染雾小学的最后一个元旦节 篇一
小学的最后一个元旦节已经到来了，同学们都充满了期待和兴奋。这是他们在小学阶段最后一个元旦节，也是他们与老师和同学们一起度过的最后一个元旦节。这一天，小学里充满了欢声笑语和欢乐的气氛。
早上，同学们都早早地来到了学校。他们穿着整齐的校服，戴着笑脸，纷纷结伴而行。走进校门，他们看到了整洁的校园和装饰一新的教室。教室里悬挂着五彩缤纷的气球和鲜艳的彩灯，让人感到温馨而喜庆。同学们迫不及待地找到自己的座位，等待着开始这个特殊的日子。
上午的活动开始了，老师们精心准备了一系列的庆祝活动。首先是元旦文艺表演，同学们用自己的才艺为大家带来了精彩的节目。有小品、舞蹈、歌曲等，每个班级都有机会展示自己的特长。同学们尽情展示自己的才华，台上的表演充满了活力和激情，台下的观众也为他们欢呼喝彩。
随后，是游戏环节。老师们为同学们准备了各种有趣的小游戏，让他们在游戏中感受到快乐和团结。有趣的接力赛、抢红包、找宝藏等游戏，让同学们玩得不亦乐乎。大家互相合作、互相帮助，展现出了团队合作的精神。
午餐时间，学校为同学们准备了一顿丰盛的午餐。餐厅里摆满了各种美食，同学们排着队有序地领取食物。大家边吃边聊，笑声不断，享受着美味的同时也感受到了友谊的温暖。
下午，是班级聚会的时间。同学们带着自己准备的小礼物和好吃的，聚在一起分享快乐和美食。大家互相祝福，交换礼物，展现出了友谊的真挚。老师们也为同学们准备了一些小游戏，让他们在欢声笑语中度过这个特殊的时刻。
晚上，学校举办了一场盛大的元旦晚会。整个操场都被装饰得五彩缤纷，舞台上灯光闪烁，音乐响起。同学们穿着漂亮的服装，上台表演节目。有歌曲、舞蹈、器乐演奏等，每个人都尽力展示自己的才艺，让大家感受到了小学生的活力和潜力。
小学的最后一个元旦节过得很快乐，同学们收获了美好的回忆。他们在这一天里与老师和同学们一起度过了难忘的时光，感受到了友谊的温暖和爱的力量。这个元旦节，对于他们来说将是永远难忘的。
小学的最后一个元旦节 篇二
小学的最后一个元旦节已经到来，同学们都充满了期待和兴奋。这是他们在小学阶段最后一个元旦节，也是他们与老师和同学们一起度过的最后一个元旦节。这一天，小学里充满了欢声笑语和欢乐的气氛。
早上，同学们早早地来到了学校。他们穿着整齐的校服，戴着笑脸，纷纷结伴而行。走进校门，他们看到了整洁的校园和装饰一新的教室。教室里悬挂着五彩缤纷的气球和鲜艳的彩灯，让人感到温馨而喜庆。同学们迫不及待地找到自己的座位，等待着开始这个特殊的日子。
上午的活动开始了，老师们精心准备了一系列的庆祝活动。首先是元旦文艺表演，同学们用自己的才艺为大家带来了精彩的节目。有小品、舞蹈、歌曲等，每个班级都有机会展示自己的特长。同学们尽情展示自己的才华，台上的表演充满了活力和激情，台下的观众也为他们欢呼喝彩。
随后，是游戏环节。老师们为同学们准备了各种有趣的小游戏，让他们在游戏中感受到快乐和团结。有趣的接力赛、抢红包、找宝藏等游戏，让同学们玩得不亦乐乎。大家互相合作、互相帮助，展现出了团队合作的精神。
午餐时间，学校为同学们准备了一顿丰盛的午餐。餐厅里摆满了各种美食，同学们排着队有序地领取食物。大家边吃边聊，笑声不断，享受着美味的同时也感受到了友谊的温暖。
下午，是班级聚会的时间。同学们带着自己准备的小礼物和好吃的，聚在一起分享快乐和美食。大家互相祝福，交换礼物，展现出了友谊的真挚。老师们也为同学们准备了一些小游戏，让他们在欢声笑语中度过这个特殊的时刻。
晚上，学校举办了一场盛大的元旦晚会。整个操场都被装饰得五彩缤纷，舞台上灯光闪烁，音乐响起。同学们穿着漂亮的服装，上台表演节目。有歌曲、舞蹈、器乐演奏等，每个人都尽力展示自己的才艺，让大家感受到了小学生的活力和潜力。
小学的最后一个元旦节过得很快乐，同学们收获了美好的回忆。他们在这一天里与老师和同学们一起度过了难忘的时光，感受到了友谊的温暖和爱的力量。这个元旦节，对于他们来说将是永远难忘的。
小学的最后一个元旦节 篇三
一眨眼，就到了我们最后一个元旦节了，老师说我们应该让这个元旦更加多姿多彩一点。我们六年级的同学就打算为元旦搞一个诗朗诵，去赞颂我们的祖国。在全年级学生中选二十名，我被光荣的入选了，接下来的
终于到了元旦节了，我兴冲冲的穿上校服，带好红领巾，向学校走去。街上的行人也多了，脸上微笑着，好像那些人也为元旦节而特别高兴。我到了学校，同学们正七嘴八舌的议论着哪个年级表演些什么节目，推测着哪个年级表演得。过一会儿，表演就开了，我们都特别兴奋。刘校长和杨书记走上台，为每个班评出的“三好学生”和“优秀少先员”“成长少年”发了奖状。然后宣布庆祝会开始，首先是别的年级表演，有的年级的同学表演唱歌，有的跳舞，有的表演小品，还有的同学表演乐器……同学们都表演的有趣又长知识的。比如那小品吧，这个小品讲的是从前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出来危害百姓，吃别人的东西，抢别人的儿女，狼狈的人们找到月下老人，求老人告诉他们怎么灭“年”。月下老人便告诉他们说：““年”最怕红色和响声了”。于是人们便挂起了红红的灯笼，放起了烟花，用响声和灯笼赶走了“年”。从此以后每逢1月1日人们就要挂灯笼、放烟花。后来形成了一个传统，每年的1月1日就叫年，要欢庆几天，这几天张灯结彩，是人们觉得赶走了“年”的好日子。
一片片掌声送走了一个个节目，又迎来了最后一个节目，也就是我们六年级准备的诗朗诵，我们走上台，望着台下千千万万名学生，激动万分，“群山起舞，大海扬波，春风度玉门，高……”跟随着领读的节奏，我小声地朗诵起来，但是我突然发现我们班上的一名朗诵很好却很胆小的同学也放开了声音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了声音，这次表演成功了，在热烈的掌声中圆满地完成了庆元旦活动。我真心的祝愿母校办得更好，为祖国出多的高材生，祝愿同学们考上好的中学，学习进步。
元旦，你给我留下了深深的记忆，让我难以忘怀。
