学校课程教材自查报告 篇一
近年来,我校一直致力于提高教学质量,不断优化教学内容和方法。为了进一步完善教学体系,我们进行了一次全面的课程教材自查,以确保教材的科学性、合理性和有效性。以下是我们的自查报告:
一、教材内容的科学性和合理性
我们对所有教材进行了仔细的审查,确保其内容与当前教学大纲和要求相符合。我们对教材的内容进行了严谨的筛选和精心的编排,确保教材的科学性和合理性。同时,我们还对教材的知识点和难度进行了评估,以确保教材的适宜性和有效性。
二、教材的编写和编辑质量
我们对教材的编写和编辑质量进行了全面的评估。我们注重教材的语言表达和逻辑结构,确保教材的条理清晰、易于理解。同时,我们还注重教材的图文搭配和排版设计,以提高教材的可读性和美观度。
三、教材的应用和实践性
我们重视教材的应用和实践性,确保教材能够引导学生运用所学知识解决实际问题。我们在教材中加入了大量的案例分析和实践活动,以培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。
四、教材的更新和改进
我们定期对教材进行更新和改进,以适应社会发展和学科进展的需要。我们与相关领域的专家和教师进行了广泛的交流和研讨,不断完善教材的内容和方法。同时,我们还积极收集和借鉴其他学校和地区的教材经验,以提高教材的质量和效果。
综上所述,通过本次课程教材自查,我们发现了教材中存在的一些问题,并及时进行了改进和调整。我们将继续加强教材的审查和更新工作,努力提高教学质量,为学生提供更好的学习体验。
学校课程教材自查报告 篇二
近年来,我校一直致力于提高教学质量,不断优化教学内容和方法。为了进一步完善教学体系,我们进行了一次全面的课程教材自查,以确保教材的科学性、合理性和有效性。以下是我们的自查报告:
一、教材内容的科学性和合理性
我们对所有教材进行了仔细的审查,确保其内容与当前教学大纲和要求相符合。我们对教材的内容进行了严谨的筛选和精心的编排,确保教材的科学性和合理性。同时,我们还对教材的知识点和难度进行了评估,以确保教材的适宜性和有效性。
二、教材的编写和编辑质量
我们对教材的编写和编辑质量进行了全面的评估。我们注重教材的语言表达和逻辑结构,确保教材的条理清晰、易于理解。同时,我们还注重教材的图文搭配和排版设计,以提高教材的可读性和美观度。
三、教材的应用和实践性
我们重视教材的应用和实践性,确保教材能够引导学生运用所学知识解决实际问题。我们在教材中加入了大量的案例分析和实践活动,以培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。
四、教材的更新和改进
我们定期对教材进行更新和改进,以适应社会发展和学科进展的需要。我们与相关领域的专家和教师进行了广泛的交流和研讨,不断完善教材的内容和方法。同时,我们还积极收集和借鉴其他学校和地区的教材经验,以提高教材的质量和效果。
综上所述,通过本次课程教材自查,我们发现了教材中存在的一些问题,并及时进行了改进和调整。我们将继续加强教材的审查和更新工作,努力提高教学质量,为学生提供更好的学习体验。
学校课程教材自查报告 篇三
为深入贯彻《关于对全区幼儿园(学前班)读物进行检查的通知》(桂教办〔20xx〕251号)文件要求,提高幼儿园保教质量,促进幼儿园更好地发展,我园严格按照文件通知要求进行了认真细致的自查自纠,重点对幼儿用书、教师用书进行了整顿,严禁教师及幼儿购买非法、盗印、盗版幼儿园(学前班)和宗教读物,坚决杜绝非法、盗印、盗版幼儿园(学前班)和宗教读物在校园的传播。现自查情况总结如下:
一、加强领导,精心组织。
成立了工作领导小组,xxx校长任组长,xxx副组长,各班教师为组员。研究制定了检查和整改的意见。
二、全面自查。
通过检查发现:
1.无论是幼儿园还是教师个人均无购买非法、盗印、盗版幼儿园(学前班)读物和宗教读物,无使用小学教材现象。幼儿园使用的书籍均出自上级教育主管部门的推荐用书。
2.提高认识,为了减轻家长负担,我园没有私自向幼儿推广征订其他的幼儿教材和教辅材料现象。
3.社会上的违法有害文化产品,如盗版辅助学习书仍然占据巨大的供求市场,有个别家长贪图便宜而为幼儿购买。
4.有些老师在家长强烈的要求下给幼儿留有家庭作业或建议家长为幼儿购买课外练习。
三、整改措施。
1.规范收费行为,禁止个人书商进幼儿园推销教辅材料。
2.强化宣传,以多种形式大力宣传打击盗版、保护知识主权的重要意义和法规知识,提高师生抵制盗版工具书和其他盗版制品的自觉性。
3.狠抓落实,进行全面清查。先在园内进行自查,严禁买非法、盗印、盗版幼儿园(学前班)和宗教读物在校园的传播。
4.幼儿园采取不同形式对广大幼儿家长进行宣传,是他们充分了解遵循教育规律。
5.不准给幼儿不准家庭作业,不准举办任何形式的兴趣班、辅导班、特长班,教师不得私自向幼儿推广征订其他的幼儿教材和教辅材料。
今后我们将继续严格落实上级文件精神,不断规范幼儿园(学前班)读物的使用,不断提高幼儿园的保教质量。
学校课程教材自查报告 篇四
为认真落实市教育局关于进一步做好义务教育学校教辅材料使用管理工作的通知要求,端正办学思想,规范办学行为,办好人民满意教育,我校先后召开行政会、教职工会,学习、领会通知精神,并随后认真进行了自查自纠,现将对教辅材料的使用、管理等方面的自查自纠情况报告如下:
一、我校学生所使用的教学用书均为省教育厅和市教育局公布的中小学教学用书目录中的书目。
二、教辅材料的选购严格坚持自愿选购原则,目前所有教辅材料都是在市教育局有关部门和教研室指导下由学生自愿征订购买。
三、我校严格实行教辅材料“一科一辅”制度,各科教辅资料先报教务处审核,最终经主管领导签字同意后学校统一做好无偿代购服务,无从中牟利行为。
四、我校从不组织学生统一购买规定之外的学生用书,从不向学生推荐各类教辅材料,教师也没有采取布置作业、集体讲解等形式变相推销资料。教师教学和布置作业均采用教师自己编制的导学案和测试题等形式进行。
五、加强了对教师的管理,对违犯教辅资料管理规定的
教师,采取“一票否决”的办法予以处理,年度考核时视情节轻重直接定为基本合格和不合格。从目前自查情况看,无教师违规要求学生购买教辅材料现象。
学校课程教材自查报告 篇五
为贯彻东莞市教育局《东教监〔20xx〕2号关于切实加强20xx年春季教育收费监督严禁乱收费的通知》精神,我园立即对上财务管理情况进行了认真的专项检查,现将检查情况报告如下:
一、幼儿园领导高度重视
1、幼儿园配有财务办公处,配有财务人员2人。
2、园长经常询问财务运行情况和听取财务工作汇报,及时调整财务支出。
3、财务人员具会计证并有一定的专业理论素养和较强业务能力,有二十年会计工作经验,积极参加上级财政部门组织的财务管理及相关法律知识的培训,能按照财务制度的.有关财经规定记账,会计科目使用合理,平时报表准确、及时,数据真实。
4、财务人员能对当天发生的业务,当天登记入账,现金和银行存款日记帐做到日清日结。并根据各项资金的性质,严格做到专款专用。
二、强化幼儿园收入收费行为的管理
严格执行收费管理制度。公开收费项目,公开收费标准,接受教师及家长的监督,统一收费项目,统一收费标准,统一使用财政部门印制的收费(收款)票据。经过幼儿园自查,未发现自立收费项目、自行提高收费标准现象,无开设收费兴趣班,每学期均在《致家长一封信》中告知家长收费明细及退费规定,幼儿园有完善的经费管理制度,真正做到了专款专用。
三、加强财务支出管理
幼儿园领导审批制度明确,从事幼儿园财务管理的记账人员和审批人员、出纳人员、经办人员、财务保管人员的职责权限明确,做到了相互分离、相互制约、相互监督。
四、加强有限资产的管理,保证幼儿园正常运行
根据幼儿园工作计划,通盘考虑,全面管理,合理使用有限资金,集中力量,加大教育教学、教育科研的投入。各项收入做到心中有数,坚持做到了“量入为出,以收定支,略有节余。”
所有资产全部按要求建档建册,用卡片进行登记,款物相符,登记准确无误,没有造成资产流失。
此次自检自查工作中得到幼儿园领导的高度重视,以《东教监〔20xx〕2号关于切实加强20xx年春季教育收费监督严禁乱收费的通知》为依据进行全面自检自查,通过自检自查工作的开展充分认识到财务管理工作的重要性,今后我们要更细致的规范财务基础管理,扎扎实实的开展幼儿园的财务工作。
学校课程教材自查报告 篇六
为了加强我区对电教教材代收费的收、管、用工作,维护代收费政策的严肃性,5月25日—26日,我站在区文教局、局纪检领导的亲自带领下,对区代收费学校进行了一次全面的检查,现将检查情况汇总如下:
1、收费学校均能于5月20日前,进行自查,并如实填报《江西省中小学电教教材代收费年检表》。
2、秋季—春季,我区电教教材代收费学校9所,在校学生8916人,其中省级示范校3所,在校收费生5026人,每人每年收费60元,计收费301560.00元;,电教装备二类校5所,在校学生3890人,每人每年收费34元,计收费132260.00元,共计收费433820.00元,金额到帐。
3、根据省、市馆文件精神,代收费总额的60%,上交区站统一管理,用于定购《江西省中小学电教软件使用目录》中的软件。本学年度我站共收到代收费学校上交256345.80元,占我区代收费的59.09%。
4、本学年度,我区在市馆共订购电教软件253016.00元,已全部下发到区直各校。
5、全区代收费留用为177474.20元。各校均能严格按照省、市馆文件精神,用于学校电教软件的添置,电教教师的培训及电教工作的开展上。
综上所述,我区在执行电教教材代收费的收、管、用三环节上,能严格按照省、市馆的文件精神,做到专款专用,不挪用、占用。