染雾中学教师行风的自查报告 篇一
近年来，我校注重加强师德师风建设，为了提高教师的职业素养和道德修养，学校组织了一次中学教师行风的自查活动。通过自查，我深刻认识到了自己在教育教学过程中存在的问题，并积极采取措施加以改进。
首先，我发现自己在教学中存在一些不足之处。我常常忽视学生的个体差异，过于追求统一性，给予学生的关怀和支持不够。在课堂上，我过于注重知识的灌输，忽略了培养学生的创新思维和实践能力。为了改进这些问题，我参加了学校组织的教学培训，并研究了一些教学方法和策略。我开始注重关注学生的个性发展，积极鼓励他们展示自己的特长和兴趣。同时，我在课堂上引导学生进行实践操作和团队合作，培养他们的创造力和合作精神。
其次，我在与同事和家长的交往中也存在问题。我平时较少与同事进行交流和合作，导致了工作效率低下和资源浪费。我还发现自己在与家长的沟通中缺乏耐心和理解，对于家长的意见和反馈常常不予重视。为了解决这些问题，我主动与同事进行交流和合作，与他们分享教学经验和资源。我也加强了与家长的沟通，定期召开家长会，听取家长的意见和建议，并及时采取行动。通过这些努力，我与同事和家长的关系得到了很大的改善，工作也变得更加顺利和高效。
最后，我还发现自己在职业操守方面存在一些问题。有时候，我会因为个人原因而迟到或早退，给学生和同事带来困扰。我也曾经因为私人事务而忽视了学校的工作安排。为了改正这些问题，我树立了正确的职业观念，时刻保持教师的职业操守。我严格遵守学校的工作纪律，提前做好工作安排，确保自己能够按时到校并完成工作任务。我还加强了自律，合理安排私人事务和工作时间，确保两者的平衡。
通过这次中学教师行风的自查活动，我深刻认识到了自己的不足之处，并采取了积极的措施进行改进。我将继续努力提高自己的职业素养和道德修养，以更好地为学生和学校服务。
中学教师行风的自查报告 篇二
作为一名中学教师，我积极参与学校组织的中学教师行风的自查活动，并从中发现了自己在行风建设方面存在的问题。通过深入反思和改进，我逐渐提高了自己的职业素养和道德修养。
首先，我发现自己在教学过程中存在一些不当行为。有时候，我会因为工作压力大或个人情绪不稳定而对学生发脾气，给他们造成了心理压力。我也曾经因为懒散而没有认真备课，导致课堂教学效果不佳。为了改进这些问题，我开始注重自我调节和情绪管理。我学习了一些心理学知识，了解到情绪对教学的影响，并通过锻炼和放松来缓解压力。我还加强了备课工作，提前准备好教案和教材，确保课堂教学的质量和效果。
其次，我在与同事和学生家长的沟通中也存在问题。有时候，我会因为个人偏见或误解而对同事和家长产生偏见或误解，导致了不良的工作关系。为了解决这些问题，我主动与同事沟通，听取他们的意见和建议，并尊重他们的专业知识和经验。我也加强了与家长的沟通，定期与他们交流学生的学习情况和问题，并共同探讨解决方案。通过这些努力，我与同事和家长的关系得到了很大的改善，工作效果也有了明显的提高。
最后，我还发现自己在职业操守方面存在问题。有时候，我会因为个人原因而请假或迟到，给学校和学生造成困扰。我也曾经因为个人利益而忽视了学校的规章制度。为了改正这些问题，我树立了正确的职业观念，时刻保持教师的职业操守。我严格遵守学校的工作纪律，按时到校并完成工作任务。我还加强了自律，合理安排私人事务和工作时间，确保两者的平衡。
通过自查活动，我深刻认识到了自己在行风建设方面存在的问题，并采取了积极的措施进行改进。我将继续努力提高自己的职业素养和道德修养，为学生和学校做出更大的贡献。
中学教师行风的自查报告 篇三
按照区教科局的总体布置，我校教师对自己的行风问题进行了认真的自查，自查中没有发现有体罚学生、讽刺挖苦学生、违规从事有偿家教、利用职务之便向学生和家长索要财物、托办私事、向学生摊派资料、课上使用手机等一系列的违反教师职业道德的现象。但八小时以外，打麻将、喝大酒之类影响教师形象的事情还时有发生。
根据区教科局的整体安排，我校教师对本身的行风题目进行了当真的自查，自查中异国发觉有体罚门生、讽刺讥讽门生、违规从事有偿家教、利用职务之便向门生和家长索取财物、托办私事、向门生摊派资料、课上利用手机等一系列的违背教师职业操行的现象。但八小时以外，打麻将、喝大酒之类感化教师形象的事变还时有产生。
整体看来，全校教师在行风构筑中还存在着以下题目：
1、思维上有待于进一步进步。作为人民教师，该当具有较高的思补缀养，才华做到为人师表。如今教授的思补缀养不敷。在平常工作和糊口生涯中，虽能与同事带领联合共事，齐心合力促成各项工作展开，但在一些方面仍存在差距：一是经心全意为门生办事的主旨有所松弛，办事见解有所淡化，有些时候是事不关已高高挂起，对门生的良现象置若罔闻。二是偶然还不长于从政治的高度去查看和处理有关题目，暗里里说话贫乏憬悟。三是展开自动的责怪和自我责怪偶然不敷深切，谈本身的长处多，不敷少，不能脚结壮地。
2、进修上有待于进一步加强。一是进修自动性不强、热忱不高，固然
3、工作上有待于进一步强化。有些同志定上了级，就觉得是船到船埠车到站，工作不是很竭力，自动性和自动性上还应进一步加强。
4、糊口生涯上有待于进一步美满。有些同志在八小时今后，到社会上参加打麻将，给教师的形象造成不良感化。另有个别教授喜好喝大酒，一喝就醉，也给教师形象带来紧张的感化。
