大班幼儿教师个人述职报告 篇一
尊敬的领导、家长们:
大家好!我是XX幼儿园大班的班主任,今天非常荣幸能够向大家汇报一下我在过去一年中的工作情况和成果。在这一年中,我充分发挥自己的专业知识和教育理念,全力以赴地为孩子们的成长和发展而努力。
首先,我在过去一年中注重提高自身的教育素养和专业技能。我积极参加各类教育培训和学习,不断更新教育理念和教学方法。我参加了幼儿园组织的教研活动,并与其他老师进行交流和分享,进一步提高了自己的教学水平。我还在自己的业余时间进行了深入的阅读和研究,不断拓宽自己的知识面,为更好地教育孩子们提供了理论支持。
其次,我积极引导孩子们的学习和发展。我注重培养孩子们的自主学习能力和创造力,通过设置各种富有趣味性的活动和游戏,激发孩子们的学习兴趣和动力。我注重培养孩子们的社交能力和合作意识,通过小组活动和合作游戏,让孩子们学会与他人相处和合作,培养了他们的团队意识和集体荣誉感。我注重培养孩子们的审美能力和想象力,通过音乐、美术、手工等活动,培养了孩子们的艺术素养和创造能力。
最后,我注重与家长的沟通和合作。我定期组织家长会,与家长们交流孩子的学习和发展情况,听取家长的意见和建议,共同制定孩子的学习计划和目标。我及时向家长反馈孩子的学习情况和表现,与家长们共同关注孩子的成长和发展。我还积极参加幼儿园组织的家长教育活动,与家长们共同探讨育儿经验和教育方法,形成了良好的家园合作关系。
在过去一年中,我感到自己的工作得到了家长们的认可和肯定,孩子们的成长和进步也让我感到非常欣慰。同时,我也意识到自己在教育教学方面还有很多需要提高和完善的地方。未来,我将继续努力,不断学习和进步,为孩子们的成长和发展而努力奋斗!
谢谢大家!
大班幼儿教师个人述职报告 篇二
尊敬的领导、家长们:
大家好!我是XX幼儿园大班的班主任,非常荣幸能够向大家汇报一下我在过去一年中的工作情况和成果。在这一年中,我积极投入工作,全心全意地为孩子们提供优质的教育服务。
首先,我注重课程设计和教学方法的创新。我根据大班幼儿的特点和需求,制定了丰富多样的教学计划,结合游戏、活动和实践,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习。我注重培养孩子们的学习兴趣和主动性,通过多媒体教学、故事讲解和实物展示等方式,激发孩子们的学习热情和积极性。我注重培养孩子们的动手能力和实践能力,通过手工制作、科学实验和户外探索等活动,提高了孩子们的动手能力和实践操作能力。
其次,我注重班级管理和班级文化的建设。我注重培养孩子们的纪律意识和团队意识,通过制定班规班纪、组织集体活动和角色扮演等方式,培养了孩子们的自律能力和团队协作能力。我注重班级文化的建设,通过班级标语、班级口号和班级活动等形式,营造了和谐、积极向上的班级氛围。我还注重家园合作,定期与家长进行沟通和交流,共同关注孩子的学习和成长。
最后,我注重个人素质的提高和自我反思。我定期参加学习培训和教研活动,不断更新教育理念和教学方法。我积极参与学校和园区组织的评比和比赛,通过与其他教师的交流和比较,不断提高自己的教育教学水平。我还定期对自己的工作进行总结和反思,发现问题并及时改进,提高了自己的工作效率和教育质量。
在过去一年中,我在工作中收获了很多,也面临了一些挑战和困难。但是,我相信只要我们坚持不懈,不断学习和进步,就能够为孩子们提供更好的教育服务,让他们在快乐中成长,健康地发展。
谢谢大家!
大班幼儿教师个人述职报告 篇三
大班幼儿教师个人述职报告
时间是一为永不知疲倦的老人,转眼间一个紧张而又充实的学期就要过去了,回顾这一学期,忙碌而又愉快。在各位领导老师的关心指导下,我认真做好各项本职工作,积极完成园里布置的各项任务。看着孩子们的笑脸,看着孩子们各个方面的能力在提高,我感到极大的快乐。为了使今后的工作有所进步,使自己的能力有所提高,现将本学期的工作从以下几个方面做一个小结:
一、政治思想
本来在政治思想方面忠诚于党的教育事业,能认真贯彻执行党的教育方针。严格遵守幼儿园的各项规章制度,认真学习《幼儿园教育指导纲要》,爱岗敬业,对班级工作认真负责,积极接受领导和年级组长分配的各项任务。对幼儿有爱心,对家长主动热情,与同事友好相处,时时处处以一个教师的身份严格要求自己。
二、业务学习
积极参加园内组织的各种业务学习和教研活动,珍惜外出学习机会,认真学习老师专家的组织教学活动和讲座,并作记录,写听课评析,吸取经验并运用到自己的日常教学过程中来。
我还认真阅读《早期教育》等幼教专业书籍,游览幼教网站,领略其中的.精华,吸取别人的经验。
本人在本学期报名参加学前教育专业的大专远程教育学习,利用双休日和晚上休息的时间在网上学习,努力提高自身的文化水平和业务素质,争取做一名合格的幼儿教师。
三、教育保育
开学初,我根据本班幼儿的实际情况、《幼儿园教育工作计划》、《幼儿园教育指导纲要》认真制定了本班的班务计划,设计好每月的主题活动,精心安排好每周活动,组织好每日的教学活动。在教学过程中注重渗透整合理念,运用多种教学手段发展幼儿的综合素质。
在组
织好教学活动的同时,保证的幼儿的游戏活动和户外活动时间,每月根据制定好的游戏计划开展各类游戏活动。在班级中开展了图书角、手工角、医院、棋苑等区域游戏,并不段的更新丰富游戏材料。为了配合主题教育活动和节日活动的开展,我积极创设环境条件,布置装饰室内外的空间和墙面。每月撰写说课稿和教育随笔,以提高自身的保教水平。
在保育工作中,每天安要求做好各项卫生保健工作,并注重培养幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。在班级中开展了值日生工作,以提高幼儿的集体服务意识和服务能力。坚持每天让幼儿记录天气,学习根据天气的变化添减衣物。
四、家长工作
认真填写《家园联系册》,及时向家长反映幼儿在园的情况。利用一切机会与家长交流幼儿在家、在园的表现情况,与家长共同讨论教育孩子的方法,认真听取家长提出的各种要求和意见。
利用各种机会将家长请到幼儿园来与幼儿共同活动:“三八”妇女节请家长来园与幼儿共同放风筝;“端午节”请家长来远与幼儿共同包粽子;“六一”儿童节请家长观看幼儿的体操表演;开展“幼小衔接”主题活动时,请家长来园开家长会,听取小学教师有关入小学事宜的讲解。这样通过各种与家长的联谊活动既增进了家长与幼儿、老师的感情,又让家长了解了幼儿园的教育教学工作,受到了家长们的一致欢迎。
五、不足与努力方向
一学期下来收获自然不小。但也存在着许多不足,特别是在教学创新方面有待提高和加强,在今后的教学过程中要灵活运用多种教学手段,加强教态,活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能,努力提高自身的教学水平。另外在班级常规管理上也需要进一步加强,要增强幼儿的安全意识,增进幼儿安全知识,努力做到幼儿在园的人身安全,使家长满意。