幼儿园社会实践报告(推荐3篇)

时间:2019-04-04 08:11:38
染雾
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幼儿园社会实践报告 篇一

幼儿园社会实践报告

近期,我参加了幼儿园的社会实践活动。通过这次实践,我深刻体会到了社会实践对幼儿的重要性,并且对我个人的成长也有了一定的促进。

在幼儿园社会实践活动中,我和其他小伙伴一起参观了当地的一个小型工厂。我们进入了工厂的生产车间,看到了各种机器设备和工人们的辛勤劳动。工人们正在认真地操作机器,制作出各种各样的产品。我被这一幕深深地吸引住了,心里对工人们的辛苦和付出充满了敬意。

在参观过程中,我们还有机会和工人们进行了交流。他们向我们介绍了工厂的产品和生产过程,并且耐心地回答了我们的问题。通过和工人们的交流,我了解到了工作的重要性和努力的价值。我明白了只有通过自己的努力和付出,才能获得成功。

除了参观工厂,我们还参观了当地的一个公园。公园里有美丽的花坛、绿树成荫的小道和各种各样的游乐设施。我们在公园里玩得非常开心,还学习了一些植物的知识。通过参观公园,我感受到了大自然的美丽和人与自然的和谐相处。

通过这次社会实践活动,我不仅增加了对社会的了解,还培养了自己的观察力、表达能力和合作精神。在参观过程中,我主动与工人们交流,积极提问,并与小伙伴们互帮互助,共同完成任务。这些经历让我更加自信和独立,也提高了我的社交能力。

总结起来,这次幼儿园社会实践活动让我受益匪浅。通过参观工厂和公园,我不仅增长了见识,还学会了与他人交流和合作。我相信,这些经历将对我今后的学习和生活产生积极的影响。

幼儿园社会实践报告 篇二

幼儿园社会实践报告

最近,我们幼儿园组织了一次社会实践活动,我和其他小伙伴一起参观了当地的一个农场。通过这次实践,我对农业有了更深入的了解,并且领略到了劳动的辛苦和农民的辛勤付出。

在农场参观过程中,我们看到了各种各样的农作物,如稻谷、小麦、蔬菜等。农民们正在田间劳作,他们认真地耕种、灌溉、施肥,为农作物提供良好的生长环境。我被他们的辛勤工作所感动,深深地明白到了农民是如何为我们提供食物的。

在参观过程中,我们还有机会亲自体验农民的劳动。我们穿上了农民的衣服,拿起了锄头,亲自下地劳作。虽然只是短短的几分钟,但我感受到了农民的辛劳和努力。通过亲身参与农田劳动,我对农民的辛苦和付出有了更深刻的理解。

除了参观农田,我们还参观了农民的家庭。农民热情地接待了我们,并向我们展示了他们的生活环境和家庭经营。我们在农民家中学习了一些农业知识,如农作物的种植方法、农业机械的使用等。通过与农民的交流,我学到了很多实用的知识。

通过这次社会实践活动,我不仅增加了对农业的了解,还培养了自己的动手能力和观察力。在参观农场和农民家庭的过程中,我亲自参与了农田劳动,观察了农作物的生长过程。这些经历让我更加珍惜食物,也激发了我对农业的兴趣。

总结起来,这次幼儿园社会实践活动让我受益匪浅。通过参观农场和农民家庭,我不仅学到了知识,还培养了动手能力和观察力。我相信,这些经历将对我今后的学习和生活产生积极的影响。

幼儿园社会实践报告 篇三

“艰辛知人生,实践长才干”,作为大学生我们最终要走入社会融入社会。在这个热火的七月,我们暂别象牙塔中舒适的生活,带者青年人特有的蓬勃朝气,走入社会,了解社会,深入社会。

暑期社会实践活动一直是大学生接触社会的好机会,是我们大学生体验生活、服务大众的真实契机。

2008年6月27日,这是一个令我难忘的日子,今天的我就要踏上社会实践的征途。我们的首站是下沙春天幼儿园,为这里的孩子带去爱,为他们插上爱的翅膀,同时让我们与童心一起飞翔。我们为他们讲解如何去爱自己,爱身边的人,爱我们可爱的祖国。

下沙春天幼儿园是一所小规模的民办幼儿园,只有小班、中班、大班三个班和五个老师。这里的孩子们大多都是来下沙打工的民工的子女,都是跟着父母背井离乡来到杭州的孩子。他们有来自福建的,有来自安徽的......也有来自浙江本省的。这个幼儿园就象是中国的小缩影,齐聚了五湖四海的兄弟姐妹。也许是来自外省不吧,我发现有个别的孩子真的很内向,他们不会主动去找别的小朋友玩,喜欢自己一个人待者看别人玩耍,稚嫩的脸上充满了羡慕。我还发现有些小朋友很会讲脏话,这些脏话就象是一块污点玷污了他们的纯真。我相信这些与老师的教育是没有太大关系的,只能是来自家庭的影响。民工大多没受过高等教育,讲脏话是很常见的事,他们的子女易受到他们的影响而讲脏话。家长对孩子的影响真的很大。

2008年7月1日,告别了春天幼儿园可爱的孩子们我们来到了下沙规模最大最好的幼儿园——下沙中心实验幼儿园。说它规模最大最好真是不假,他有一幢三层楼的教学楼,有大草坪,有许多许多的玩具,这些都是春天幼儿园所不能比的。他就象是一座城堡,里面住的是美丽的小公主和英俊的小王子。这里的孩子们比春天幼儿园的孩子们多了一分成熟,他们的知识较丰富懂的也比较多。我想这和他们受到的教育是有关的。这里的孩子可以学画画,可以随着钢琴的伴奏唱歌,可以在有空调的房间里午睡......这些都是春天幼儿园的孩子们不能体验的。

七天的时间,我去了两所幼儿园,给我印象最深的是他们之间的差距。一所幼儿园中大多是民工子女,另一所幼儿园中大都是杭州本地的孩子;一所幼儿园的孩子中没有几个是有水彩笔的,也没有几个学过画画,另一所幼儿园的孩子们都学过画画,而且水彩笔蜡笔全都有;一所幼儿园的孩子们守着一台电视机看动画片,另一所幼儿园的每个教室都有电视机;一所幼儿园的孩子们只吃几片饼干当点心,另一所幼儿园的孩子们吃完点心还有餐后水果......他们之间的差距太大了。这一些些差距让我深深体会到了民工子女的教育问题。象下沙中心实验幼儿园这样的较正规幼儿园是不大接收民工子女的,这样一来,其他的民工子女只能去别的学校了。

以前在新闻中看到过关于民工子女教育问题的报道,那时的我并不觉得什么。经过这七天的实践活动我深深体会到了这个问题的严重性。他们原本都是聪明的孩子,可是他们受的教育使他们的差距越来越大。我们要做的真的还有很多很多。

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第一次参加社会实践,我明白了大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式。通

过参加社会实践活动有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。七天的社会实践一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终身受用。社会才是学习和教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们人生价值得到了体现。今后的我要更加努力学习,为社会的明天献出自己一分力,在当今安逸的生活中力求发现更多的问题,为农民工解决更多问题,一切以为人民服务为宗旨。

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