染雾实习调研报告标准格式 篇一
在实习调研报告中，采用标准格式是非常重要的。标准格式可以使报告更加规范、整洁，方便读者阅读和理解。在这篇文章中，我将介绍实习调研报告的标准格式，并给出一些写作建议。
一、报告格式的基本要求
1. 封面：包括报告的标题、作者、单位、日期等基本信息。
2. 目录：列出报告的各个章节和子章节，方便读者查找信息。
3. 引言：介绍实习调研的目的、背景和意义，提出研究问题和假设。
4. 调研方法：描述实习调研的具体方法，包括调查问卷、访谈、观察等。
5. 调研结果：呈现实习调研的具体结果，可以使用表格、图表等形式进行展示。
6. 结论：根据实习调研的结果，进行分析和总结，回答研究问题和验证假设。
7. 建议：根据实习调研的结论，提出对相关问题的建议和改进措施。
8. 参考文献：列出实习调研中引用的文献，按照一定的格式进行排列。
9. 附录：包括调查问卷、访谈记录等原始数据的附录。
二、写作建议
1. 简洁明了：报告应该简洁明了，避免使用过多的专业术语和复杂的句子结构。
2. 逻辑清晰：报告的各个章节和段落应该有清晰的逻辑关系，便于读者理解。
3. 数据支撑：报告的结论和建议应该有充分的数据支撑，避免主观臆断。
4. 准确客观：报告应该准确客观地呈现实习调研的结果，避免个人偏见和主观评价。
5. 语言规范：报告应该使用规范的语言和规范的标点符号，避免错别字和语法错误。
通过采用标准格式和遵循以上写作建议，可以使实习调研报告更加规范、整洁，提高报告的可读性和可理解性。在以后的实习和工作中，我们应该始终坚持使用标准格式，提高报告的质量和效果。
实习调研报告标准格式 篇二
实习调研报告是实习过程中的一项重要任务，采用标准格式可以使报告更加规范、整洁。在这篇文章中，我将介绍实习调研报告的标准格式，并给出一些写作建议。
一、报告格式的基本要求
1. 封面：包括报告的标题、作者、单位、日期等基本信息。
2. 摘要：简洁明了地介绍实习调研的目的、方法、结果和结论。
3. 目录：列出报告的各个章节和子章节，方便读者查找信息。
4. 引言：介绍实习调研的背景、目的和意义，提出研究问题和假设。
5. 调研方法：描述实习调研的具体方法，包括调查问卷、访谈、观察等。
6. 调研结果：呈现实习调研的具体结果，可以使用表格、图表等形式进行展示。
7. 结论：根据实习调研的结果，进行分析和总结，回答研究问题和验证假设。
8. 建议：根据实习调研的结论，提出对相关问题的建议和改进措施。
9. 参考文献：列出实习调研中引用的文献，按照一定的格式进行排列。
10. 附录：包括调查问卷、访谈记录等原始数据的附录。
二、写作建议
1. 清晰简洁：报告应该清晰简洁，避免使用复杂的句子结构和过多的专业术语。
2. 逻辑严密：报告的各个章节和段落应该有严密的逻辑关系，便于读者理解。
3. 数据支持：报告的结论和建议应该有充分的数据支持，避免主观臆断。
4. 准确客观：报告应该准确客观地呈现实习调研的结果，避免个人偏见和主观评价。
5. 语言规范：报告应该使用规范的语言和标点符号，避免错别字和语法错误。
通过采用标准格式和遵循以上写作建议，可以使实习调研报告更加规范、整洁，提高报告的可读性和可理解性。在以后的实习过程中，我们应该始终坚持使用标准格式，提高报告的质量和效果。
实习调研报告标准格式 篇三
一、需提交的调查资料内容
1.封面(学校统一格式)
2.调查报告正文
3.调查过程证明材料(调查问卷、调查活动的照片、实地访谈记录、实践单位对学生的社会实践态度、经历、工作能力等作出评价等相关支撑材料)
二、调查报告结构
调查报告大体上由标题、摘要、关键词、正文(导言、主体、结尾)等几个部分组成。
1.标题在封面上。封面学校统一格式
标题是对调查活动和报告主题的高度概括和简短揭示。其基本要求是，既能概括调查研究的内容和特点，又能够吸引读者。故应简洁、明了、直接、精练。题目字数要适当，一般不宜超过20个字。如果有些细节必须在标题中体现，为避免冗长，可以设副标题。如《洛阳理工学院毕业生就业情况调查》、《关于物价上涨问题的民意调查》，《高校发展重在学科建设――洛阳理工学院学科建设实践调查》、《山重水复疑无路，柳暗花明又一村市乡镇企业扭亏为盈的调查报告》、《关于物价上涨问题的分析对小区居民的问卷调查》等。
在文章标题下方依次标注调查人员的学院、姓名、班级、学号及联系电话。
2.摘要
调查报告需配摘要，摘要应反映调查报告的主要内容，概括地阐述实践活动中得到的基本观点、取得的成果和结论。摘要不超过200个字。
3.关键词
关键词为反映论文主题概念的词或词组，具有检索价值。一般为36个。
4.正文
正文大体上由导言、主体、结尾等几个部分组成。
(1)导言
导言也可称为前言、引言。主要任务是向读者对已经完成的调查作一个简单的介绍，形成一个较为全面的印象。主要内容包括调查时间、调查地点、调查对象、调查目的、调查方法、调查分工(以小组形式调查的要求，小组人数不得超过4人)等信息。
(2)主体
主体部分是整篇报告的最主要部分，所占篇幅最大、内容也最多。这部分要全面介绍调查所取得的各方面的重要资料，经过研究分析得出的观点和结论、原因分析、提出建议等。
要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，有新观点、新思路;坚持理论联系实际，对实际工作有指导作用和借鉴作用，能提出建设性的意见和
建议;报告内容观点鲜明，重点突出，结构合理，条理清晰，文字通畅、精炼。
(3)结尾
结尾部分包含对整个实践活动进行归纳和综合而
得到的收获和感悟，小结调查研究的结论，也可以包括实践过程中发现的问题，并提出相应的解决办法。
5.注释
注释置于当页下(脚注)，按在报告中出现的先后顺序用1，2，3每页单独排序。
6.参考文献
置于正文末。参考文献是调查报告不可缺少的组成部分，它反映调查报告的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。
三、调查报告装订要求
1.可以采用A4纸打印，页码位于页面底端(页脚)，居中对齐;行距20磅。
2.装订顺序：(1)封面;(2)调查报告正文;(3)调查过程证明材料(证明材料可以粘贴在A4纸上)
3.装订位置：左面竖装。
4.字体与字号
封面：采用统一模板
摘要、关键词：楷体 、小四号
正文：宋体、小四号
参考文献内容：仿宋、五号
注释：仿宋、小五号
四、关于调查方法
主要有以下四种：
一是观察法，通过自己的亲身感受和肉眼观察，将所见所闻所感真实记录下来，在此基础上通过科学分析，写出调研报告;
二是文献资料查阅法，让学生到当地书店、图书馆、资料室、方志办等地查阅已有文献资料、地方志等，或查阅党政部门、企事业单位等的相关文件资料;
三是问卷调查法，根据调查目的，设计恰当数量的相关问题，形成调查问卷，通过发放一定数量的调查问卷，开展调查活动，回收调查问卷，分析调查问卷得出相关数据，以调查数据为分析基础进行相关研究的方法;
四是访谈法，访谈当事人、相关知情人的方法。可用录音或手稿记录，最好能有被访谈者的签名和照片。最好是能够综合采用上述调查方法，尽可能收集到较为真实、准确、全面的资料和数据。
五是蹲点调查。
