染雾学校四风自查报告范文 篇一
学校四风自查报告
尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我是某某中学的某某同学，今天我代表学校向大家汇报学校四风自查情况。
自查工作从5月初开始，历时一个月。我们成立了自查小组，由老师和学生共同组成。在整个自查过程中，我们始终坚持“实事求是、客观公正”的原则，全面深入地了解和分析学校存在的问题，并积极采取相应的整改措施。
首先，我们对学校存在的形式主义、官僚主义问题进行了深入的自查。通过对学校各项管理制度和规定的全面检查，我们发现了一些存在的问题。例如，有的领导干部在工作中过于注重形式，追求表面的工作效果，导致一些实际问题没有得到解决；有的教师在教学中过于注重课堂表演，忽视了学生的实际需求。针对这些问题，我们提出了相应的整改措施，例如加强对领导干部的培训，提高他们的工作能力和水平；加强对教师的教育，引导他们从学生的需求出发，改进教学方式和方法。
其次，我们对学校存在的享乐主义、奢靡之风问题进行了自查。通过对学校的日常管理和学生的行为进行观察和调查，我们发现了一些存在的问题。例如，有的教师在工作中存在浪费时间、虚度光阴的现象；有的学生在学习之余过度追求娱乐和享乐，忽视了自身的发展。为了解决这些问题，我们提出了相应的整改措施，例如加强对教师的监督和管理，防止他们的时间浪费；加强对学生的教育，培养他们正确的价值观和生活态度。
最后，我们对学校存在的官僚主义、腐败问题进行了自查。通过对学校的财务管理和领导干部的行为进行调查，我们发现了一些存在的问题。例如，有的领导干部在招生、评优等方面存在不公正的行为；有的学校存在财务管理不规范、资金使用不透明的问题。为了解决这些问题，我们提出了相应的整改措施，例如加强对领导干部的监督和管理，加强财务管理的规范性和透明度。
通过这次自查工作，我们不仅发现了学校存在的问题，更加深入地了解了问题背后的原因和根源。我们相信，在学校领导和全体教师、学生的共同努力下，学校的四风问题一定能够得到有效的整改和治理，为学校的发展创造更好的环境和条件。
谢谢大家！
学校四风自查报告范文 篇二
学校四风自查报告
尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我是某某中学的某某同学，今天我代表学校向大家汇报学校四风自查情况。
自查工作从5月初开始，历时一个月。我们成立了自查小组，由老师和学生共同组成。在整个自查过程中，我们始终坚持“实事求是、客观公正”的原则，全面深入地了解和分析学校存在的问题，并积极采取相应的整改措施。
首先，我们对学校存在的形式主义、官僚主义问题进行了深入的自查。通过对学校各项管理制度和规定的全面检查，我们发现了一些存在的问题。例如，有的领导干部在工作中过于注重形式，追求表面的工作效果，导致一些实际问题没有得到解决；有的教师在教学中过于注重课堂表演，忽视了学生的实际需求。针对这些问题，我们提出了相应的整改措施，例如加强对领导干部的培训，提高他们的工作能力和水平；加强对教师的教育，引导他们从学生的需求出发，改进教学方式和方法。
其次，我们对学校存在的享乐主义、奢靡之风问题进行了自查。通过对学校的日常管理和学生的行为进行观察和调查，我们发现了一些存在的问题。例如，有的教师在工作中存在浪费时间、虚度光阴的现象；有的学生在学习之余过度追求娱乐和享乐，忽视了自身的发展。为了解决这些问题，我们提出了相应的整改措施，例如加强对教师的监督和管理，防止他们的时间浪费；加强对学生的教育，培养他们正确的价值观和生活态度。
最后，我们对学校存在的官僚主义、腐败问题进行了自查。通过对学校的财务管理和领导干部的行为进行调查，我们发现了一些存在的问题。例如，有的领导干部在招生、评优等方面存在不公正的行为；有的学校存在财务管理不规范、资金使用不透明的问题。为了解决这些问题，我们提出了相应的整改措施，例如加强对领导干部的监督和管理，加强财务管理的规范性和透明度。
通过这次自查工作，我们不仅发现了学校存在的问题，更加深入地了解了问题背后的原因和根源。我们相信，在学校领导和全体教师、学生的共同努力下，学校的四风问题一定能够得到有效的整改和治理，为学校的发展创造更好的环境和条件。
谢谢大家！
学校四风自查报告范文 篇三
我校认真学习了《第二批教育实践活动单位在四风方面存在的突出问题》(简报第188期)，并按要求认真贯彻落实。紧密联系实际，结合已印发的有关对照材料，始终坚持问题导向，聚焦四风，认真查找和大力解决师生、群众反映强烈的突出问题，确保教育实践活动真正取得实效、取信于民。我校在四风方面主要存在以下突出问题：
一、存在不足：
1、在形式主义方面。
我校领导班子及成员在理论思想学习上，虽能自觉学习党的政治理论和先进教育思想，但存在着思考问题浮于表面的毛病，理论和实践不能深入的结合。上有政策、下有对策，文山会海、不求实效，只重文件形式和数量，工作不实、落实不力。有的作风漂浮，唱功好、做功差，不抓落实、不想落实。只注重活动的形式，不追求活动的真正效果，对工作中的问题避重就轻，出现事故多强调客观原因不讲自身问题等。
2、在官僚主义方面。
个别班子及成员办事不稳重，目光短浅，工作计划不明确，犯了迷失方向的官僚主义错误。不敢担当、不愿负责，有的不敢抓、不敢管，回避矛盾和问题，致使小事拖大、大事拖炸。有的怕得罪人，上捧下拉、左右逢源，搞无原则的一团和气。部门利益至上，有的考虑问题不从学校大局出发
3、享乐主义方面
思想空虚、精神颓废。有的心中没有敬畏、行为没有底线。贪图享受、吃喝玩乐。有的斤斤计较个人待遇，热衷比房、比车、比吃穿，有的沉湎打牌打私彩、赌博。工作事业心不强，责任心不足，存在艰苦的岗位最好不要去，艰巨的工作最好别人干的思想。
4、奢靡之风方面
有的安于现状，不思进取，工作平庸，纪律涣散;有的工作责任心不够强，积极性不够，不能认真负责地把关，领导没有要求、没有唆使的事不主动想、不主动办;有的缺少创新精神和忧患意识，局限于过往的模式、习惯的做法，墨守成规，不敢突破、不愿改革;有的党员干部勤俭意识淡薄，浪费现象时有发生;极个别干部工作纪律松驰，上班时间办私事、玩游戏，等等。
二、分析原因
1、理论学习不够深入。没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，这是政治理论不成熟的具体表现。理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习，不能用马列主义的立场和观点分析问题，不具备用邓小平理论认识问题、解决问题的能力。
2、理想信念不够坚定。共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界，不断增强党性锻炼。这些年来，口头上也讲在改造客观世界的同时，要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者，以事务工作代替政治和党性锻炼，使自己的党性修养减弱了，对自己要求放松了，考虑个人的荣辱进退多了，考虑群众利益和全局利益少了。
3、宗旨观念不够强化。对党的群众路线认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄，看不到群众的首创精神，指导工作主观意志成份多，为群众想的少、做的少，服务群众，缺乏真功夫。
三、整改措施
1、进一步加强理论学习。坚定理想信念，坚决反对四风，自觉改正自身在四风方面存在的问题。要进一步加强学习，要以教育实践活动为契机，学政治理论、学业务知识、学工作方法，把学习作为提升素养和提高工作能力的重要手段，加强自身理论修养，提高对党的党章、党规、党纪、党性认识，从思想上改变自己，从行动上改变自己，做一名优秀的共产党员，做一名优秀的教育工作者。
2、进一步树立群众观点。坚持把群众工作理念贯穿工作全过程，用群众工作统揽工作。充分发挥工作联系人民群众重要渠道的作用，把坚持以人为本、执政为民的理念贯穿于全部工作中，始终站在最广大人民群众的立场上说话办事，把实现好维护好发展好最广大人民的根本利益作为开展工作的出发点和落脚点，做到思路上向惠民富民汇集，工作上向为民利民凝聚，作风上向亲民爱民转变，实实在在帮助师生、群众解决生活、学习困难，打开工作局面。
3、进一步转变工作作风。认真贯彻落实中央八项规定的要求，对文山会海、办事效率低下、损害群众利益等具体问题，逐一提出整改措施，切实转变工作作风。要围绕贯彻落实中央八项规定，进一步解放思想，求真务实，开拓进取，曾强自身的社会责任感和爱岗敬业的精神，牢固树立大局意识，想细想全，变被动为主动，做到有的放矢在全面改变自身工作方式方法的同时，还要时刻记住群众，做群众的贴心人，真正做到群众问题无小事，群众利益最大事，切实让群众感受到政府的温暖和党的关怀，真心实意的做人们的好公仆。切实做到从群众中来、到群众中去，善于求智于民、问计于民、取德于民，深入基层、深入一线、深入群众，广泛听取群众的意见和建议，关心群众疾苦，用情、用心、用力去解决群众的困难和问题，以实际行动取信于民。
