染雾电大社会实践报告范文 篇一
标题：参观农村学校的感受与思考
摘要：本篇报告主要介绍了我参观农村学校的经历，以及我对农村教育问题的思考和建议。通过实地参观和与学生、教师的交流，我深刻感受到了农村学校教育资源不足、教学条件落后等问题，同时也认识到了农村学校的希望和潜力。我认为，应加大对农村教育的投入，改善学校设施和教学条件，提高教师队伍素质，促进农村教育的发展。
正文：
一、实地参观农村学校的经历
最近，我参观了一所位于农村地区的小学，这是我第一次亲身接触到农村教育。当我踏进这所学校的校门时，我被学校的简陋和破旧所震撼。教学楼的墙壁已经掉漆，校园内的草地也长满了杂草。我进入教室后，看到的是老旧的桌椅和简陋的教学设备，与我在城市学校的经历完全不同。
二、对农村教育问题的思考
通过与学生和教师的交流，我了解到农村学校面临着许多教育问题。首先，农村学校的教育资源不足，图书馆、实验室等设施缺乏。这严重影响了学生的学习和发展。其次，农村学校的教学条件相对落后，教师缺乏先进的教学方法和教育技术的应用。再者，农村学校的教师队伍素质相对较低，教师的培训和职业发展机会有限。这些问题导致了农村学生在教育资源和教学质量上的不公平。
三、农村学校的希望和潜力
尽管农村学校面临着许多问题，但我也看到了它们的希望和潜力。在与学生的交流中，我发现他们对知识的渴望和学习的热情。他们虽然没有城市学生那样优越的学习条件，但他们用自己的努力和才智，取得了一定的成绩。同时，我也看到了一些富有激情和责任心的教师，他们以自己的实际行动为学生树立了榜样。
四、对农村教育的建议
基于对农村学校教育问题的思考和对学校希望与潜力的认识，我提出以下建议：首先，政府应加大对农村教育的投入，提供更多的教育资源和设施，改善学校的教学条件。其次，应加强对农村教师的培训和职业发展支持，提高他们的教学水平和专业素养。最后，应加强农村学校与城市学校的交流与合作，借鉴城市学校的先进经验和教育模式，促进农村教育的发展。
结论：
通过参观农村学校的实践活动，我深刻认识到了农村教育问题的严重性，也看到了农村学校的希望与潜力。我相信，只要我们加大对农村教育的关注和支持，改善学校的教学条件，提高教师队伍素质，就能够促进农村教育的发展，让每个孩子都能享有优质教育的机会。
电大社会实践报告范文 篇二
标题：参与社区志愿活动的体会与感悟
摘要：本篇报告主要介绍了我参与社区志愿活动的经历，以及我从中获得的体会和感悟。通过与社区居民的交流和合作，我深刻认识到了志愿服务的重要性，以及社区发展的重要角色。我相信，通过积极参与志愿活动，我们可以为社区的发展做出贡献，同时也能够提升自己的社会责任感和团队合作能力。
正文：
一、参与社区志愿活动的经历
最近，我参与了一次社区志愿活动，我被分配到一家养老院，为老人们提供陪伴和帮助。在这次活动中，我与老人们进行了交流，帮助他们解决日常生活中的困难，陪伴他们度过一个愉快的时光。通过这次经历，我深刻体会到了志愿服务的意义和价值。
二、志愿服务的重要性
通过与社区居民的交流和合作，我认识到了志愿服务的重要性。志愿服务不仅可以帮助他人解决问题，提供帮助和支持，更重要的是可以传递爱心和温暖，给予他人关怀和关注。志愿服务不仅可以改善社区居民的生活质量，促进社区的发展，同时也能够提升志愿者的社会责任感和公民意识。
三、社区发展的重要角色
通过参与社区志愿活动，我认识到了社区居民在社区发展中的重要角色。社区居民是社区的基础和动力，他们的参与和付出对社区的发展起着至关重要的作用。通过志愿活动，我们可以促进社区居民的参与和合作，增强社区凝聚力和组织能力，推动社区的发展与进步。
四、个人感悟与收获
通过参与社区志愿活动，我不仅帮助了他人，也收获了很多。首先，我提高了自己的社会责任感和公民意识，意识到了自己应该为社区发展做出贡献。其次，我学会了与他人合作和沟通，提升了自己的团队合作能力。最后，我也感受到了志愿服务带来的快乐和满足感，这种积极的心态也对我的生活产生了积极的影响。
结论：
通过参与社区志愿活动，我深刻认识到了志愿服务的重要性，以及社区居民在社区发展中的重要角色。我相信，通过积极参与志愿活动，我们可以为社区的发展做出贡献，同时也能够提升自己的社会责任感和团队合作能力。让我们携手共同努力，为社区的繁荣和发展贡献自己的力量。
电大社会实践报告范文 篇三
（三）
实践就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。实践也是检验真理的唯一途径。在实践中我们还可以检验自己学习的成效、检测自己的所缺，以便我们日后学习与工作有个侧重点。另外，校园与社会环境的不同，接触的人与事也不大相同，所以我们还可以在社会实践中学到许多在校园里学不到的知识，这就形成了“从实践中学习，从学习中实践”的良性循环。
本人在嘉善县市政建设工程有限公司实习了近三个月。我们会计部并没有太多人，设有一个出纳，一个会计员，而教导我的是一个老会计。刚到会计部梅姐就叫我先看她们以往所制的会计凭证。由于以前有过类似的社会实践经验，所以对于凭证也就一扫而过，总以为凭着记忆对于区区原始凭证可以熟练掌握。也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石——会计分录，以至于后来梅姐让我尝试制单的良苦用心。于是只能晚上回家补课了，把公司日常较多使用的会计业务认真读透。毕竟会计分录在书本上可以学习，可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触，从而有了更深刻的印象。别以为光是认识就行了，还要把所有的单据按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，才能为记帐做好准备。
制好凭证就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事，可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。例如写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章，才能作废。而写错摘要栏，则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要，平常我们写字总觉得写正中点好看，可摘要却不行，一定要靠左写起不能空格，这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。对于数字的书写也有严格要求，字迹一定要清晰清秀，按格填写，不能东倒西歪的。并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称，不能乱写，否则总帐的借贷的就不能结平了。如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎所有的帐记好了，接下来就结帐，每一帐页要结一次，每个月也要结一次，所谓月清月结就是这个意思，结帐最麻烦的就是结算期间费用和税费了，按计算机都按到手酸，而且一不留神就会出错，要复查两三次才行。一开始我掌握了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了，可就是因为粗心大意反而算错了不少数据，好在梅姐教我先用铅笔写数据，否则真不知道要把帐本涂改成什么样子。
从制单到记帐的整个过程基本上了解了个大概后，就要认真结合书本的知识总结一下手工做帐到底是怎么一回事。梅姐很耐心的跟我讲解每一种银行帐单的样式和填写方式以及什么时候才使用这种帐单，有了个基本认识以后学习起来就会更得心应手了。
除了做好会计的本职工作，其余时间有空的话我也会和出纳学学知识。别人一提起出纳就想到是跑银行的。其实跑银行只是出纳的其中一项重要的工作。在和出纳聊天的时候得知原来跑银行也不是件容易的事，除了熟知每项业务要怎么和银行打交道以外还要有吃苦的精神。除了跑银行出纳还负责日常的现金库，日常现金的保管与开支，以及开支票和操作税控机。说起税控机还是近几年推广会计电算化的成果，什么都要电脑化了。税控机就是打印出发票联，金额和税额分开两栏，是要一起整理在原始凭证里的。其实它的操作也并不难，只要稍微懂OFFICE办公软件的操作就很容易掌握它了。可是其中的原理要完全掌握就不是那么简单了。于是我便在闲余时间与出纳聊聊税控机的使用，学会了基本的操作，以后走上工作岗位也不会无所适从，因为在学校学的课本上根本就没提过这种新的机器。
以上是我自己在这次社会实践中所学到的，是我自己认为在社会上立足所必不可少的要求。
最后我要说的是：电大是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会，我感觉学习与社会实践是密不可分的。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车，实现了从理论到实践再到理论的飞跃，增强了我认识问题、分析问题、解决问题的能力，为认识社会、了解社会、步入社会打下了良好的基础。
“千里之行，始于足下”。近三个月的实习，是我人生中的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，遵守纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多。
