染雾幼儿园师德师风自查报告范文集锦 篇一
标题：积极践行师德师风，为幼儿成长保驾护航
自查时间：2021年10月
自查对象：幼儿园全体教职工
自查内容：
一、爱岗敬业
我们幼儿园教职工始终抱着对教育事业的热爱和责任感，积极践行师德师风。在自查中，我们发现了以下亮点：
1.1 教职工积极主动参加各类培训和学习，提升自身教育教学水平，不断更新教育理念和教育方法。
1.2 教职工对教育事业充满热情，认真备课、上课，尽心尽力地教育引导幼儿。
1.3 教职工主动参与学校各项活动，积极担任社团、班级活动的组织者和指导者，为幼儿提供更多的学习和成长机会。
二、诚实守信
我们幼儿园教职工注重诚信，自觉践行师德师风。在自查中，我们发现了以下亮点：
2.1 教职工在工作中始终遵守幼儿园的规章制度，不违反职业道德，保持良好的工作纪律。
2.2 教职工坚持真实、准确地记录幼儿的学习和发展情况，与家长保持密切的沟通和联系，及时传达幼儿的情况。
2.3 教职工严守保密工作，在处理幼儿个人信息时，严格遵循相关法律法规和幼儿园的保密制度。
三、关爱幼儿
我们幼儿园教职工以关爱幼儿为己任，践行师德师风。在自查中，我们发现了以下亮点：
3.1 教职工尊重幼儿的个性差异，关注幼儿的身心发展，注重培养幼儿的自主性和创造力。
3.2 教职工耐心倾听幼儿的需求和心声，关心幼儿的成长和进步，积极解决幼儿在生活和学习中遇到的问题。
3.3 教职工注重与家长的沟通和合作，与家长共同关心和培养幼儿，形成家园合作的良好氛围。
自查结论：
通过自查，我们发现了幼儿园教职工在师德师风方面的积极努力和取得的成绩。但同时，我们也认识到自身存在的不足之处，例如在教育教学方法的创新上还需加强，对幼儿个性差异的关注和发展还需更加细致。我们将进一步加强自身的师德师风建设，为幼儿的成长保驾护航。
幼儿园师德师风自查报告范文集锦 篇二
标题：共建和谐育人环境，践行师德师风为幼儿树立良好榜样
自查时间：2021年10月
自查对象：幼儿园全体教职工
自查内容：
一、协作团结
我们幼儿园教职工始终保持团结协作的态度，共同践行师德师风。在自查中，我们发现了以下亮点：
1.1 教职工之间相互帮助、相互支持，形成良好的团队合作氛围，共同完成教育教学工作。
1.2 教职工之间相互学习、相互交流，共同提高教育教学水平，共同研究解决教育教学难题。
1.3 教职工积极参与学校的各项活动，团结协作，共同营造和谐育人环境。
二、热爱幼儿
我们幼儿园教职工将热爱幼儿作为首要任务，践行师德师风。在自查中，我们发现了以下亮点：
2.1 教职工对每个幼儿都关心、爱护，尊重幼儿的个性差异，注重培养幼儿的自信心和自主性。
2.2 教职工主动关注幼儿的身心发展，关心幼儿的生活和学习，积极开展有益于幼儿成长的活动。
2.3 教职工与家长建立良好的沟通渠道，与家长合作，共同关心和培养幼儿，形成家园合作的良好氛围。
三、追求卓越
我们幼儿园教职工以追求卓越为目标，践行师德师风。在自查中，我们发现了以下亮点：
3.1 教职工不断学习、不断进取，积极提高教育教学水平，努力为幼儿提供更好的教育教学环境。
3.2 教职工积极参加各类培训和学习，不断更新教育理念和教育方法，提高自身的专业素养。
3.3 教职工注重教育教学质量的提升，努力创新教育教学方法，为幼儿提供更多的学习和成长机会。
自查结论：
通过自查，我们发现了幼儿园教职工在师德师风方面的良好表现和取得的成绩。但同时，我们也认识到自身存在的不足之处，例如在教育教学质量的提升上还需加强，对幼儿个性发展的关注还需更加深入。我们将进一步加强自身的师德师风建设，为幼儿树立良好的榜样，共同营造和谐育人环境。
幼儿园师德师风自查报告范文集锦 篇三
引 幼儿教师师德培养的重要性师德要素在幼儿园教师的专业素质结构中非常重要,这是由其工作的特殊性决定的。下面小编为大家带来幼儿园师德师风自查报告范文供大家参考，希望能帮助到大家。
幼儿园师德师风自查报告范文一：在我们园组织进行的师德师风教育月活动中，我通过学习，使自己在师德师风的认识上有了提高，更重要的是在理论上使我爱岗敬业有了具体内容和明确目标。对照幼儿园、中小学教师职业道德规范，以及对优秀教师的要求，我认识到，教师职业道德是指教师在其职业生活中，调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或行为准则，以及在这个基础上所表现出来的观念意识和行为品质。联系自己平日的教育教学工作，我认真进行了反思，把自己在思想、工作和学习等各方面的情况作了深入的剖析，并提出了今后的努力方向。现自查整改如下：
(一)自查情况：
1、思想方面：能够贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，没有违背党和国家方针、政策的言行;谦虚谨慎、尊重领导，团结同志，和同事互相学习、相互帮助;听取家长意见和建议，取得家长的支持与配合，坚持科学的态度和求实的精神做好教育工作，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，勤勤恳恳，全心全意为教育、为人民服务。
2、爱岗敬业方面：热爱教育、热爱学校。我热爱我的事业，无论什么时候我都以我的学校为荣。我热爱我的孩子们，坚持一切为了孩子，为了孩子的一切，以积极的情感态度关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节。对孩子做到关心、耐心、细心，促进幼儿的全面发展，让孩子们快乐地成长。工作中能够认真钻研业务，不断学习新知识。
3、教育教学方面：我认真学习大纲，力求备好每一节课，努力从整体上优化课堂的教学，提高课堂教学的效率;在教学工作中，尽量从孩子的学习兴趣、学习积极性着手，以各种游戏贯穿整节课，在上课时力争发挥教师的主导作用、孩子的主体作用，从多方面、多角度去启发孩子，努力形成一种和谐的课堂气氛。但工作的经验还不够丰富，工作上胆子也不够大，有瞻前顾后的思想，惟恐事情做的不到位。
4、为人师表方面：孔子曾说过：其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。作为一名幼儿教师的我在日常的教育教学中比较注意自己的言行举止，为孩子作表率。以高尚的人格去感染孩子，以博大的胸怀去包容孩子，让孩子亲其师，信其道。但是有时不能很好控制自己的情绪，会把情绪带到工作中去。
5、业务学习方面：能够自觉、主动地钻研业务，灵活运用合理的方法和措施。但学习教学理论知识还不够深入，专业知识也不够完善，教育技术技能依然需要继续学习改进。
(二)努力方向：
1、严格要求自己，克服惰性，认真学习新《纲要》，转变教育思想，以新观念引领自己的工作。
2、要多学习教育理论知识，掌握幼儿的生理和心理发展规律。根据幼儿的学习规律，正确引导教育幼儿，用科学的教育理论武装自己，自觉端正不良的教育行为。
3、多向有经验的教师请教，丰富自己的教学经验。积极参加同事间的教学反思、探究，找到新的教学方向。
4、积极地面对工作，调整好自己的心态。工作中要解放思想，放下包袱。本着只要立足点站稳，基本点站牢的原则，大胆、细致地开展本职工作。
综上所述，在这次的师德师风自查自纠活动中，我充分地剖析了自己，发现了自身的问题，也坚定了自己今后的努力方向。我相信：自己在今后的工作中一定能够逐步成为一名让学校放心、让家长满意、让孩子喜欢的幼儿教师!
幼儿园师德师风自查报告范文二：新学期开始，我们园组织进行了师德师风学习，我认真学习了《中小学教师职业道德规范》和《未成年人保护法》，学习巩固了有关的教育方针政策，明确了我们教师应遵守什么条令法规，怎样做才是合法的行为，教师应具有怎样的师德师风，自身素质应在哪些方面提高等几方面的问题，使今后的工作也有了努力的方向。通过学习我认真反思了自己在工作和学习等各方面的情况，对照之下自己确实离优秀师德师风的标准还有距离。
一、通过剖析，我认为自己存在的不足之处有：
学习不够深入，对自己的要求放松，没有主动学习，只停留在要我学的形而上的学习态度上。未能完全按照学习要求，有拖沓，不按时完成学习任务的现象。对政策法规只求半解。学习过程没有认真记录，学习体会的心得写得不够深刻。只是按幼儿园制定的教育活动计划学习，没有真正站在教育者的高度多学习多自觉阅读其他有关的书籍。有认为自身的师德师风比上不足比下有余的思想苗头。作为班主任，对班级工作管理粗糙，配合协调幼儿教育方面做得不够好。
二、存在问题的根源
对于这些存在的问题，经过认真的剖析，究其存在的根源主要是：
1、学习不深入的根源是思想有惰性，缺少深入钻研，吃苦好学，在专业上精益求精的精神。虽然平时有读书报的习惯，但也常走马观看，不思所以然，认为有些问题只知皮毛便可，今后一定要改掉这种习惯。
2、对幼儿教育教学方面的协调不够是源于对幼儿教育改革发展的新形势没能很好地学习把握，没有很好把以幼儿教育为工作重点来开展教学工作。
三、今后努力的方向
1、在今后的工作中我要努力改变自己的思想观念，加强学习，切
2、树立正确的教师职业理想，以培育优秀人才，发展先进文化和推进社会进步为己任，站在时代的前列，努力成为人民服务的践履笃行的曲范。忠于职守，乐于奉献，自觉地履行教书育人的神圣职责，以高尚的情操引导幼儿全面发展，把本职工作，个人理想与祖国的繁荣富强紧密地联系在一起。
3、树立先进的教育理念，自觉遵循教育规律，积极推进教育创新。牢固树立育人为本，德育为先的思想，全面关心幼儿成长，热爱尊重幼儿，公平、公正对待每一个幼儿，促进幼儿全面发展。
