染雾计算机教师评职称的述职报告 篇一
尊敬的评委会成员：
大家好！我是XX学校的计算机教师，非常荣幸能够站在这里向各位评委展示我的工作成果和个人发展情况，以期获得更高的职称评定。在过去的一年里，我积极投入到教学工作中，努力提升自己的专业素养和教学水平，同时也深入参与学校的教研活动，与同行们共同探索教育创新的道路。
首先，我要感谢学校教育管理部门对我的关心和支持。学校为我们提供了良好的教学环境和资源支持，让我们能够更好地开展教学工作。同时，学校也鼓励我们参与各类教育培训和学术研究，为我们提供了广阔的发展空间。
在教学方面，我始终坚持以学生为中心的教学理念，注重培养学生的实践能力和创新思维。我在教学中注重理论与实践相结合，通过设计一系列实际案例和项目来激发学生的学习兴趣和动力。同时，我也不断探索和应用各种新的教学方法和技术手段，力求提高教学效果。
在教研方面，我积极参与学校的教研活动，与同事们分享教学经验和探讨教学方法。我还组织了学校的计算机教研团队，定期开展教学观摩和教学讲座，促进了教师之间的交流与合作。同时，我也积极参加各类学术研讨会和培训班，不断提升自己的学术研究能力和教学水平。
除了教学和教研，我还积极参与学校的社会实践和服务活动。我带领学生参加了多个计算机比赛和项目开发，获得了一些优异的成绩和奖项。同时，我也组织了一些公益活动，如为贫困地区学校捐赠计算机设备和教材，为学生们提供更好的学习条件。
在个人发展方面，我不断提升自己的专业素养和能力。我参加了全国计算机等级考试，获得了高级职称证书。我还积极参与学术研究，发表了多篇教学论文，并参与了一些教材的编写工作。我还参加了一些教育培训和学术交流活动，拓宽了自己的学术视野和知识面。
总之，过去的一年里，我在教学、教研和社会服务方面取得了一些成绩，并不断提升自己的专业素养和能力。我相信，在学校和评委会的支持下，我会继续努力，不断提高自己的教学水平和个人发展，为学校的发展做出更大的贡献。
谢谢大家！
计算机教师评职称的述职报告 篇二
尊敬的评委会成员：
大家好！我是XX学校的计算机教师，非常荣幸能够站在这里向各位评委展示我的工作成果和个人发展情况，以期获得更高的职称评定。在过去的一年里，我在教学工作中不断探索和创新，努力提高学生的学习效果和自主学习能力。
首先，我要感谢学校教育管理部门对我的关心和支持。学校为我们提供了良好的教学环境和资源支持，让我们能够更好地开展教学工作。同时，学校还鼓励我们参与各类教育培训和学术研究，为我们提供了广阔的发展空间。
在教学方面，我始终坚持以学生为中心的教学理念，注重培养学生的实践能力和创新思维。我在课堂上通过启发式教学、案例教学等方式，引导学生主动思考和解决问题。我还鼓励学生参与团队合作和项目开发，培养学生的团队合作精神和创新能力。
在教研方面，我积极参与学校的教研活动，与同事们分享教学经验和探讨教学方法。我还组织了学校的计算机教研团队，定期开展教学观摩和教学讲座，促进了教师之间的交流与合作。同时，我也积极参加各类学术研讨会和培训班，不断提升自己的学术研究能力和教学水平。
除了教学和教研，我还注重学生的综合素质培养和个性发展。我组织了一些学生俱乐部和社团活动，让学生们能够在兴趣爱好中发展自己。我还注重引导学生参加各类比赛和竞赛，培养学生的竞争意识和综合能力。
在个人发展方面，我不断提升自己的专业素养和能力。我参加了全国计算机等级考试，获得了高级职称证书。我还积极参与学术研究，发表了多篇教学论文，并参与了一些教材的编写工作。我还参加了一些教育培训和学术交流活动，拓宽了自己的学术视野和知识面。
总之，过去的一年里，我在教学、教研和学生素质培养方面取得了一些成绩，并不断提高自己的专业素养和能力。我相信，在学校和评委会的支持下，我会继续努力，不断提高自己的教学水平和个人发展，为学校的发展做出更大的贡献。
谢谢大家！
计算机教师评职称的述职报告 篇三
尊敬的学院领导，各位老师:
大家好！
我是计算机系教师陈x，这一年我就做了点工作中的分内事，简要回顾、无足挂齿。
20xx—20xx第二学期，我所带的课程有《动画制作》、《计算机基础课程》。周课时为18节。
20xx—20xx第一学期，我所带的课程有《后期合成》、《FLASH动画制作》、《计算机基础课程》，周课时为18节。
承担了动漫专业多门课程的补考、重修、清考工作。
20xx年我担任10动漫班的班主任工作。这一年我所带的班，没有出现喝酒打架、校外住宿等重大事件，36人中32人安全实习，4人去北京学习。
工作中，动漫艺术节的举办让我看到专业建设之美好前景;立项主编出教材，让我看到个人发展之光明。最近主要在指导学生制作四部动画短片，如能按期完工，有望明年初在兰州电视台播放，参加国内动漫展。能否获奖和考核一样，结果并不重要，安心做点自己想干的事，无愧与学生、无愧于我心，就是今年最大的收获。
预祝各位春节愉快。
计算机教师评职称的述职报告 篇四
尊敬的学院领导，各位老师:
大家好！
我是计算机系教师陈xx，20xx年9月在我院开始工作。现在我简要的回顾我20xx年的工作，总结经验以求进步。
20xx—20xx第二学期，我担任20xx级计算机应用3个班的《动画制作》课程，10级六个班的《计算机基础课程》。周课时为18节。
20xx—20xx第一学期，我担任20xx级现代教育2个班的《多媒体制作技术》课程，10动漫班《FLASH动画制作》，11级4个班的《计算机基础课程》，共计周课时为22节。
担任动漫专业多门课程的补考、重修、清考工作。
20xx年1月在学院的安排下，去北京参加了为期半个月的北大青鸟课程培训，受益匪浅。
20xx年6月参加学院的教学观摩课比赛，有幸获得实践教学二等奖。对我来说是教学上的肯定更是一种鼓励。作为老师，每一点不足都让我不安，每一次进步和提高都让我欣慰。
20xx年11月在学院的安排下参加了OSTA认证的考试，并顺利的通过，为今后的教学又提高了一步。
这学期完成了《Flash动画设计》、《动画概论》、《动画剧作》三门课程标准的编写。
20xx年我担任08网络2班、10动漫两个班的班主任工作，一个是毕业班。工作是繁琐的，需要的是细心、耐心、和对同学们的关心。班主任工作我会在班主任工作总结中做详细的总结。
20xx年即将结束，工作八年了，每当这个时候，每当要总结的时候，我总是不安，不是因为考核成绩，而是这一年即将结束，我又做了些什么呢?总是拿着微不足道的成绩来安慰自己，总是靠渺茫的希望来等待20xx的到来。来年我又将如何面对?我的女儿今年2岁了，我原本以为我会给她们好的生活，可是我没有。不是我不想，我在外院安静的工作着，为一节我认为还算满意的课，安逸的工作着，也许安逸是我生活的追求。每当要总结的时候我总是想到她们。惶惶不可终日，我努力过，也在努力中，然而总是失败和无奈，生活要有变化，人活着总是要做事的，我知道自己还有很多的不足和无知，生命的过程需要不断的学习和自我完善，努力提高自己的业务水平和教学能力，我相信我还是有理想、有梦想的。
工作就谈到这里吧，预祝各位春节愉快。
谢谢大家。
计算机教师评职称的述职报告 篇五
各位领导、老师们：
大家好！下面，我就任现职以来的工作情况作如下总结：
一、基本情况
男，20xx年于湖州师专数学教育专业毕业后，被分配到官堂中学，20xx年调动到西塘中学，至今已近xx年教龄。参加工作头6年担任数学课教学，从20xx年开始任教信息技术课。20xx年我被评为中学一级教师，20xx年于杭州师范学院计算机科学与技术系本科函授毕业。
自20xx年，开始是数学课、信息技术课两头兼，后来逐步全部转向信息技术。一直来，我负责学校的信息技术课教学、学校电脑设备及网络的管理工作，经历了学校的信息技术教学的起步、发展到目前全面普及、已成规模整个过程，对学校的信息技术教学、设备管理、网络管理作出了应有的贡献。
二、政治思想和道德方面
多年来，我始终明确政治目标，注重品德修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教育方针，忠于教育事业。认真贯彻教书育人的思想，为人师表，爱护爱生。在工作中具有高度的责任心、严谨的工作作风和良好的思想素养。热爱本职工作，和全体教师团结协作，共同关心培育学生，帮助学生树立正确的人生观，科学的世界观。
服从学校安排，按学校要求做好各项工作计划，不计个人得失，个人利益服从于集体利益，具有奉献精神。自参加工作以来，我担任过数学教学、信息技术教学、信息技术和数学、思想政治等混合兼课、班主任、网管等各项工作，只要是学校需要，我都是欣然接受，认真做好，从来没有怨言，更从来没有向学校提要求，讲条件。
我为人谦和，待人诚恳，生活和工作原则性强。平时和同事们和睦相处，对同事在处理电脑故障、制作课件等方面的要求总是尽力去帮助，深得大家的信任和好评。作为学校的电脑设备和网络管理，做到公私分明，严格把关，从19xx年学校的第一批电脑到目前学校的各种电脑及相关设备，它们的配置性能、来龙去脉我都搞得清清楚楚，为学校管理好电教设备，让学校领导和同事们放心。
三、日常教学、学生管理和学生辅导方面
作为一名信息技术教师，我深刻地认识到信息技术课教学的地位越来越重要，认识到信息技术课教学是新课程改革顺利实施的重要一环，认识到信息技术课教学是现代教育教学中培养创新型人才的重要途径。因此，我深知自己责任之重大，对自己严格要求，工作一丝不苟、精益求精，每年都能圆满地完成教学工作。虽然，初中信息技术课在成绩考核和对学生升学影响等方面都相对宽松，但是一直一来我都是把搞好课堂教学、提高教学质量放在工作的首位。
（1）历年来，我任教的初三年级在信息技术等级考试方面，做到参考率高，合格率、优良率在全县各校中总能位居前列。
（2）自20xx年以来，我辅导的学生在参加学生电脑操作比赛、学生作品比赛中，基本都能拿到县级个人二等奖、三等奖和团体二等奖、三等奖的成绩，在农村学校中一直属成绩不错的。
（3）20xx年机器人竞赛首次普及到农村学校，我辅导的两名学生过关斩将，依次获得县级一等奖、市级二等奖和省级二等奖的好成绩。
四、教研成果和获奖方面
多年来，我能做到认真钻研业务，把握教育发展的新方向，捕捉信息技术教育新趋势，在教育教学研究、学科专业知识、业务能力和教学水平不断提高自己的水平。
（1）20xx年以来，我编写的工具软件《几何画板打包机》在网上公布后，受到全国各地使用几何画板的教师的欢迎和肯定，为几何画板软件的推广使用作出了一定的贡献。
（2）20xx年，论文《浅析初一年级的应用题教学》获县论文评比三等奖。
（3）20xx年，获县级优秀班主任。
（4）20xx年，课件《频率分布与直方图》获K12中国中小学教育教学网课件评比全国三等奖。
（5）20xx年，论文《搞好电脑教室软件系统建设，为日常教学提供称心的平台》获市级二等奖。
（6）20xx年，获校级双高课三等奖。
（7）20xx年，自编教学辅助软件《流程图编程工具》获县级评比一等奖，获市级评比二等奖。
（8）20xx年，论文《九年级程序设计初步教学的实践和思考》获市级二等奖。
（9）20xx年，申报课题《基于自主开发流程图编程环境下的初中程序设计教学的实践与研究》获县级立项。
另外，我在辅导学生参加各类计算机相关的'比赛中，获得若干个优秀辅导员的称号。作为学科备课组长、教研组长，认真搞好每周的备课组活动，配合宣富金组长搞好综合组内的教研活动等。
信息技术日新月异，所以，知识更新对信息技术课老师尤为重要。我作为年近四十的老教师，兴趣广泛，乐于接受新生事物，在信息技术教育领域一直跟上时代的脚步，并不断成长。今后将不断努力，继续进取，力争为学校的信息技术课教学做出更多贡献。
五、设备管理和网络管理方面
学校的电脑设备和网络的管理工作是我工作的另一个重心，而且这部分工作占了大量的工作时间和精力。这个是需要耐心、细心和责任心的工作，我在这方面具备了这些要求，工作一直开展得扎实有效。
（1）无论是老学校还是目前的新学校，整个办公网络和教学网络的配置和安排都有我辛勤的劳动付出。今后随着办公自动化的进一步推进，这块工作还有很多要去做。
（2）配合总务处做好学校的电脑及相关设备的登记管理。十几年来，凡我经手管理过的设备，配置性能、来龙去脉都清清楚楚。我校一直能够做到设备管理规范，利用率高。
（3）做好电脑及相关设备、网络环境的日常维护维修工作。虽然这项工作费时费力，但是我一直坚持为学校和同事们服务的思想，默默奉献，有很强的责任心，同时工作经验丰富，并不断学习，工作的效果和效率都比较好。另外，我做事有完美主义的倾向，做事追求一种自我感觉完善无缺憾的状态，所以日常维护工作应该是能让人满意和放心的。
（4）学校网站和其他相关网站的建设。从20xx年以来，我一直负责学校网站的搭建和管理工作，其中经历五、六次改版。创建和改版网站都是很费心费神的过程，其中搭上了我的很多深夜和周末休息时间，做这项工作还是需要不计较个人的事的奉献精神。
（5）协助各部门做好一些临时性的工作。多年来，校长室、教导处、总务处等布置的临时性工作很多，通常这类工作通常是处理起来比较繁琐的，但是，我做到即使加班加点也保质保量完成任务。比如，遵照教务处要求，每次月考成绩的数据分析；期末考试的学生座位混排；课堂录像的摄制等等。
（6）教师电脑技术培训和帮助指导工作。每当同事们在做课件、查资料等方面请求帮助的，我都能出手帮助。当然，电脑技术范围广博，个人的技术能力还是有限的，我提供的帮助只能是尽自己的能力水平范围的了。根据上级部门或学校要求，每年都会有组织教师的电脑技术、网络安全的培训，随着我校扩大、电脑设备增多等情况，今后还要加强这块工作。
以上是计算机教师述职报告，也是我对任一级教师以来的工作的回顾和总结。请领导和老师们评议。今后，我将在自己的工作岗位上继续努力工作，提高自我，为滨海中学的教育事业奉献自己的力量。
谢谢！
计算机教师评职称的述职报告 篇六
一、思想政治方面
坚决拥护中国共产党的领导，热爱祖国、热爱人民、热爱党的事业。坚持四项基本原则，认真贯彻执行党和国家的各项路线、方针和政策，履行公民义务。尊敬师长、团结友善；爱护学生、关怀备至。一年来经常参加学校举办的政治学习活动，认真摘抄笔记，从中提高了对共产党的认识、拓宽政治知识面，提高自身文化素养，并努力向共产党员学习，用一名共产党员的标准来要求自己，以身作责，严以律己，身先士卒。
二、教教育教学方面
20xx—20xx年度，学校安排我接手四、五年级大专的教学工作。在新的教学任务面前，我能结合我校较为完善的校园网络和计算机专业课新教材的特点，严格要求学生，认真的掌握每一知识点。同时结合学生的年龄特征，着力培养学生专业知识面、利用计算机处理加工各种信息的方法和能力。力求让学生在轻松活泼的教学法环境中掌握好计算机网络、硬件维护、图形处理、网页与多媒体技术等的基本知识与操作技能，发展学生的想象力和创造力。培养学习的网络化环境下进行协作学习、分工合作的能力。在教学的管理方面，认真钻研教材、教法，做到每上一节课前充分备好课，认真写好教案，做到有备而上，向40分钟要质量。遇到不好解决的问题或有疑难问题时，积极主动地向有经验的老师请教解决的方法。向指导师傅、教研组长和本教研组的老师讨教经验和方法，虚心听取各方面给我提出的批评意见，并注意在实际工作中改进。在教学过程中，老师努力调动学生的积极性，激发学生的兴趣。立足基本操作，渗透基础知识。从学生喜闻乐见的信息处理任务出发，引导学生由易到难完成任务。在完成任务的过程中，适时地讲解学生需要了解、掌握的概念、思想和方法。在业务成果方面，工作至今我不断对自身基本功进行加强和训练，努力提高自身的业务水平。在20xx年6月的全国小教大专网页比赛上荣获二等奖，成果仍然可以在因特网上查看。在20xx—20xx学年度下学期中，在学校举行的青年教师大奖赛中获得课件一等奖。在20xx年末，参加了全国师范院校教育专业《信息技术基础》课本的修订工作。
学生作业的设计方面，计算机专业的作业分书面作业和上机操作作业（又称电子作业）。在书面作业方面，严格要求学生的书写。做错的及时要求其改正过来。由于计算机类的学科，专业基础理论比较抽象，难以理解。而应用技术又是操作性强的学科，要想很好地学好它们，就得花大量的时间去上机来练习实际操作，因此，在计算机学科的教学中，上机操作也是教学当中的一个重要环节。通过上机操作，可以使学生更好地理解理论知识、掌握操作技能。因为学生的理解层次不同，所以，教师要把上机指导作为学生上机操作的主要内容来抓，要通俗易懂、循序渐进。老师要做好检查和记录，对学生不能完成操作，老师及时辅导，让他能顺利完成。争取做到授完一课，学生理解一课、掌握一课、吸收一课。
三、这两学年来，大部分学生都能按要求掌握知识点，担是也存在着以下的不足。
1、部分学生底子差，基础操作不熟练。在上机辅导时，总会有一小部分的学生完成不了指定的练习任务，存在夹生饭现象。为了避免这种现象，我经常利用办公室的计算机给学生补课，提供上机操作机会。
2、课时量少，每班一周只有两课时，学生遗忘快，内容衔接不连贯。建议利用晚间或其他时间为学生提供上机操作机会，开放计算机机房。
3、《网络基础》课的教学中，实践与实验课少，许多学生反映，对局域网的组建、管理和维护接触少，造成理论与实践脱钩。争取在以后的教学环节中提供硬件环境。
4、全校学生接触计算机还是比较少，下一学期希望能为学生多提供机会。这一学期已成为过去，展望下一个学期，希望能扬长避短，好好的利用我校教学环境，优化资源，合理分配取得更大成绩。
