染雾大学生暑假新闻记者实践报告 篇一
标题：探寻生态环境保护背后的故事
在暑假期间，我有幸成为一名新闻记者，参与了一场关于生态环境保护的报道活动。通过这次实践，我深刻认识到了生态环境保护的重要性，也了解到了背后的艰辛与付出。
报道的主题是一家当地生态农场的创新经验。我和我的同事们前往农场，进行了一系列的采访和观察。农场主人告诉我们，他们通过采用有机农业的种植方式，保护了土壤和水源的健康，减少了对化学农药的依赖。同时，他们还积极推行农业废弃物的综合利用，减少了环境污染的风险。这些努力不仅让农场的产量稳定增长，还为周边的居民提供了更健康、安全的农产品。
在采访中，我还了解到了一些令人震惊的事实。随着城市化进程的加快，农田面积不断减少，农业化学品的使用量却在不断增加。这导致了土壤质量的下降，水源的污染以及农产品的安全问题。而这些问题的背后，是农民们面临的巨大压力。他们需要维持生计，但又无法摆脱对化学农药的依赖。这让我深感到，保护生态环境不仅仅是一项技术问题，更是一项经济与社会问题。
在这次实践中，我还参与了一次环境保护组织与政府部门的座谈会。会上，专家们分享了他们的研究成果和实践经验，同时也提出了一些建议。他们呼吁加强对农民的培训，提高他们的环保意识和技能；加大对有机农业的支持力度，鼓励更多农民转向生态农业；加强对农田土壤和水源的监测，及时发现和解决环境问题。这些建议都非常实用，也具有可操作性。
通过这次实践，我认识到了生态环境保护的紧迫性和复杂性。只有全社会的共同努力，才能保护好我们的环境。作为新闻记者，我将继续关注并报道相关的新闻，希望能够引起更多人的关注和行动。
大学生暑假新闻记者实践报告 篇二
标题：揭开校园欺凌事件背后的真相
在暑假期间，我有幸成为一名新闻记者，参与了一场关于校园欺凌的报道活动。通过这次实践，我深刻认识到了校园欺凌的危害性，也了解到了背后的原因和应对之策。
我们选择了一所中学作为报道的对象。在采访中，我听到了许多令人心痛的故事。有学生告诉我，他们曾经遭受过同学的身体和心理上的伤害，甚至有的人因此产生了自杀的念头。这些受害者往往因为自卑、害怕或无助，选择了沉默。而加害者则因为缺乏正确的价值观和认知，对别人进行欺凌。这个恶性循环使得校园欺凌问题难以解决。
在采访中，我了解到了一些学校和家长们采取的应对措施。一些学校开设了专门的心理辅导课程，帮助学生树立正确的价值观和处理问题的能力。一些家长则积极参与学校的工作，关注孩子的心理健康问题。同时，学校和家长们也加大了对校园欺凌的处罚力度，让加害者付出应有的代价。这些措施都取得了一定的效果，但仍然存在很大的挑战。
在这次实践中，我还参与了一次专家座谈会。专家们认为，校园欺凌问题的解决需要全社会的共同努力。他们呼吁加强对学生的教育，培养他们正确的人生观和价值观；加强家庭和学校的沟通，共同关注和解决学生的问题；加大对加害者的教育和引导，帮助他们认识到错误并改正。这些建议都非常实用，也具有可操作性。
通过这次实践，我认识到了校园欺凌问题的严重性和复杂性。只有全社会的共同努力，才能够根治校园欺凌。作为新闻记者，我将继续关注并报道相关的新闻，希望能够引起更多人的关注和行动。
大学生暑假新闻记者实践报告 篇三
在大学里学的是电台播音专业，这是一门比试你的说话水平的专业。因为我的学的不是电视播音，多以只要你的普通话标准，声音有磁性和亲和力，再加上一点点的美丽，那么你在台电播音的工作一定会很好找。
可是现实中那么好的条件并不是很容易就锻炼出来的，所以出去实习也是很必要的。由于专业的关系，去电视台或者电台工作都是最好的选择。我运气还不错，在暑假的时候找到了一份在电视台新闻实践的机会。
三个月说起来那么长，可一眨眼的工夫，在《新闻天天看》为期三个月的实习今天就正式结束了。回想这三个月，在磨砺自己的同时，我对电视新闻有了更深的了解，尤其是民生新闻又有了新的认识，使自己的专业理论知识和实践充分地结合起来。我深切意识到，生活在象牙塔里的大学生不要以单纯的想法去理解和认识社会，只纸上谈兵是远远不及的，而是要步入社会，进行深入地探索。在学校学会更多得书面知识，在实践中好好利用知识进行运作。接触、了解社会，从实践中检验自我。
接电话、打字、复印文件、跟着记者出去采访、写稿子、编片子，这就是我暑假实习期间的工作，充分感受着工作氛围，这些都是在学校无法感受到的，而且很多时候需要你做工作以外的事，你还得做清洁工作，在学校也许有老师分配说今天或明天做些什么，但在这里不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自己的努力做到最好，别忘了一件工作的效率会得到别人的不同评价。在学校，只有学习的氛围，毕竟是学习的场所，学生为取得高成绩而努力，而这里的工作场所，每个人都为获得更多的报酬而努力。无论在学习，还是在工作中，都存在着激烈的竞争。在竞争中，我们也应不断地学习别人先进的地方，也学习怎样做人，以提高自己的能力。记得老师总说大学是一个小社会，但我总觉得校园里学生之间的身份关系要简单的多，而一旦走进新闻单位，接触各种各样的同事、上司、居民等关系复杂，我们就得面对的以前从未面对的一切，这就要求我们不仅要把事做好，而且还要把人做好。
在实习中，我最大的收获还是在了解了电视新闻的工作流程后，自己第一次真正地参与到了新闻的采、编、写中。唯一遗憾的就是因为《新闻天天看》栏目的制度限制，我们实习生不能够出镜采访。但每次记者带着我们出去采访时，总是很照顾我们，给我们采访的机会，回来后，也让我们写稿子、上手编片子，给我们留下了充分锻炼的空间。
在电视新闻中，记者第一步是要找选题，一般有两种途径：热线本是其一，每天热心观众打来电话反映自己的问题，比如求突发现场、好人好事、助人热线，还有就是记者固定的新闻线人提供的选题。确定选题后，必须得和总部报题，选题通过后，方可联系采访对象和摄像师进行采访。联系好后，可进行第二步采访，第三步后期制作编片子。
采访结束后记者告诉我在每次采访前，都应该提前做好准备工作，尽可能多的搜集相关资料，要对被采访对象进行必要的了解，不要放过任何细节，因为任何一个小细节都可能成为一条重要的新闻线索。采访不一定要以死板的问答形式进行，调侃聊天式的采访更容易
现在算来，我已经跟着记者出去采访过二十多次了，每次采访中我都会把记者问的问题记下来，回来后自己都会主动写稿子，写完稿子再让记者看看，给我指出不足。以往自己就很少动笔写稿子，现在看到自己第一次写的稿子都想笑，感觉就是干巴巴的，特生硬，口导写的太过生硬，没有起到吸引观众关注的效果，解说词也写得像流水帐，在情感类的片子中，解说词干巴巴的，不够感人，同期写得太罗嗦，不够精炼等等。。从后来的稿子就可以看出自己的写作能力也得到了相应的提高。我从中发现电视新闻的语言是越简单越好，要通俗易懂。同时句子要美，要有一种亲和力，让观众有一种轻松对话的感觉。
在以后的学习生活中，我一定会更加的努力的，因为这次在电视台的实践，我懂得了许多，不懂得的更多，这就需要我的努力了。
我相信我能够做好的，我坚信我的明天会更加的灿烂！
