中学生公共设施社会调查实践报告(精简3篇)

时间:2012-09-01 07:41:22
染雾
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中学生公共设施社会调查实践报告 篇一

标题:中学生对学校图书馆的利用情况调查

摘要:本调查旨在了解中学生对学校图书馆的利用情况,以及他们对图书馆的需求和意见。通过问卷调查和访谈方法,我们收集了大量的数据,并进行了分析和总结。结果显示,大多数中学生对学校图书馆持积极态度,但仍有一些问题需要解决,如图书种类不够丰富、开放时间不够长等。基于这些发现,我们提出了一些建议,以便学校和图书馆管理者能更好地满足中学生的需求。

引言:图书馆作为学校公共设施之一,对中学生的学习和成长起着重要的促进作用。然而,随着信息技术的发展和学生学习方式的改变,图书馆是否能够满足中学生的需求,成为一个值得探讨的问题。因此,我们进行了一项中学生对学校图书馆利用情况的调查,旨在了解他们的需求和意见。

方法:我们采用了问卷调查和访谈的方法,以获取尽可能多的信息。我们共发放了200份问卷,并对其中的150份进行了有效回收。此外,我们还进行了10次访谈,以深入了解中学生对图书馆的看法。

结果:根据问卷调查的结果,我们发现大多数中学生对学校图书馆持积极态度。他们认为图书馆提供了良好的学习环境,有利于他们的学习和成长。此外,他们还表示,图书馆的工作人员友好和专业,能够提供帮助和指导。然而,也有一些问题需要解决。例如,有近一半的中学生表示,图书馆的图书种类不够丰富,不能满足他们的需求。此外,还有一些中学生认为图书馆的开放时间不够长,无法适应他们的学习时间安排。

讨论:根据调查结果,我们认为学校和图书馆管理者应该采取一些措施来改善中学生对图书馆的利用情况。首先,应该增加图书馆的图书种类,包括丰富的学科和娱乐类书籍,以满足不同中学生的需求。其次,应该延长图书馆的开放时间,以便更多的中学生能够利用图书馆进行学习和自习。此外,还可以通过举办一些有趣的活动和推广阅读文化,吸引更多的中学生来到图书馆。

结论:通过本次调查,我们了解到中学生对学校图书馆的利用情况,以及他们的需求和意见。虽然绝大多数中学生对图书馆持积极态度,但仍有一些问题需要解决。我们建议学校和图书馆管理者采取相应的措施,以更好地满足中学生的需求,促进他们的学习和成长。

中学生公共设施社会调查实践报告 篇二

标题:中学生对公园设施的利用和意见调查

摘要:本调查旨在了解中学生对公园设施的利用情况和意见,以及他们对公园的需求。通过观察和访谈的方法,我们收集了大量的数据,并进行了分析和总结。结果显示,大多数中学生对公园设施持积极态度,但仍有一些问题需要解决,如公园环境卫生不够干净、设施维护不及时等。基于这些发现,我们提出了一些建议,以便公园管理者能更好地满足中学生的需求。

引言:公园作为城市的绿色空间,对中学生的身心健康和社交发展起着重要的促进作用。然而,随着城市化的进程和人们生活方式的改变,公园设施是否能够满足中学生的需求,成为一个值得探讨的问题。因此,我们进行了一项中学生对公园设施利用情况和意见的调查,旨在了解他们的需求和意见。

方法:我们采用了观察和访谈的方法,以获取尽可能多的信息。我们选择了一个市区内的公园进行观察,并对其中的一些中学生进行了访谈。通过观察和访谈,我们了解了中学生对公园设施的利用情况和意见。

结果:根据调查的结果,我们发现大多数中学生对公园设施持积极态度。他们认为公园提供了良好的休闲和娱乐场所,能够满足他们的需求。此外,他们还表示,公园的环境幽静和舒适,能够帮助他们放松身心。然而,也有一些问题需要解决。例如,有一部分中学生表示,公园的环境卫生不够干净,影响了他们的使用体验。此外,还有一些中学生认为公园设施的维护不及时,导致一些设施无法正常使用。

讨论:根据调查结果,我们认为公园管理者应该采取一些措施来改善中学生对公园设施的利用情况。首先,应该加强公园的环境卫生管理,保持公园的整洁和干净。其次,应该加强对公园设施的维护和管理,确保设施的正常运行和使用。此外,还可以通过增加一些适合中学生的活动和设施,吸引更多的中学生来到公园。

结论:通过本次调查,我们了解到中学生对公园设施的利用情况和意见。虽然绝大多数中学生对公园设施持积极态度,但仍有一些问题需要解决。我们建议公园管理者采取相应的措施,以更好地满足中学生的需求,促进他们的身心健康和社交发展。

中学生公共设施社会调查实践报告 篇三

实践课题:你对**的公共设施有什么意见和建议吗?

调查范围:随机调

调查时间:上午9:00到下午3:00

调查地点:各大超市、商场、居民社区等

调查人:小兔

中学生公共设施社会调查实践报告(精简3篇)

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