染雾电大社会实践调查报告 篇一
近年来，随着社会的不断发展和进步，我国的大学教育也在不断改革和完善。电大社会实践作为一种重要的教育方式，对学生的综合素质提升起到了重要作用。为了了解电大社会实践的具体情况以及对学生的影响，我们开展了一次调查。
首先，我们调查了电大社会实践的参与情况。通过问卷调查的方式，我们发现大部分电大学生都有参与过社会实践的经历。其中，有近80%的学生表示他们曾参加过社区志愿者活动，这充分说明了电大学生对社会实践的重视和热情。此外，还有相当比例的学生参与过社会调研、实习实训等不同形式的社会实践活动。
其次，我们调查了电大社会实践对学生的影响。通过问卷调查和个别访谈，我们发现电大社会实践对学生的影响主要体现在以下几个方面。首先，社会实践培养了学生的团队合作意识和沟通能力。在社会实践中，学生需要与他人合作完成任务，这锻炼了他们的团队合作能力。同时，与社区居民、实践导师等互动交流的过程，也提升了学生的沟通能力。其次，社会实践拓宽了学生的视野和思维方式。通过与不同背景、不同经历的人接触和交流，学生更加了解社会的多样性，拓宽了自己的视野。同时，社会实践也培养了学生的创新思维和问题解决能力。最后，社会实践提升了学生的社会责任感和公民意识。通过参与社会实践，学生更加意识到自己作为一个公民的责任和义务，积极参与社会事务，为社会做出贡献。
然而，我们也发现了电大社会实践存在的问题和挑战。首先，由于电大学生的学习时间和地点较为灵活，很多学生面临时间管理和组织协调的困难，影响了他们的社会实践参与度。其次，由于电大学生的学习方式和传统大学有所不同，一些社会实践活动的开展方式和形式需要与电大学生的特点相匹配，以提高他们的参与度和获得感。同时，一些学生也反映在社会实践中缺乏具体的指导和引导，需要更多的支持和帮助。
综上所述，电大社会实践作为一种重要的教育方式，对学生的综合素质提升起到了重要作用。通过调查我们发现，电大学生普遍参与社会实践，并且得到了许多积极的影响。然而，也需要我们进一步解决存在的问题和挑战，提升电大社会实践的效果和质量。
电大社会实践调查报告 篇二
近年来，电大社会实践作为一种重要的教育方式，受到了越来越多学生的重视和参与。为了了解电大社会实践的具体情况以及对学生的影响，我们开展了一次调查。
我们首先调查了电大社会实践的参与情况。通过问卷调查的方式，我们发现大部分电大学生都有参与过社会实践的经历。其中，社区志愿者活动是最受欢迎的社会实践形式，有近80%的学生表示他们曾参加过。此外，还有相当比例的学生参与过社会调研、实习实训等不同形式的社会实践活动。
其次，我们调查了电大社会实践对学生的影响。通过问卷调查和个别访谈，我们发现电大社会实践对学生的影响主要体现在以下几个方面。首先，社会实践培养了学生的实践能力和创新思维。在社会实践中，学生需要面对真实的问题和挑战，锻炼了他们解决问题的能力。同时，社会实践也鼓励学生主动思考和创新，培养了他们的创新思维。其次，社会实践提升了学生的社会责任感和公民意识。通过参与社会实践，学生更加意识到自己作为一个公民的责任和义务，积极参与社会事务，为社会做出贡献。最后，社会实践丰富了学生的学习经验和人生阅历。通过与不同背景、不同经历的人接触和交流，学生更加了解社会的多样性，拓宽了自己的视野。
然而，我们也发现了电大社会实践存在的问题和挑战。首先，电大学生由于学习方式和传统大学有所不同，一些社会实践活动的开展方式和形式需要与电大学生的特点相匹配，以提高他们的参与度和获得感。其次，一些学生反映在社会实践中缺乏具体的指导和引导，需要更多的支持和帮助。同时，一些学生面临时间管理和组织协调的困难，影响了他们的社会实践参与度。
综上所述，电大社会实践作为一种重要的教育方式，对学生的综合素质提升起到了重要作用。通过调查我们发现，电大学生普遍参与社会实践，并且得到了许多积极的影响。然而，也需要我们进一步解决存在的问题和挑战，提升电大社会实践的效果和质量。
电大社会实践调查报告 篇三
当代大学生是青年中的一个精英群体,是未来社会十分宝贵的人才资源,是中国 特色社会主义事业的建设者和接班人,是推动“依法治国”方略顺利实施的重要力 量。然而近年来，却出现了很多对大学生的批判性评议。这主要是因为部分大学生法 律意识的缺乏和法律素养的不足，经常有违法犯罪的事件发生，甚至有些是震惊全国的恶性犯罪行为。大学生正处于世界观、人生观、价值观形成和发展的重要时期。这 一时期，大学生亟需在学校的正确教育和引导下，不断学习，努力提高和完善自己。加强大学生的法律意识，是社会主义高等教育方针的基本要求，也是大学生自身成才 的'迫切需要。本人通过一些网上资料和书本知识、老师课堂法律道德知识的讲述，还有通过问
卷，对大学生的一些法律意识情况进行了调查。
一、大学生法律意识基本情况 根据调查结果，发现在被调查的大学生中，平时对于法律方面报以无所谓态度的是少数，但是大部分重视程度明显不足，多数同学都只报以一般关心，同时他们的总体法律意识也只是一般。重视程度不够，总体意识不强，这就是当代大学生对于法律 意识最重要的问题。
1、大学生对法律知识了解甚少承认自己在法律知识方面有缺失的占45%，虽掌握一些法律知识却不懂得如何运用法律知识于实践的占了29%，能够掌握并应用法律的仅有少部分人。被调查的同学中，近 80%的人对法律援助仅限于听说过，知道并且了解的人少之又少。
2、大学生法律知识的来源大学生了解法律的渠道多样， 其中通过课堂和电视新闻获得法律知识和最新资讯占最大的比例。课本上知识过于局限，过于书面化，没有与实际生活很好的联系，并且课堂上课时有限，学生接受法律知识、受法律氛围的熏陶是远远不够的。而且大多 学生只重视专业课的学习，并不重视基础课。而电视上的，虽然有很强的灵活性，但 是专业性不够，甚至有可能还有错误，对接收知识的时间和空间有着很大的限制。
3、大学生法律意识淡薄通过调查可知，76%的人都没有维权的经历。由此可购买，当代大学生维权意识较为淡薄在被问及参加勤工俭学或兼职时是否会与用人单位签订合同，只有35%的人选择会签订合同，而绝大部分同学认为没必要或者无所谓。这就表示了大学生并没有完善的法律意识，也不知道怎样做才是保护自己应有的权益。在大学生在权利受到侵害的时候，有50%的人会选择拿起法律的武器保护自己，但是还是有不少的大学生会 选择沉默而不是去争取他们的利益
