染雾教师试用期工作总结报告_试用期工作总结 篇一
尊敬的领导：
您好！我是XX学校的一名教师，经过半年的试用期工作，我对自己的工作进行了总结和反思。在这个过程中，我不断地学习和成长，也遇到了一些挑战和困难。接下来，我将从以下几个方面对我的试用期工作进行总结。
首先，我在教学方面取得了一定的成绩。我不仅按时备课，还积极参加各种培训和教研活动，不断提升自己的教学水平。我注重培养学生的创新思维和实践能力，通过组织各种实践活动，激发学生的学习兴趣。同时，我也注重与学生的沟通和互动，关注每个学生的学习情况和心理健康。这些努力得到了学生和家长的认可，我的教学效果也逐渐提高。
其次，我在班级管理方面还存在一些不足之处。由于缺乏经验和技巧，我对学生的行为管理不够严格，导致班级纪律不够好。我意识到这个问题后，我积极向老师请教，学习班级管理的方法和技巧。我加强了与学生的沟通，与他们建立了良好的师生关系，通过班会、家访等形式，帮助学生树立正确的价值观和行为规范。我相信，在不久的将来，我一定能够更好地管理班级，创造良好的学习氛围。
此外，我还存在对教育教学政策和教育法律法规的不了解。由于缺乏相关知识的储备，我在一些教务管理和学生管理方面出现了问题。为了解决这个问题，我主动参加了学校组织的各种培训和学习活动，通过阅读相关书籍和杂志，增加了对教育教学政策和法律法规的了解。同时，我也加强了与学校的沟通，积极向领导请教，不断完善自己的专业知识和能力。
总的来说，我的试用期工作取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足。我将以此为契机，进一步提升自己的教学能力和管理能力，为学校的发展做出更大的贡献。感谢学校给予我这个机会，我将不负所托，继续努力工作！
教师试用期工作总结报告_试用期工作总结 篇二
尊敬的领导：
您好！我是XX学校的一名教师，在近半年的试用期工作中，我经历了许多挑战和困难，也取得了一些成绩。在这个过程中，我不断反思和总结，希望能够不断提升自己的教学能力和管理能力。接下来，我将对我的试用期工作进行总结。
首先，我在教学方面取得了一些成绩。我不仅按时备课，还积极参加各种培训和教研活动，不断提升自己的教学水平。我注重培养学生的创新思维和实践能力，通过组织各种实践活动，激发学生的学习兴趣。同时，我也注重与学生的沟通和互动，关注每个学生的学习情况和心理健康。这些努力得到了学生和家长的认可，我的教学效果也逐渐提高。
其次，我在班级管理方面还存在一些不足之处。由于缺乏经验和技巧，我对学生的行为管理不够严格，导致班级纪律不够好。我意识到这个问题后，我积极向老师请教，学习班级管理的方法和技巧。我加强了与学生的沟通，与他们建立了良好的师生关系，通过班会、家访等形式，帮助学生树立正确的价值观和行为规范。我相信，在不久的将来，我一定能够更好地管理班级，创造良好的学习氛围。
此外，我还存在对教育教学政策和教育法律法规的不了解。由于缺乏相关知识的储备，我在一些教务管理和学生管理方面出现了问题。为了解决这个问题，我主动参加了学校组织的各种培训和学习活动，通过阅读相关书籍和杂志，增加了对教育教学政策和法律法规的了解。同时，我也加强了与学校的沟通，积极向领导请教，不断完善自己的专业知识和能力。
总的来说，我的试用期工作取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足。我将以此为契机，进一步提升自己的教学能力和管理能力，为学校的发展做出更大的贡献。感谢学校给予我这个机会，我将不负所托，继续努力工作！
教师试用期工作总结报告_试用期工作总结 篇三
在20xx年九月份我很荣幸地成为了一名人民教师，转眼间就过了一个学期，一年的见习期即将结束，作为一名新教师，在这一年里，我学会了很多，使我对自己业务有很多的思考和感受，现特将这一学年的教学工作情况做简要的汇报：
一、政治思想方面：
作为一名教师，不仅要有渊博知识，精湛技艺，更重要的是要有高尚的德。我知道作为一名新教师，师德的修养，不能靠一朝一夕而就，也不能挂在嘴上，夸夸其谈，要善于学习，用心修炼，从小事做起，从现在做起，坚持不懈，持之以恒，我心里是这样想的，也这样去做。一年下来我积极参加校内外各种学习和培训，为了能迅速完成从师范生到教师的角色转变，积极参加高州市教育局精心组织的师德教育培训活动，使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。教育目的明确，态度端正，钻研业务，热爱自己的事业，团结同事，为人师表。
二、教育教学方面：
我积极培养学生自主学习的能力，科学探究的精神，教师不再将知识填鸭式的传授，而是让学生通过自主探究的方式提出问题，分析问题，找出方案，解决问题，得出结论，验证结论，应用结论解决问题。提高了学生学习的兴趣，培养了学生的创造精神，以培养有道德、有理想、有文化、有纪律的四有新人为目标。
1、认真备课，一切为了学生。
我带学校三年级这个班的语文课，教学任务非常重。平时我认真虚心的请教我经验丰富的老师，学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度，不断的提高自己的业务水平，积极参加教研活动。但不管怎样，作为一名年轻的教师，为了把自己的语文水平提高，我坚持经常看语文教育教学丛书，经常从网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多外出听课的机会。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我认真备课，在备课过程中认真分析教材，学习好大纲，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。认真上课、听课、评课，为了上好这门课，也为了激发学生学习的兴趣，上课之前我都上网查阅各种
资料和图片，广泛涉猎各种知识，集中别人的优点确定自己的教学思路，力求吃透教材，找准重点、突破难点，形成比较完整的知识结构。
2、坚持学习，提高自己的专业水平。
我深知新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。一学年来，听课20多节，其中有语文课、数学课、品社课、综合课。每个老师都有自己独到的风格，都有值得我学习的地方。在他们的课堂上都体现了精心、细心、爱心。当然在过去的一个学期中，还存在许多不足之处，恳请各位领导及老师批评指正。我一定再接再厉，努力工作。
3、学校为了锻炼我的管理能力，我除了担任三年及的语文教师以外，我还做三年(1)的班主任，作为见习班主任，我积极参与了班级的'日常管理。第一，我充分利用班会课，了解班级情况和学生们的心理状态，通过讲座、或讨论、或给他们讲充满人生哲理的故事来对学生进行思想教学。第二，关怀后进生、行为偏差生。后进生、行为偏差生是有着强大的自卑感难教育的一批。对此，我拿出了极大的耐心。通过家访、通信、谈话等形式使他们转变。
现在我们班级已经逐步变为一个充满团结向上风气的集体。
4、教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。我今后努力的方向：
第一、在提高自身教学水平上，争取多听，多思，多写，多交流;
第二、经常向有经验的老师学习，学到更多的知识，能够独挡一面;
第三、继续做好校本培训，在实践中不断丰富自已的经验与技能。
这就是我的一年来的总结，快速成长用汗水换来的充实的一年。但这只是一个开始，我会更加努力工作的。
教师试用期工作总结报告_试用期工作总结 篇四
时光荏苒。就算曾经再艰难苦涩的过程在回忆中依然会透露出沁人心扉淡淡的香甜。于我而言，远离求学生涯的无忧无虑，步入一个全面对自己的人生负责的新阶段，确实是一个质的飞跃。在经过一段时间相关知识的培训之后，终于在九月份正式进入工作的正轨。而开学第一个月的试用期，更是我脱茧的关键时刻。幸运的是，在园长、助理、班主任和其他一样可亲可爱的同事们的帮助与包容下，鄙人顺利脱茧，何时成蝶，则需要靠自己今后不断的努力。下面，针对这一个月自己在保教、师德、自身发展与提高这三个方面进行相关的总结。
首先，在保教方面。
1、在幼儿保育领域上，积极配合园方保健医生以及班主任的工作，对幼儿在园的日常生活进行无微不至的照顾，并做好班级各类卫生、消毒等工作，以确保教师和幼儿都能生活在一个干净明亮的地方。
2、在教育教学上，新老师面临的最大问题是不熟悉教材，不了解重、难点，也没有经验去上好课。对此，在工作之初，总是对于各式各样的课程束手无策，内心忐忑不安。俗话说，“万事开头难”。所以，我每次都很认真的备课，查阅资料把自己的教案写好。除此之外，我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。这些使我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。为了把自己的教学水平提高，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多听其他教师的课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。
3、在从教学理论方面。我在课余时间尽量让自己更加充实的学习更多的理论知识，博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。另外，在提升教育、教学实践能力方面，我认真钻研，虚心向他人请教，及时学习他人优秀的经验，并鼓励自己勇于创新。
其次，在师德方面。
始终认为作为一名优秀的教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，早在千年以前，对于教师的职业道德素质就有了如此高的要求。而今天教师的职业道德素质中就包括了对职业的承诺、事业心、责任感，对儿童的爱心、童心等内容。教师要以关怀、关注、理解、赏识的眼光启发学生的心智。我认为作为一名幼儿教师，首先应该向把爱洒向每一个孩子，树立良好的教师形象，最大限度地培养和激发幼儿的学习主动性，及时发现幼儿的闪光点，及时地给予肯定和帮助，学会宽容幼儿，让幼儿的心理得到最大的满足。其次，对孩子要有耐心，要对他们表现出不厌其烦的指导精神。要充分发展每一个孩子的个性，平等地对待每一个孩子，并努力给每一个孩子提供最好的教育，为每一个孩子的成功做最充分的准备。让每一个孩子的身心都能健康成长，让每一个孩子每天都有好感觉，让每一个孩子都能获得成功。
所以在这样的认知上，我不断的督促自己必须尽量陶冶情操，加强修养，提高自己专业水平。除此之外，还要学会关注孩子的五大方面，即是：关注学生的全面发展与多元智能，关注学生的“最近发展区”与持续发展，关注学生发展的情感与需求，关注学生个性化的学习与发展方式，关注学生发展的自我期望与动力机制。从而从心态上决定师德，从师德上体验心态。为此，今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
再次，在自身发展与提高方面。
为了提高自身的专业水平，我要求自己不断的钻研各种教育相关知识理论，并努力做到理论联系实际，实施面向全体和因材施教的原则，使每一个孩子都更有个性的成长。而作为一名幼儿英语教师，更应该在不断加强自己的英语专业水平，提高口语能力，尽自己最大的可能给幼儿创设一个学习英语的好环境。
最后，经过这一个月的努力学习，我深知“书痴者文必工，艺痴者技必良”的道理。终身学习应成为我们教育工作者的基本要求。所以，在以往的知识不能满足未来发展需求的时候，我要与时俱进、勤奋读书、充实自己，努力使自己成为一条源远流长的大河，常流常新!从而适应社会对教师的素质要求更高的大趋势，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量!
