作，既有成功的喜悦，也有失败的困惑，虽然取得了一定的成绩，但也存在不少的缺点。本人今后将在教学工作中，吸取别人的长处，弥补自己的不足，力争取得更好的成绩。
