染雾大学生毕业实习报告写作格式 篇一
实习单位：XXX公司
实习时间：XXXX年X月-XXXX年X月
摘要：
本次实习是我在大学期间的重要实践环节，通过与XXX公司的合作，我有机会深入了解行业运作，提升专业能力，并实践应用所学知识。本报告将从实习目的、实习过程、实习成果和个人收获等方面进行详细阐述。
一、实习目的：
本次实习的主要目的是将课堂学到的理论知识与实际工作相结合，提升专业能力，培养实际操作能力。通过实习，我希望能够更加全面了解行业运作，锻炼自己的工作能力和团队合作能力，为今后的就业做好准备。
二、实习过程：
在实习期间，我主要从事XXX工作。刚开始，我负责进行市场调研和数据分析，熟悉了公司的产品和竞争对手情况。随后，我参与了项目的执行和管理，学习了项目管理的流程和方法。在实习期间，我积极与同事合作，不断学习和提升自己的工作能力。
三、实习成果：
在实习期间，我完成了一份市场调研报告，对公司的市场竞争情况进行了详细分析，并提出了一些建议。同时，我还参与了一项重要项目的执行，负责了其中的一部分工作。通过实际操作，我提升了自己的项目管理能力和团队合作能力。
四、个人收获：
通过这次实习，我不仅了解了行业的运作方式，还学到了许多实用的工作技能和知识。我学会了如何进行市场调研和数据分析，掌握了项目管理的方法和工具。同时，我还通过与同事的合作，提升了沟通能力和团队合作能力。这次实习对我个人的职业发展起到了积极的推动作用。
五、实习总结：
通过这次实习，我深刻体会到理论与实践的差距和联系，加深了对专业知识的理解和应用。实习使我更加明确了自己的职业方向和目标，为未来的就业做好了准备。在今后的学习和工作中，我将继续努力，不断提升自己的专业能力和综合素质。
大学生毕业实习报告写作格式 篇二
实习单位：XXX学校
实习时间：XXXX年X月-XXXX年X月
摘要：
本次实习是我在大学期间的重要实践环节，通过在XXX学校的实习，我有机会深入了解教育行业的工作模式，提升教学技能，并实践应用所学知识。本报告将从实习目的、实习过程、实习成果和个人收获等方面进行详细阐述。
一、实习目的：
本次实习的主要目的是将课堂学到的教学理论与实际工作相结合，提升教学能力，培养实际操作能力。通过实习，我希望能够更加全面了解教育行业的工作模式，锻炼自己的教学能力和团队合作能力，为今后的教育工作做好准备。
二、实习过程：
在实习期间，我主要担任XXX学校的实习教师，负责一些小班的教学工作。我参与了课程的准备和教学计划的制定，学习了教学方法和教育理论。在实习期间，我积极与同事合作，不断学习和提升自己的教学能力。
三、实习成果：
在实习期间，我成功完成了一门课程的教学任务，并获得了学生和同事的肯定。通过实际教学，我提升了自己的教学能力和学生管理能力。同时，我还参与了一项教育项目的执行，负责其中的一部分工作。通过实际操作，我提升了自己的项目管理能力和团队合作能力。
四、个人收获：
通过这次实习，我不仅了解了教育行业的工作模式，还学到了许多实用的教学技能和知识。我学会了如何制定教学计划和教学方法，掌握了学生管理的技巧和方法。同时，我还通过与同事的合作，提升了沟通能力和团队合作能力。这次实习对我个人的教育工作发展起到了积极的推动作用。
五、实习总结：
通过这次实习，我深刻体会到理论与实践的差距和联系，加深了对教学知识的理解和应用。实习使我更加明确了自己的教育方向和目标，为未来的教育工作做好了准备。在今后的学习和工作中，我将继续努力，不断提升自己的教学能力和综合素质。
大学生毕业实习报告写作格式 篇三
大学生实习报告的写法，一般由标题和正文两部分组成。
（一）标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学硕士毕业生就业情况调查》，提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式，如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践思考》等。作为公文，最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。
（二）正文。正文一般分前言、主体、结尾三
1．前言。有几种写法：
第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；
第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来。
第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。
前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。
2．主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
3．结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。
1.封面——指定的样稿
2.要求：用a4纸输出,左右页边距：2厘米，上下页边距：2厘米
正文:宋体,小四,行间距1.5倍
正文标题:黑体小二号段后:1行
