染雾学校调研部暑期社会实践报告 篇一
标题：走进农村，感受乡土文化的魅力
摘要：本篇报告主要介绍了学校调研部暑期社会实践团队对农村地区的调研情况。通过参观农田、与农民交流、体验农村生活等活动，团队成员深入了解了农村发展现状、乡土文化传承等问题。实践活动不仅让团队成员对农村的发展和变化有了更深刻的认识，同时也增强了他们的社会责任感和自我发展能力。
正文：
一、调研目的与背景
暑期社会实践是学校调研部的一项重要活动，旨在培养学生社会责任感和实践能力。今年暑期，我们选择走进农村，深入了解农村发展现状和乡土文化传承的情况。这不仅有助于学生了解农村的变化和困境，也能促进他们对乡土文化的认识和传承。
二、实践活动内容
1. 参观农田：我们首先参观了当地的农田，了解了农民的耕作方式和农作物种植情况。通过亲眼目睹田间劳作的艰辛和农民智慧的结晶，我们对农民的辛勤付出有了更加深刻的认识。
2. 与农民交流：我们与当地农民进行了深入的交流，了解他们的生活状况、困难和需求。通过与农民的对话，我们更加明确了农村发展的问题和挑战，也意识到了自己作为大学生的责任和使命。
3. 体验农村生活：我们还参与了农村的一些传统活动，如收割水稻、制作土鸡蛋等。这些活动不仅增强了我们对乡土文化的了解，也让我们感受到了农民朴实、勤劳的精神风貌。
三、调研成果与收获
通过本次暑期社会实践活动，我们对农村的发展现状和乡土文化传承有了更深入的了解。我们发现，农村地区面临着人口流失、资源匮乏、农产品销售渠道不畅等问题，这些问题制约了农村的发展。同时，我们也看到了农村地区的潜力和机遇，例如农村旅游、特色农产品等都是农村发展的重要方向。
在这次调研中，我们不仅收获了知识和经验，更重要的是，我们增强了社会责任感和自我发展能力。通过与农民的交流和接触，我们深刻认识到自己作为大学生的使命，应该为农村的发展和乡土文化的传承贡献自己的力量。同时，我们也意识到要提高自身综合素质，为今后的社会实践活动奠定基础。
总结：
通过本次暑期社会实践活动，我们走进了农村，感受到了乡土文化的魅力。我们对农村的发展现状和乡土文化传承有了更深入的了解，同时也增强了自己的社会责任感和自我发展能力。我们将继续努力，为农村的发展和乡土文化的传承贡献自己的力量。
学校调研部暑期社会实践报告 篇二
标题：关注弱势群体，共同构建和谐社会
摘要：本篇报告主要介绍了学校调研部暑期社会实践团队对弱势群体的关注与支持。通过走访社区、参与公益活动、与弱势群体交流等方式，团队成员深入了解了弱势群体的生存困境和需求，同时也通过实践活动传递了关爱和温暖。实践活动不仅提高了团队成员的社会责任感，也促进了社会的和谐发展。
正文：
一、调研目的与背景
暑期社会实践是学校调研部的一项重要活动，旨在培养学生的社会责任感和实践能力。今年暑期，我们选择关注弱势群体，深入了解他们的生存困境和需求。这不仅有助于学生了解社会的多样性和不平等现象，也能促进他们对弱势群体的关爱与支持。
二、实践活动内容
1. 走访社区：我们首先走访了当地的一些社区，了解了弱势群体的生活状况和需求。通过与他们的面对面交流，我们更加了解了他们的困境和需要改善的方面。
2. 参与公益活动：我们参与了一些针对弱势群体的公益活动，如义卖、义教等。通过实际行动，我们传递了关爱和温暖，同时也帮助他们解决了一些生活问题。
3. 与弱势群体交流：我们与一些弱势群体进行了深入的交流，了解他们的心理、意愿和需求。通过认真倾听他们的声音，我们更加明确了我们应该为他们做些什么，以及如何提供更好的支持和帮助。
三、调研成果与收获
通过本次暑期社会实践活动，我们对弱势群体的生存困境和需求有了更深入的了解。我们发现，弱势群体面临着教育、医疗、就业等方面的困难，这些问题制约了他们的发展和幸福感。同时，我们也看到了社会的进步和希望，例如一些社会组织和志愿者团队正在为弱势群体提供帮助和支持。
在这次调研中，我们不仅收获了知识和经验，更重要的是，我们提高了社会责任感和关爱他人的能力。通过与弱势群体的交流和接触，我们深刻认识到自己作为大学生的使命，应该为社会的和谐发展贡献自己的力量。同时，我们也意识到要提高自身综合素质，为今后的社会实践活动奠定基础。
总结：
通过本次暑期社会实践活动，我们关注了弱势群体，共同构建和谐社会。我们对他们的生存困境和需求有了更深入的了解，同时也提高了自己的社会责任感和关爱他人的能力。我们将继续努力，为社会的和谐发展贡献自己的力量。
学校调研部暑期社会实践报告 篇三
我们调研部对我系05级-01级全体学生的暑期实践情况进行了全面调查，发现今年我系同学们的实践进行的如火如荼,形式多样，多姿多才。同学们以不同的形式不同程度地锻炼了他们的能力，在身体上受到了锤炼,在思想上得到了启发和升华，使大家多了一份生活体验和实践经验，对他们以后的学习,生活和工作都起到重要的影响作用。
为了进一步鼓励我系学生多参加社会实践,指导同学们积极参加实践,我部在10号搂403于9月19日晚7:00顺利召开“暑期实践经验交流会”,实践者们畅所欲言,将各自的经验和心得体会共同分享。再此,我将我系暑期时间活动的情况概括为三大活动板快:
一 由系老师和领导组织的实践活动板块。
我系团总之周书记带领部分同学参加营销技能大赛，他从百忙之中抽出时间给参赛者们进行多方指导和鼓励。参赛学生为珍惜这来之不易的机会，不懈努力,作好充分的准备，积极迎接挑战。这项活动充分锻炼了他们的表现能力并培养了他们的勇气和信心。
冯建栋老师带领部分同学对某些市区的优势企业进行深入实地的参观和调查。为了确保各成员的安全和实践的顺利进行，冯老师统一指挥，加强管理。在同学们收集到大量真实的有关企业资料后,冯老师和才教授亲自指导,对资料进行筛选和修改，指导他们形成自己的学术论文或调查报告。这项活动锻炼了同学们对事物的判断和分析能力以及在陌生环境中的适应工作的能力
还有一部分学生有徐老师带领，他们进行的是对郑州市低保家庭的调查和研究。在实际调查的过程中实践小组遇到了许多的问题，但是由于徐老师带队比较有经验，所以在他的领导下也就迎刃而解了。从一些小组成员的实践论文中了解到同学们比较辛苦，但是大家非常地高兴，因为他们从中感受到了许多的东西，引起他们的深思，激励他们以后的工作,生活和学习,给他们以后的积极进取提供了强大的精神动力。另外经我系领导与八方电器商谈，许多同学有机会进入八方去参加实践,积累经验。还有我院老师开办的郑州企业策划和管理咨询有限公司为我系部分同学提供工作机会，还有院团委组织的三下乡活动等等。这些老师与领导的努力使尽可能多的同学增加了一次宝贵的实践经验。同时增添了他们暑期色彩斑斓的生活。
二 我系部分同学自发联系工作岗位，使我系的同学有机会共同参加实践锻炼。
在假期实践期间，由于很多在校大学生的社会经验方面的不足，他们不想或者不敢单独去参加暑期社会实践。所以有部分同学为了自己和更多同学达到锻炼自己,积累经验的目的,开始四处寻找工作机会，让许多同学一起进行实践活动，而且有的还在同学之中形成了自己的组织团队,从而降低了工作风险增加了大家的工作兴趣。并且在工作的过程中培养了大家的团队合作意识,使他们认识到团队合作的重要性。在寻找工作中，他们不慎被一些非法中介机构骗去了一部分钱财，在共同的努力下有了合理的的处理方法和乐观的结果。综观任何组织和部门的发展和壮大都离不开一各个的团队，一个团队的兴衰成败都直接影响到每一位成员的命运，所以现在的大多数企业队团队意识尤为重视。而这次的实践使他们收获最大的就是:工作中如何建立团队合作意识，这对他们未来的就业提供了一笔巨大资本。
三 自行的自我实践板块。
有些同学在假期回到了自己的家乡寻找实践机会，实践的形式非常丰富。有些同学自主进行问卷设计及调研，有的对某地区的早餐市场开发潜力进行调查，有的对农村现存的问题调查，有的对企业内部的管理和经济结构进调查，还有的对郑州市彩电行业进行调查，等等。这些内容之新颖，行为之创新，思想之广博,是今年暑期实践的一个创新点，而且大一学生不乏其人。这说明他们尽管理论知识还很少，但是他们已经具备的商人的头脑和眼光，他们知道审视市场来发现进入市场的机会和切入点。我想这样实践过的学生学起来理论知识时，转化为能力联系实际方面会做的很好。同时这说明了他们具有很强的思维能力创新意识和动手能力，为他们以后适应激烈的社会发展潮流做好了铺垫。
从个年级的实践总体对比来看，大二的同学比较注重于单纯的打工；大三的同学思想比较成熟一点，所以偏向于策划组织方案的构想和具体实施；而大四的学生侧重于在实际的工作进行中发现企业的许多现象或工作方式及程序。三个年级的实践情况各不相同，这也是正常的，有助于各年级学生能力有不同程度的提高。有部分同学在暑期还搞了一些创业活动，有的与他人一起为刚起步的企业开拓市场，有的自己组织一些人去搞一个小名义上的公司，有的作某公司的某地区代理。总体而言，个人创业方面使得不少真正有能力的人升华了自己，使书生味十足的学生变的具有社会气息的社会华的人了。
组建培训班的同学更是为数众多，有的学生培训英语，有的培训数学，他们一方面培养了自己的素质和气质，另一方面巩固了自己的知识体系。而此次暑期实践又有一个创新点是有些学生开始运用自己所学的专业知识进入厂房或企业指导些成年人或者对他们进行培训，比如有为同学创办了一个以“管理从心开始”为主题的培训班。
总括以上的实践活动，我们可以看到我工商系的此学期暑假实践活动战绩非常辉煌，远远达到了预期的效果。因为有许多学生在假期真正地进入了社会参加了实践，将理论联系实践，达到了学校对“学以致用”的要求。特别值得提出的是此次实践与以往相比有两个创新之处：
第一·有些学生开始用自己敏锐的眼光和商业的头脑对自己所选择特定的某个市场进行自行的调查并研究；
第二·有些同学运用自己管理·营销和经济方面的专业知识来指导或培训他人，一方面传授自己的知识，另一方面体现我们工商人的风格和技能；
还有一点关于实践中所体现出的我系同学的素质，有些同学在工作岗位上发现其有被诚信的时候能够毅然辞去高薪的工作，这体现了他们的正义感和诚信。
当然我们取得很好成绩的同时，还有一些不足之处。比如：
有些同学抱着“面子不可丢”的思想，在工作中半途而废；有些同学整个暑期都在家里闲带着，不肯参加实践；有些同学眼高手低，没有找到理想的工作，等等。
根据以上的不足，在我们寻找同学自身原因的同时，为了以后的假期实践工作做的更好，提出一些建议请系里领导参议：
１·在放假前，给予更多的实践信息和机会，使更多的同学能够参加；
２·对广大同学进行思想教育，有利于我们增加对社会的认识，用来增加我们的社会经验意识。
３·给予我们以更多的安全警示，防止同学们盲目打工而导致上当受骗。
４·请系领导继续带领我们进行社会实践，给予指导和帮助。
以上是我部对我工商系０５－０１级全体学生暑期实践活动的总结和写成的调研报告，希望能为我系以后的实践工作更好的开展提供依据和帮助。
